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DICAS DE COMO USAR EDITORES DE TEXTO E SLIDES

COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA

WRITER E IMPRESS

(Software Livre)

Prof. RC
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Na língua Portuguesa (ou Inglesa):

• Redigir fábulas ou contos.


• Enfocar o desenvolvimento da imaginação
ou criatividade na escrita.
• Criar Slogans.
• Redigir comerciais.
WRITER (Editor de Texto) • Produzir um texto para teatro e encená-lo
para a classe ou outros colegas.
• Escrever poesias.
• Escrever um dicionário de inglês.
• Criar seus próprios livros.
• Reescrever um fato conhecido sob outro
ponto de vista.
• Escrever um diário.
• Descrever um processo ou habilidade.
• Fazer o relatório de uma visita.
• Escrever diversos tipos de cartas.
• Produzir um jornal em classe – definir
equipes de editores, repórteres e artistas
e publicá-lo, compartilhando-o com o
resto da escola através de sua intranet.
• Utilizar organizadores de gráficos para
analisar estórias.
• Planejar e organizar um evento especial
para os pais, tais como um “chá para
autores” ou uma “tarde da tecnologia”.
Será então necessário a produção de
convites, programações, panfletos e
cartazes, bem com o planejamento da
agenda e das necessidades especiais para
o evento.
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Nos Estudos Sociais, História e Geografia:

• Preparar relatórios sobre estados ou países.


• Criar um guia turístico de um país.
• Produzir encartes de viagens; preparar
itinerários para um turista, incluindo
detalhes como os meios de transporte que
serão usados e os problemas que poderão ser
WRITER (Editor de Texto) • encontrados.
Selecionar um período da história e criar um
boletim informativo sob o ponto de vista de
um editor que tenha vivido naquela época.
• Organizar e apresentar biografia e obras de
viajantes que estiveram no Brasil em
diferentes épocas.
• Criar textos desafiadores, que levem o leitor
a encontrar um objeto ou local.
• Criar dicionário geográfico.
• Fazer e avaliar mapas no computador.
• Produzir mapas localizando áreas de
remanescentes de quilombos no Brasil, terras
indígenas demarcadas ou sítios arqueológicos.
• Formular questões para jogos em sala de aula.
• Criar jogos.
• Usar WordArt para produzir cartazes sobre
eventos históricos diferentes.
• Preparar um guia sobre seu estado. Lembrar
de incluir aspectos importantes da história, a
organização política, parques ambientais,
patrimônios culturais, produção econômica,
população, indústrias, etc. Isto pode ser um
projeto de aprendizagem cooperativa
bastante eficiente.
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WRITER (Editor de Texto) Nas Ciências:

• Redigir relatórios de pesquisa em


laboratório.
• Escolher uma invenção científica e redigir
uma reportagem. Usar Desenho da barra
de ferramentas para ilustrar a invenção.
• Descrever um raciocínio que usou para
solucionar um problema.
• Descrever acontecimentos científicos,
com linguagem de cientista e com
linguagem de jornalista.
• Pesquisar e produzir um livro sobre o ciclo
de vida de um determinado organismo.
• Escrever previsões sobre um experimento
científico. Após completar o experimento,
descrever os resultados comparando-os
com as previsões originais.
• Demonstrar a compreensão de processos
científicos através de apresentações
escritas criativas.
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WRITER (Editor de Texto) Na Matemática:

• Formular enunciados de problemas para


outras pessoas resolverem. Usar o
Equation Editor para inserir equações em
um documento do Word.
• Elaborar uma pesquisa e coletar seus
dados.
• Preparar gráficos e tabelas.
• Usar desenho, na barra de ferramentas
para criar formas básicas. Adicionar
efeitos 3-D a estas formas e depois
explore estas propriedades.
• Desenvolver temas, tais como
composições que permitem ao aluno
incorporar conhecimentos de outras
áreas.
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IMPRESS (Editor de Slide) Em todas as disciplinas:

• Apresentação de Seminários.
• Projetos em grupos.
• Elaboração de uma enciclopédia ou
glossário.
• Apresentação de Tabelas e Gráficos.
• Elaboração de um livro individual com
ilustrações.
• Elaboração de uma revista ou jornal
escolar.
• Elaboração de um dicionário.
• Criação de jogos.
• Organização de pesquisa de opinião.
• Organização de banco de dados de
depoimentos ou entrevistas.
• Inclusão da apresentação multimídia em
uma web Page.
CRÉDITOS

• Prof. RC;
• Google Imagens;
• BrOffice.Org;
• Intel: Educação para o futuro
(Curso de Capacitação).

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