BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

Latar Belakang Tamadun

 
Peningkatan tamadun bermaksud  penggunaan pemikiran manusia untuk
mengawal dan guna alam sekitar – bawa kehidupan yang lebih maju dan
kompleks – selain dapat kemahiran bagi hasilkan idea baru serta kemajuan
menerusi aspek poltik, ekonomi dan sosial.
 

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

Faktor Peningkatan

Dapat dilihat melalui aspek Politik, Ekonomi, dan Sosial.

1. Politik : Kerajaan, pemerintahan, pentadbiran, undang-undang, peluasan
kuasa
2. Ekonomi : Pertanian , Perdagangan, Penghasilan barangan, sistem
ekonomi.
3.     Sosial : Pendidikan, Falsafah, Bahasa dan Kesusasteraan, seni
bina, sistem sosial, dan sains dan teknologi.

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

Pemerintahan dan
Pentadbiran         

                          

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

                                                 

Perundangan
 
        Tamadun Yunani
1. Dewan Perhimpunan gubal undang. Plato bukunya Republic –
kepentingan undang-undang.

        Tamadun Rom
1.     Undang-undang pertama – Hukum Kanun 12 – dipahat pada Papan  Dua
Belas. Dipamer di tempat awam.
2.     Maharaja Juntinian – satukan undang-undang yang banyak : Kod
Undang-Undang Rom  atau Kod Undang-Undang Justinian– 527 m.

        Tamadun India
1.     Berdasark kitan Dharma Sastra – Undang-undang tua Hindu – 6 atau 2
sm.
2.     Raja bertanggungjawab jaga kesucian. Brahmin yang mahir kerana ada
kaitanm dengan agama.

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

 3.     Zaman Maurya – undang-undang melalui titah raja. Diukir pada batu :
Tiang Asoka. Berkonsep keadilan dan kesjahteraan rakyat.

        Tamadun Cina
1.     Berteraskan 2 prinsip: Hukuman Berat dan Bercorak Kolektif.
Berdasarkan falsafah Legalisme. Digubal Han Fei Tzu – Dinasti Chin ,
seorang ahli falsafah.
2.     Ciri-ciri undang-undang: tidak harus wujud belas kesihan, perlu
dipelihara. Sebab itu raja mesti ada kuasa utuh.
3.     Bertentangan dengan falsafah undang-undang Conficius. Tekanan raja
perlu ada perkara baik dan jaga harmoni manusia dan masyarakat.

        Kesimpulan
        Aspek ini memperlihat perkembangan dan peningkatan dalam corak
pemerintahan dan undang-undang serta pelaksanaan.
        Juga perkembangan ahli pemikir dengan falsafahnya. Socrates, Plato,
Aristotle, Confucius, Han Fei Tzu
 
 

Peluasan Kuasa
 
        Tamadun Yunani
1.     Bermula 800 sm. Zaman Raja Philip II , Macedonia  dan Yunani
disatukan. Diteruskan anaknya Alexander The Great.- menguasai
Parsi, Mesir, Turkistan, dan Samarkand serta seluruh Mediteranean.
2.     Sebarkan budaya Hellenistik – campuran budaya Yunani, Parsi dan
kaw.Timur lain.
3.     Tersebar : di Syracuse, Itali, Iskandariah, dan Antioch.  Empayar
berakhir dengan kematian Alexander.

        Tamadun Rom
1.     Mula 27sm pd zaman Augustus Caesar. Empayar berdasarkan
Republik warisan. Lain sebelumnya.
2.     Meliputi – Britain, Sepanyol, kaw. Sungai Rhine, Danube, Laut
Hitam, Pergunungan Atlas, Afrika Utara, Macedonia, Sebahagian
Turki, dan Palestine.

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

        Tamadun India
1.     Berlaku dalam Dinasti Maurya – Mula zaman Chandargupta Maurya
321 – 292sm.
2.     Sebab Berjaya – ada tentera yang besar : 600 gajah, 1000 org tentera
berkuda, dan 10000 infrantri.
3.     Meliputi India Utara, Punjab, Seleceus yg perintah Seleciud di Syria
dan India Barat.
4.     Bindusara – anaknya luaskan hingga ke Mysore, Selatan India.
5.     Asoka anak Bindusara ubah cara peluasan kuasa. Lebih lembeut tidal
kekerasan tentera. Penggunaan agama Budhha. Berjaya kuasai Seluruh
India selepas Perang Kalinga.
        Tamadun Cina
1.     Wujud semasa Dinasti Chin – Shih Huang Ti perintah autokratik –
tegas dan mutlak. Satukan kerajaan kecil, Hapuskan kuasa bangsawan
dan lantik gabenor serta pegawai tentera untuk tadbir. Bina Tembok
Besar Cina cara pertahan wilayah.
2.     Chin jatuh ganti dengan Dinasti Han. Maharaja Tentera @ Han Wu Ti
luaskan – ke SinKiang, Lembah Tarim dan Tutor di Utara, Yang Tze,
Kwangsi, dan KwanTung. Akhir pemerintahan ke Jepun dan
Turkistan.
3.     Guna kuasa tentera yang besar dan kuat  serta kekerasan.
        Kesimpulan
        Pengembangan wilayah, kuasa tentera, Dinasti, dan cara peluasan :
Kekerasan , Agama dan terbuka.
 
 

Peningkatan Ekonomi
 
Kegiatan ekonomi awal – bercucuk tanam, ternak, dan hasil barangan – sara
diri.
Peningkatan tamadun – ekonomi komersil – lebihan pengeluaran – perdagangan
– tukar barang/barter.Wujud barangan tembikar, peralatan memotong daripada
logam, dan perhiasan.
 
        Tamadun Yunani
1.     Semua negara Kota kecuali Sparta sebab muka bumi tidak subur –
gunung-ganang,.
2.     Kawasan lain wujud peningkatan perdagangan lalui jalan laut seperti
dengan Mesir, Syria dan Phoenecia.

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

 3.     Kurang tanah , Athens dan Corinth kurang makanan. Dibawa dari
luar. Athens dapat dari Selatan dan Laut Hitam. Jadi pusat
pengumpulan barangan dari timur.
4.     Perdagangan kena cukai – rakyat lari ke tempat lain spt Alexandria
pada zaman Graeco-Roman 300sm.
        Tamadun India
1.     Pesat berkembang pada 3SM. Libatkan perdagangan dalaman dan
luaran.
2.     Pusat perdagangan – Anga, Kalinga, dan Karusa. Hasilkan senjata,
gading , emas, berlian dan mutiara.
3.     Hubungan dagang antara Maurya dengan Rom, Macedonia, Sri
Lanka, Asia Tengah, Asia Tenggara – alam melayu sejak 100 M- jual
rempah, gading, besi, dan bedak wangi. Tekstil, tembikar, barang
kaca, dan minyak wangi dari China. Bentuk Perdagangan Maritim.
4.     Pelabuhan penting : Tamralipti, Ghantasala, Kadura di Timur ,
Broach, Chaul, Kalyan, dan Cambay di bhg Barat.
5.     Wujud persatuan dagang dan perusahaan : Sresthin di setiap bandar.
Spt. Persatuan tukang kayu, kulit, dll. Matlamat untuk: kawal harga,
kualiti barangan dan gaji pekerja.
6.     Wujud undang-undang bagi kawal persatuan diawasi Raja.
7.     Mata wang  digunakan. Zaman Gupta wang emas. Bukti ada dasar
kewangan dan ekonomi yg sistematik.
8.     Perkembangan dagang Maurya disokong dengan perusahaan tekstil,
Kain Kapas, dan sutera. Sutera di Benares dan Bengal. Perdagangan
lain - Emas, mutiara , batu permata, pertanian dan buah-buahan..
9.     Cukai ada – untuk sara tentera, pentadbir, dan raja.
        Tamadun China
1.     Pesat – Dinasti Shang. Pencapaian dalam pertanian, perdagangan
dalam negeri dan maritim, perusahaan dan pembentukan persatuan
perniagaan – muncul kelas pertengahan.
2.     Bidang pertanian ; Dinasti Han  - perkenalkan batas tanaman, kolar
kuda tarik tenggala, kereta kuda, kereta sorong beroda, dan penyisir
tanah.
3.     Zaman Dinasti Tang, Song, Yuan, Ming dan Ching – cipta alat
pertanian, sistem tanaman secara bergilir untuk suburkan tanah, Bukit
ditereskan – Dinasti Shang, Sistem pengairan spt terusan – pertanian
terkawal dan pengawalan banjir .
4.     Perusahaan logam dan tembikar sejak Dinasti Han.
5.     Didagang ke Alam Melayu, India, Timur Tengah, dan Barat. Lalui
Jalan Sutera Darat, dan Jalan Laut mulai Dinasti Tang. Kepesatan
berkembang dengan adanya jalan raya, jambatan, dan alat
pengangkutan seperti kereta kuda dan kereta lembu.
 

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

Peningkatan Sosial
 
Meliputi aspek pendidikan, falsafah, kesenian, kesusasteraan, seni bina, sistem
sosial serta sains dan teknologi

Pendidikan
        Tamadun Yunani
1.     Di Athes lahirkan manusia seimbang dari sudut rohani dan
jasmani.  Manusia cemerlang penuhi tuntutan mental dan fizikal.-
sumbang kesejahteraan kehidupan manusia. Lahirkan tokoh spt:
Thucidides dan Herodutus. Pusat Cendekiawan Yunani dlm. Zaman
Pericles. Penulis Sains dan teknologi – Thales, Anaximandez, Heraclitus,
dan Anaxagoras.
2.     Tumpuan pada pendidikan, sukan, muzik, kesusasteraan, seni berpidato,
membaca, menghafal, dan menulis.
3.     Sparta – pendidikan lahirkan warganegara tentera yang sempurna, gagah,
dan setia kepada negara kotanya.
4.     Pentingkan latihan fizikal dan kemahiran senjata.
5.     Perkembangan bila banyak sekolah didirikan di Athens, Thebes, Elea,dan
Miletus.

        Tamadun Rom
1.     Menekankan ilmu praktikal dan semangat setia kepada Rom. Terkenal
dengan penyediaan infrastruktur dan kemudahan yang beri kesejahteraan
hidup.
2.     Peringkat awal banyak tiru Yunani.  Pusat pendidikan lahirkan jurutera ,
ahli falsafah, dan sejarawan. Dapat membina sistem pengairan, bangunan,
jalan raya dan penulisan kegemilangan Rom.

        Tamadun India
1.     Bermula Zaman Vedik. Pentingkan keagamaan dan agama Hindu.
Didominasi lelaki. Tumpuan pada pengkajian kitab Veda dan penggunaan
bahasa Sanskrit. Kaedah, hafalan.
2.     Berteraskan Hindu dan Budhha untuk sediakan manusia selepas mati.
Pendidikan tinggi – Kolej Brahmin – 100SM. Sebelumnya di idtana dan
di rumah. Abd 4 M – Universiti Budhha: Nalanda.
3.     Untuk capai taraf Brahmin – hafal kitab veda kandungan: ritual, mantera,
dan lagu agama. Juga belajar saintifik dan falsafah. Telah tingkatkan ilmu
sains.
4.     Zaman seterusnya – untuk tambahkan ilmu dan atasi buta huruf, dan
dapatkan jawatan awam..

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

K
Z
Y
Ic
.
 

:1
R
ti
2
b
A
M
S
6
0
7
p
U
r
–
v
g
V
k
o
lft
.F
3
B
,d
e
m
Js
a
i· T
Falsafah
 

h
C
n
u
j/
E
tt
        Tamadun China
1.     Hargai pendidikan, perniagaan, dan kesusasteraan. Matlamat lulus
peperiksaan awam – yang tertua di dunia.
2.     3 peringkat – pendidikan rendah, menengah, dan tinggi. Rendah –
tumpukan kegiatan mengenal dan hafal ideogram dan 9 buku suci tanpa
faham maknanya. Menengah – karangan dan sastera. Tinggi –
terjemahkan kitab suci.
3.     Kepentingan – utk pentadbiran. Peperiksaan awam 3 tahap. 1- Hsiu Tai :
setaraf ijazah pertama di daerah , lulus jadi pegawai kerajaan, dua kali
dalam 3 tahun, 2 - Chun Jen : sarjana di ibu kota daerah, 3 tahun sekali,
dan 3 – Chin Shih : Doktor Falsafah di ibu kota empayar hadapan
maharaja, lulus jadi pendidik, 3 tahun sekali

Ramai ahli falsafah menunjukkan kemajuan dalam ilmu – Guna akal cari
jawapan yang logik untuk selesai masalah kehidupan manusia.
 

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

Sains dan Teknologi
 
Berlaku dalam bidang Matematik, Astronomi, Perubatan dan Teknologi
pembuatan perahu dan kertas. Dipengaruhi dengan teknologi dalam Tamadun
Mesir Purba dan Babylon. Perkembangan ilmuan ini dikembang secara kolektif
dalam semua tamadun.
 
        Tamadun Yunani
1.     Ilmuan :- Thales – matematik – ilmu geometri Mesir Purba, Phytogaras –
Teorem Phytogras – ilmu geometri Mesir Purba dan Babylon.
2.     Hippocrates – Bapa perubatan , Archimedes – ahli matematik dan fizik –
teori isi padu air dan graviti. Ptolemy – astronomi Yunani.

        Tamadun Rom
1. Boethius – ahli matematik – asas matematiknya diambil dari Yunani.
Kaitkan dengan muzik, geometri, dan astronomi.

        Tamadun India
1.     Cabang pengetahuan Vedik. Pengetahuan astronomi ada dalam Rig Veda.
Ilmu matematik wujud zaman Gupta. Ahli matematik India tekah tahu
konsep geometri. Perkenalkan sistem nombor – angka Brahmin dibaca
dari kiri ke kanan, dan angka Kharosti – wujud dalam zaman Asoka.
Dalam tamadun Yunani – herodianic dan ionic.
2.     Ahli matematik – Aryabhata Varahmihira.
3.     Ilmu perubatan ada kaitan dengan yoga.

        Tamadun Cina
1.     Ilmu Perubatan dihubung dengan Yin dan Yang – Kuasa Pasif dan Aktif.
2.     Teknologi buat kertas 106 M – Chan Lun – mencampurkan rami, sayur,
dan buluh – dijadikan pulpa – diskrinkan dan diratakan, tembikar, kapal
layar, dan perahu. Pelayaran dibuat dengan penciptaan layar yang lebih
kukuh – wujud juga dalam Tamadun Rom dan India.- Tingkatkan aktiviti
perdagangan maritim.
 
 

Seni Bina

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

Bahasa dan Kesusasteraan
 
        Tamadun Yunani
1. Penggunaan bahasa Yunani. Selepas itu Latin zaman empayar Rom.
Tokoh penting: Homer dan Hesiod. Hesiod penyair  hasil dua buku :
Theology – ilmu tentang asal usul manusia dan ketuhanan dan Works and
Days. Homer: Iliad dan Odyssey – Kisah perang Achaea dan Troy..

        Tamadun Rom
1. Dua penyajak Rom : Cicero ( 106 – 43M ) dan Virgil ( 70 – 19M ).
Meningkatkan semangat patriotisme. Capai keagungan zaman Augutus
Caesar ( 27 – 14 SM )

        Tamadun India
1. Epik Mahabarattha dan Ramayana – cerita peperangan dua tentera, baik
dan jahat. Ramayana cerita inkarnasi Dewa Vishnu sebagai Rama dan
pergaduhan dengan raja Sri Lanka yang melarikan isterinya, Sita. Bahasa
digunakan – Sanskrit.

        Tamadun Cina

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

 1.     Wujud 7 dialek : Mandarin, Wu, Hunanis, Kiangsi, Hakka, Kantonis, dan
Fukien.
2.     Kebangkitan sastera disokong kerajaan. Dinasti Han , Sau-ma Chien
tingkatkan sastera prosa, karyanya Shih Chi. Menceritakan aspek sosial,
sejarah kerajaan, pemimpin, dan ilmu pengetahuan, dikutinya seterusnya.
3.     Puisi : Tokohnya – Tu Fu, Li Po, dan Po Chu-I dlm Dinasti Tang.
4.     Dinasti Han – cerpen dan sajak.
        Kesimpulan
Karya dihasilkan untuk sampaikan mesej kepada rakyat. Tulisan kini asal drp
tulisan Phoenesia dari Yunani 800SM.Dlm Yunani ditambah vokal, diubah
Rom hingga kini.
 
 

Sistem Sosial
 
        Tamadun Yunani
1. Organisasi Yunani 3 kumpulan. Warganegara – ada hak politik
,Penduduk bukan warganegara – tiada hak politik ,golongan hamba –
tiada hak politik.
2. Sparta – 3 kelas sosial: Warganegara Sparta tulen, para
pekerja/artisan/pedagang, dan Helot – usahakan tanah dan minoriti

        Tamadun Rom
1. 3 kelas : warganegara Rom, bukan warganegara – penduduk yang
ditakluki, dan hamba.

        Tamadun India
1. Wujud sistem kasta – unik, 4 kasta: Brahmin, Ksyatria, Vaisya, dan
Sudra. Perkahwinan ikut kelas.

        Tamadun Cina
1.     3 kelas utama: golongan atasan – pentadbir spt
maharaja/keluarganya/bangsawan/sida-sida, rakyat bawahan spt
petani/artisan, dan hamba. Kumpulan 2 dan 3 – kumpulan sokongan.
2.     Confucius bahagikan 4 kelas: golongan sarjana spt pegawai kerajaan yg
berpendidikan, golongan petani – tulang belakan ekonomi Cina, golongan
tukang, dan golongan pedagang.
3.     Kelas golongan tidak tetap, mereka bertukarkan berdasarkan pencapaian
pendidikan.

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

Sumbangan Tamadun

Kemunculan agama dan ajaran utama dunia

Keperluan dalam pembentukan dan peningkatan tamadun. Suatu kepercayaan
atau ajaran kepada manusia. Antara kepercyaan dan agama yang dianuti
ialah Hindu,Buddha, Kristian, Islam, Confunianisme, dan Toaisme.

        Agama Hindu
1.     Perkataan Hindu dari sungai Sindhu(Indus) Dikenali juga sebagai Sanata
Dharma – peraturan kerohanian yang kekal abadi. Semakin jelas dlm
zaman vedik.  Tuhan 3 fungsi : Mencipta(Brahman),
Memelihara( Vishnu, membinasa( Siva). Enam aliran: Saivisme,
Vaishavisme, Saktham, Ganapathym, Kaumaram, dan Saura.
2.     Sejak empayar Maurya penting – didominasi Brahmin. Percaya hukum
karma – kelakuan manusia semasa hidup dan kelahiran semula selepas
mati. Kelahiran semula bergantung pada karma dan tujuan hidup untuk
capai maksya- kebebasan mutlak iaitu bersatu dengan tuhan dan tidak
akan lahir lagi..
3.     Capai kegemilangan Zaman Gupta 320 – 520M. Zaman Asoka saingan
dengan Buddha.
 
 

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

        Agama Buddha
1.     Diasaskan Siddhaarta Gautama. Dianggap penentangan golongan Kystria
terhadap Brahmin. Lihat ketidakaadilan Kasta dalam agama dan
kehidupan, cari ketenangan. Capai ketenangan dan pengajaran dibaweah
pokok Boddhidi Uruveda. Dapat larikan diri dari kesengsaraan. Asas
ajaran 4 kebenaran mulia dan Jalan 8 lapis.
2.     Kegemilangan dlm. Zaman Asoka – jadi agama rasmi Dinasti Maurya.
Buddha: guna bahasa Pali, Kitab Tripitaka – kitab suci mengandungi
Sutta Pitaka, Vinaya Pitaka, dan Abhidhamma Pitaka.
3.     Empat kebenaran yang mulia
a.      Kehidupan penuh dengan kepahitan
b.     Kepahitan dan kesengsaraan disebabkan oleh tuntutan nafsu
c.     Untuk mengatasi kepahitan hidup mesti mengatasi nafsu
d.     Cara menamatkan kesengsaraan dan mengatasi nafsu ialah dengan
cara Jalan Lapan Lapis
4.     Jalan lapan lapis

a.      Kepercayaan dan pengetahuan yang baik

        Bebas daripada kepercayaam karut
        Memahami diri sendiri dan Empat Kebenaran yang Mulia.
        Membangunkan wawasan kehidupan yang jelas ( ditthi).

b.     Keinginan yang baik

        Perlu megambil keputusan yang tegas untuk mencapai jalan
kehidupan yang berjaya.

c.     Pengucapan yang baik

        Tidak boleh melakukan gosip. menipu atau mengenakan
seseorang.

d.     Kelakuan yang baik

        Bertindak secara aman, jujur dan sejati dan tidak membunuh,
mencuri, dan keterlaluan dalam tuntutan arak dan pelakuan
seks.
e.      Makna kehidupan yang baik
        Perlu mendapatkan kehidupan dengan tidak memusnahkan
kehidupan lain.
f.       Usaha yang baik
        Perlu mengawal diri sendiri dan berdisiplin.
        Mengekang kepercayaan syaitan dan menjaga kebaikan
g.     Pemikiran yang baik

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

         Perlu berhati-hati dengan kata-kata dan pelakuan orang lain.
h.     Pertapaan yang baik
        Perlu menumpukan pada satu perkara untuk mendapatkan
kesedaran yang mendalam dan istimewa.

        Agama Kristian
 
1.     Penganut kristian percaya ia diasaskan oleh Jesus Christ, berasal
Jerusalem. 25 Dis,dianggap hari lahirnya disebut sebagai Hari Natal.
Kitab Suci : Old Testament dan New Testament – dikenali sebagi bible.
2.     Mendapat tempat dalam Tamadun Rom tertama zaman Constantine 280 –
337 SM. Sebelumnya masyarakat beragama pagan – suatu kepercayaan
tidak percaya pada agama.
3.     Mereka yang terlibat dengan agama dikecuali daripada melakukan
sebarang pekerjaan berat.
4.     Hari Ahad hari kegiatan agama. Zaman Rom dianggap Zaman Empayar
Kristian.

        Agama Islam
 
1.     Diwahyukan kepada Nabi Muhamad saw pada 6 Ogos 610M@ 17
Ramadhan, melalui Jibril di Gua Hira. Berlaku tentangan daripada orang
Quraisy Makkah. Sebagai pelindungan berhijrah ke Yathrib@Madinah
pada 622M @ 1 Rabiulawal.
2.     Di Madinah Islam berkembang  Dua teras dalam Islam : akidah dan
syariah. Akidah membentuk keyakinan seluruh jiwa fizikal dan rohaniah
terhadap keesaan Allah swt. Syariah merupakan peraturan @ undang-
undang yang terkandung dalam Al Quran dan Hadis. – Petunjuk kepada
orang Islam. Akidah dan Syariah sumber ketamadunan Islam.
3.     Asas kepercayaan – percaya kepada Rukun Iman dan Rukun Islam.

        Confucianisme
 
1.     Diasaskan oleh Confucius 551SM., Shangtung / Lu. Seorang pegawai
kerajaan kemudian letak jawatan. Confucius disembah sebagai tuhan.
2.     Ajaran menekan prinsip moral yang tinggi spt perikemanusiaan (ren),
kesusilaan (li), dan ketaat kepada ibubapa (xiao).
3.     Untuk mencapai harus ada ketinggi pendidikan.

        Taoisme
 
1.     Diasaskan oleh Lao Tze. Dilahir di Chu 604 SM. Bvekerja di Chou.
Kembara keluar. Tulis buku  Tao Te Ching.

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN

 2.     Asalnya berbentuk falsafah kemudian tukar jadi agama.
3.     Tumpukan konsep Tao/ jalan. Setiap tindakan ditentukan oleh Tao.
Manusia tidak harus bertindak terhadap apa-apa yang berlaku – berkaitan
dengan konsep wu-wei iaitu tidak mengambil tindakan. Jika tidak akan
merosakkan dunia. Oleh itu Lao Tze anggap manusia boleh ubah ke arah
kebaikan.

BAB 2:PENINGKATAN TAMADUN