RANCANGAN PENGAJARAN HARIANPENDIDIKAN SIVIK DANKEWARGANEGARAAN SEKOLAH RENDAHMata Pelajaran : Pendidikan Sivik dan KewarganegaraanTahun : 5 Saidina Umar Umur : 11 TahunTarikh: 27 Julai 2009Masa : 10.40 – 11.40 pagi (60 minit)Tema : 4 Kenali Budaya MalaysiaTajuk :8. Adab Sosial Budaya MalaysiaSubtajuk:8c Beziarah Amalan MuliaHasil Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1)
Menyenaraikan lima adab berziarah dalam masyarakat Malaysia2)
Mengamalkan adat berziarah dalam kehidupan harian3)
Menghormati adab menziarahi pelbagai masyarakat di negara kitaRingkasan isi pelajaran :1) Jenis-jenis adab berziarah dalam masyarakat Malaysia2) Kepentingan mengamalkan adat berziarah3) Adab menziarah pelbagai kaum di negara kita4) Menghormati adab berziarah pelbagai kaum di Malaysia.nPenerapan Nilai Murni/ Nilai Alam Sekitar : Hormat menghormati, bekerjasama, keberanian, berdikari,kerajinan, kejujuran, rasional dan bersyukur Unsur Patriotisme :1) Berbangga dengan kepelbagaian adat berziarah di Malaysia2) bersemangat kekitaan3) hormat menghormati antara pelbagai kaum di Malaysia.Pengetahuan Sedia ada
: Murid pernah melawat saudara mara dan rakan mereka.Bahan Sumber Pengajaran dan Pembelajaran:Bil Sumber Kuantiti1 Kertas Mahjong 62 Pen Marker 63 Hamper Buah-buahan 24 Senarai nombor cabutan 665 Soalan “Kotak Bertuah” 126 Kotak Kayu Kecil 17 Bekas Nombor 2Elemen Pengurusan Pembelajaran Bestari/Kemahiran Generik:KB/KBF: Mendengar, Menghubung kait, meneroka idea, merangsang pemikiran, mentafsir maklumat, membanding beza, membuat rujukan, membaca pantas, menyusunmaklumat, menulis.MI : Verbal Linguistik, Kinestatik, Inter personalProsedur PelaksanaanSet Induksi (5 minit)1. Empat orang murid dipilih secara rawak untuk melakonkan watak sebagai Ahmad,Ah Beng, Rajoo dan Pakcik Atan.Ah Beng : Rajoo, kamu mahu pergi ke mana membawa buah-buahan ini?Rajoo : Hai Ah Beng..saya mahu melawat Pak cik Atan di hospital. Kamu pula mahu