Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
3Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rancangan Pengajaran Harian Psk

Rancangan Pengajaran Harian Psk

Ratings: (0)|Views: 559|Likes:
Published by 13152729

More info:

Published by: 13152729 on Jan 02, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

01/02/2013

pdf

text

original

 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANPENDIDIKAN SIVIK DANKEWARGANEGARAAN SEKOLAH RENDAHMata Pelajaran : Pendidikan Sivik dan KewarganegaraanTahun : 5 Saidina Umar Umur : 11 TahunTarikh: 27 Julai 2009Masa : 10.40 – 11.40 pagi (60 minit)Tema : 4 Kenali Budaya MalaysiaTajuk :8. Adab Sosial Budaya MalaysiaSubtajuk:8c Beziarah Amalan MuliaHasil Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1)
 
Menyenaraikan lima adab berziarah dalam masyarakat Malaysia2)
 
Mengamalkan adat berziarah dalam kehidupan harian3)
 
Menghormati adab menziarahi pelbagai masyarakat di negara kitaRingkasan isi pelajaran :1) Jenis-jenis adab berziarah dalam masyarakat Malaysia2) Kepentingan mengamalkan adat berziarah3) Adab menziarah pelbagai kaum di negara kita4) Menghormati adab berziarah pelbagai kaum di Malaysia.nPenerapan Nilai Murni/ Nilai Alam Sekitar : Hormat menghormati, bekerjasama, keberanian, berdikari,kerajinan, kejujuran, rasional dan bersyukur Unsur Patriotisme :1) Berbangga dengan kepelbagaian adat berziarah di Malaysia2) bersemangat kekitaan3) hormat menghormati antara pelbagai kaum di Malaysia.Pengetahuan Sedia ada
 
: Murid pernah melawat saudara mara dan rakan mereka.Bahan Sumber Pengajaran dan Pembelajaran:Bil Sumber Kuantiti1 Kertas Mahjong 62 Pen Marker 63 Hamper Buah-buahan 24 Senarai nombor cabutan 665 Soalan “Kotak Bertuah” 126 Kotak Kayu Kecil 17 Bekas Nombor 2Elemen Pengurusan Pembelajaran Bestari/Kemahiran Generik:KB/KBF: Mendengar, Menghubung kait, meneroka idea, merangsang pemikiran, mentafsir maklumat, membanding beza, membuat rujukan, membaca pantas, menyusunmaklumat, menulis.MI : Verbal Linguistik, Kinestatik, Inter personalProsedur PelaksanaanSet Induksi (5 minit)1. Empat orang murid dipilih secara rawak untuk melakonkan watak sebagai Ahmad,Ah Beng, Rajoo dan Pakcik Atan.Ah Beng : Rajoo, kamu mahu pergi ke mana membawa buah-buahan ini?Rajoo : Hai Ah Beng..saya mahu melawat Pak cik Atan di hospital. Kamu pula mahu
 
ke mana membawa buah-buahan ini?Ah Beng : Saya pun mahu melawat Pakcik Atan. Jom kita pergi sama-sama.Situasi di hospitalAhmad : Terima kasih kerana melawat bapa saya di hospital dan membawa buahtangan ini.Pakcik Atan: Terima kasih Rajoo dan Ah Beng kerana sudi melawat pakcik.Rajoo dan Ah Beng: Sama-sama.2. Murid diminta membuat ulasan tentang lakonan tadi dan bersoal jawab denganguru.3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pelajaran pada hari ini.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->