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Actos Del Habla

Actos Del Habla

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12/22/2010

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original

 
Actos Del Habla Power Point - Presentation Transcript
1.
 
TEMA II
.-
EL LENGUAJE COMO ESTRUCTURA Y ACCIÓN II
.
A
.-
ELLENGUAJE COMO SIGNO
.
LA SEMIÓTICA II
.B.-
EL LENGUAJE COMOACCIÓN
.
LA PRAGMÁTICA II
.
C
.-
LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LOSACTOS DE HA
B
LA Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE II
.
D
.-
ELLENGUAJE VIRTUAL
.
DEL TEXTO AL HIPERTEXTO2
.
 
COMUNICACIÓN = SEMIOSIS PROCESO COMUNICATIVO SISTEMADE SIGNIFICACIÓN SEMIÓTICA DE LA COMUNICACIÓN SEMIÓTICADE LA SIGNIFICACIÓN TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN DE SIGNOSTEORÍA DE LOS CÓDIGOS PRAGMÁTICA SEMÁNTICA DEFINICIÓNDEL LENGUAJE COMO ACCIÓN DEFINICIÓN DEL LENGUAJE COMOSISTEMA CONCEPTO DE SIGNO Y SUS COMPONENTES FUNCIONESSEMIÓTICAS DEL SIGNO (DISCURSO) DIMENSIÓN SOCIAL YCULTURAL DEL SIGNO INTERPRETACIÓN (HERMENÉUTCA)PERSUASIÓN (RETÓRICA)3
.
 
II
.
A
.-
EL LENGUAJE COMO SIGNO
.
LA SEMIÓTICA
o
 
II
.
A
.1.-
LENGUAJE, LENGUA Y HA
B
LA
o
 
II
.
A
.
2
.-
EL SIGNO LINGÜÍSTICO
.
LA SEMIÓTICA
o
 
II
.
A
.
3
.-
LA DO
B
LE ARTICULACIÓN DEL SIGNO LINGÜÍSTICO
o
 
II
.
A
.4.-
VALORES SEMÁNTICOS DEL SIGNO: LA DENOTACIÓNY LA CONNOTACIÓN
4.
 
II
.
A
.
2
.-
EL SIGNO LINGÜÍSTICO
.
LA SEMIÓTICA
o
 
II
.
A
.
2
.a.-
LA SEMIÓTICA, CIENCIA DE LOS SIGNOS
o
 
II
.
A
.
2
.b.-
DEFINICIÓN DE SIGNO Y SUS COMPONENTES
o
 
II
.
A
.
2
.c.-
CLASES DE SIGNOS
o
 
II
.
A
.
2
.d.-
EL CARÁCTER AR 
B
ITRARIO DEL SIGNO5
.
 
II
.
A
.
2
.c.-
CLASES DE SIGNOS SIGNO VER 
B
AL NO VER 
B
AL ORALESCRITO OLFATIVO TÁCTIL VISUAL AUDITIVO6
.
 
CLASES DE SIGNOS, SEGÚN PEIRCE SIGNO ICONOS ÍNDICESSÍM
B
OLOS7
.
 
ICONO IMAGEN DIAGRAMA METÁFORA8
.
 
9
.
 
II
.
A
.
2
.d.-
EL CARÁCTER AR 
B
ITRARIO DEL SIGNO
o
 
Según S
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10.
 
II
.
A
.
2
.d.-
EL CARÁCTER AR 
B
ITRARIO DEL SIGNO
o
 
«
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11.
 
II
.
A
.
3
.-
LA DO
B
LE ARTICULACIÓN DEL SIGNO LINGÜÍSTICO
o
 
II
.
A
.
3
.a.-
SINTAGMA
o
 
II
.
A
.
3
.b.-
PARADIGMA
 
1
2
.
 
CLASIFICACIÓN DE LOS SINTAGMAS
1
3
.
 
EJEMPLO DE UN PARADIGMA ENSEÑANZA RAÍZ SUFIJO ANALOGÍAen
s
-ar 
en
s
-a
n
t
e en
s
-aría
 
a
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za
 
a
 p
en
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e
i
n
strucció
n e
ducació
n
14.
 
II
.
A
.4.-
VALORES SEMÁNTICOS DEL SIGNO: DENOTACIÓN YCONNOTACIÓN
1
5
.
 
II
.B.-
EL LENGUAJE COMO ACCIÓN
.
LA PRAGMÁTICA
o
 
II
.B.1.-
CARÁCTER PRAGMÁTICO DEL LENGUAJE
.
LOS ACTOSDE HA
B
LA
o
 
II
.B.
2
.-
DIMENSIÓN SOCIAL DE LOS ACTOS DE HA
B
LA
1
6
.
 
II
.B.1.-
CARÁCTER PRAGMÁTICO DEL LENGUAJE
.
LOS
«
ACTOS DEHA
B
LA» ESTUDIO DEL LENGUAJE COMO ESTRUCTURA ESTUDIODEL LENGUAJE COMO ACCIÓN PRAGMÁTICA DISCURSO CONTEXTO
1
7
.
 
TIPOS DE CONTEXTO REFERENCIAL INTERACCIONAL TIPOS DECONTEXTO REFERENCIAL SITUACIONAL
1
8
.
 
EL GIRO PRAGMÁTICO PRINCIPIO DEL
«
GIRO PRAGMÁTI
1.-
 PRINCIPIO DEL
«
GIRO PRAGMÁTICO» 2
.-
EL
«
GIRO PRAGMÁTICO» ENPEIRCE 3
.-
EL
«
GIRO PRAGMÁTICO» EN WITGENSTEIN
4.-
EL
«
GIROPRAGMÁTICO» EN AUSTIN 5
.-
EL
«
GIRO PRAGMÁTICO» EN SEARLE
1
9
.
 
1.-
PRINCIPIO DEL GIRO PRAGMÁTICO
o
 
El
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gn
ificado
 
d
el leng
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e
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e
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uso
 SIGNIFICADO LINGÜÍSTICO SISTEMA USO CARÁCTER COMUNICATIVO DEL LENGUAJE HA
B
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0.
 
2
.-
EL GIRO PRAGMÁTICA EN PEIRCE
o
 
Pe
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uso
 2
1.
 
3
.-
EL GIRO LINGÜÍSTICO EN WITTGENSTEIN
a.-
FASE FIGURATIVA:el ve
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o
 
 b.-
FASE PRAGMÁTICA:
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d
el leng
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e MÚLTIPLESFORMAS DE VIDA AIRE DE FAMILIA
.
RED22
.
 
4.-
EL GIRO PRAGMÁTICO EN AUSTIN
.
LOS
«
ACTOS DE HA
B
LA»SEMÁNTICA PRAGMÁTICA SIGNIFICADO = USO DO
B
LECLASIFICACIÓN DE LOS USOS LINGÜÍSTICOS23
.
 
4.-
EL GIRO PRAGMÁTICO EN AUSTIN
.
LOS
«
ACTOS DE HA
B
LA»ACTOS DE HA
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4.
 
4.-
EL GIRO PRAGMÁTICO EN AUSTIN
.
LOS
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ACTOS DE HA
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PRIMERA CLASIFICACIÓN (
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 b.-
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SEGUNDA CLASIFICACIÓN (
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a.-
ACTOS LOCUTORIOS
o
 
 b.-
ACTOS ILOCUTORIOS
o
 
c.-
ACTOS PERLOCUTORIOS25
.
 
4.-
EL GIRO PRAGMÁTICO EN AUSTIN
.
LOS
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ACTOS DE HA
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.
 
4.-
EL GIRO PRAGMÁTICO EN AUSTIN
.
LOS
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 27
.
 
4
 
.-
EL GIRO PRAGMÁTICO EN AUSTIN
.
LOS
«
ACTOS DE HA
B
LA»GRUPOS DE VER 
B
OS ILOCUTORIOS JUDICATIVOS EJERCITATIVOSCOMPROMISORIOS COMPORTAMENTALES EXPOSITIVOS28
.
 
4.-
EL GIRO PRAGMÁTICO EN SEARLE
.
LOS
«
ACTOS DE HA
B
LA»TEORÍA DEL LENGUAJE TEORÍA DE LA ACCIÓN (ACTOS DE HA
B
LA)ACTO DE EMISIÓN ACTO PROPOSICIONAL29
.
 
4.-
EL GIRO PRAGMÁTICO EN SEARLE
.
LOS
«
ACTOS DE HA
B
LA»CONDICIONES DE LOS ACTOS ILOCUTORIOS DE INTELIGI
B
ILIDAD YCOMPRENSIÓN DE CONTENIDO PROPOSICIONAL PREPARATORIASDE SINCERIDAD ESENCIALES3
0.
 
4
 
.-
EL GIRO PRAGMÁTICO EN SEARLE
.
LOS
«
ACTOS DE HA
B
LA»CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN DE LOS ACTOS ILOCUTORIOSINTENCIONALIDAD CORRESPONDENCIA MUNDO
-
LENGUAJECONDICIONES DE SINCERIDAD3
1.
 
CLASIFICACIÓN DE LOS ACTOS ILOCUTORIOS CORRESPONDE ALESTADO PSICOLÓGICO DEL HA
B
LANTE NO HAY RELACIÓNLENGUAJE
-
MUNDO INDICAN EL ESTADO PSICOLÓGICO DELHA
B
LANTE EXPRESIVOS ES IRRELEVANTE EN EL QUE HA
B
LARELACIÓN RECÍPROCA MUNDO
-
LENGUAJE MODIFICAN LASITUACIÓN Y CREAN OTRA NUEVA DECLARATIVOS EL HA
B
LANTEDE
B
E TENER LA INTENCIÓN DE O
B
RAR EL MUNDO SE AJUSTA ALLENGUAJE COMPROMETEN AL HA
B
LANTE EN UNA ACCIÓNFUTURA COMPROMISORIOS CREAN UN ESTADO PSICOLÓGICO DEDESO EL MUNDO SE AJUSTA AL LENGUAJE INTENTAN QUE ELOYENTE HAGA ALGO DIRECTIVOS SE CREEN LA PALA
B
RA SEAJUSTA AL MUNDO Y ES VERDAD O NO COMPROMETEN ALHA
B
LANTE DE QUE ALGO ES ASÍ O NO REPRESENTATIVOSSINCERIDAD MUNDO
-
LENGUAJE PROPÓSITO32
.
 
II
.B.
2
.-
LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LOS ACTOS DE HA
B
LAPRAGMÁTICA INTENCIONALIDAD
d
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os
 
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d
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actos
 
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a
 COMPETENCIA COMUNICATIVA Y ÁM
B
ITO COMPORTAMENTAL
d
el
os
 
actos
 
d
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ab
l
a
DO
B
LE PRINCIPIO DE LA PRAGMÁTICA
a.-
LOSACTOS DE HA
B
LA SON PROCESOS COMUNICATIVOS CARÁCTER INTERDISCIPLINARIO DE LA PRAGMÁTICA
a.-
C
ar 
á
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i
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l
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os
 
actos
 
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 b.-
C
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l
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e l
os
 
actos
 
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e h
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l
a
 
c.-
F
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n
o
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e
d.-
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e l
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a
 
e
tórica
 33
.
 
II
.
C
.-
LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

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