Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Mind Map Sukatan BM

    Uploaded by

    Anonymous 9t1F1Pv9
    16 views2 pages

    Original Title

    Mind Map Sukatan Bm

    Copyright

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    16 views2 pages

    Mind Map Sukatan BM

    Uploaded by

    Anonymous 9t1F1Pv9

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 2

    KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR KEMAHIRAN MEMBACA KEMAHIRAN MENULIS

    1.0 Berbual dalam situasi formal dan tidak 5.0 Membaca kuat: 8.0 Menggunakan pelbagai jenis ayat dan wacana
    formal: - Membaca kuat perkataan dan ayat. dalam penulisan:
    - Berbual berkaitan dengan kehidupan - Membaca kuat teks prosa dan puisi. - Membina dan menulis perkataan, ayat
    seharian. 6.0 Membaca dan memahami maklumat: tunggal dan ayat majmuk.
    - Bertanya dan menjawab secara - Merujuk pelbagai sumber untuk - Membina dan menulis ayat tunggal dan
    bertatasusila. mendapatkan maklumat. ayat majmuk.
    - Memberi dan memahami arahan. - Mengenalpasti jenis genre penulisan. - Menulis perkataan dan ayat dengan
    - Menyatakan permintaan. - Membaca dan mengenal pasti isi utama tulisan berangkai.
    - Memberikan penjelasan perkara tersurat dan isi sampingan. - Membina dan menulis ayat topik dan
    dan tersirat. - Membaca pantas secara luncuran untuk ayat huraian.
    - Menyatakan kemahuan. mendapatkan maklumat menyeluruh. - Mengenal pasti dan menggunakan
    2.0 Bercerita dan melaporkan: - Membaca pantas secara imbasan untuk penanda wacana dalam satu perenggan
    - Bercerita. mendapatkan maklumat khusus. bagi sebuah karangan.
    - Melaporkan sesuatu perkara. - Membuat ramalan. - Membina wacana yang sempurna.
    3.0 Menyampaikan maklumat: 7.0 Membaca, menaakul, dan menghayati teks 9.0 Mencatat dan menyusun maklumat:
    - Menyampaikan maklumat tentang sesuatu yang dibaca: - Mengambil imlak bahan yang
    perkara atau tajuk. - Membaca dan menerangkan kandungan diperdengarkan.
    - Menghuraikan maklumat. teks secara tersurat dan tersirat. - Mengenal pasti maklumat dan mencatat
    - Menyampaikan maklumat kepada pihak - Membaca dan mengenal pasti perkataan, nota.
    lain. jenis ayat dan gaya bahasa. - Menyusun maklumat secara kohesif.
    4.0 Berbincang secara bertatasusila: - Membaca dan menghayati pelbagai bahan 10.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
    - Mengemukakan idea, pandangan dan bacaan untuk meningkatkan minat kreatif:
    pendapat. membaca. - Menghasilkan pelbagai genre yang
    - Mengemukakan komen yang sesuai. mudah.
    - Mengemukakan hujah untuk menyokong - Mengedit dan memurnikan hasil
    atau menentang sesuatu pendirian. penulisan.
    - Menyatakan pilihan untuk menerima atau - Membuat ringkasan.
    menolak pandangan. 11.0 Membuat ulasan:
    - Menyatakan pandangan.
    - Mengulas karya bukan sastera.
    - Mengulas karya sastera yang mudah.
    - Memberikan komen dan pandangan.

    Men
    gha
    SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH BAHASA MELAYU 2003

    KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR KEMAHIRAN MEMBACA KEMAHIRAN MENULIS

    3.0 Berbual dalam situasi formal dan tidak 5.0 Membaca kuat: 8.0 Menggunakan pelbagai jenis ayat dan wacana
    formal: - Membaca kuat perkataan dan dalam penulisan:
    - Berbual berkaitan dengan kehidupan ayat. - Membina dan menulis perkataan, ayat
    seharian. - Membaca kuat teks prosa dan tunggal dan ayat majmuk.
    - Bertanya dan menjawab secara puisi. - Membina dan menulis ayat tunggal dan
    bertatasusila. ayat majmuk.
    - Memberi dan memahami arahan. - Menulis perkataan dan ayat dengan
    - Menyatakan permintaan. tulisan berangkai.
    6.0 Membaca dan memahami maklumat: - Membina dan menulis ayat topik dan ayat
    - Merujuk pelbagai sumber untuk huraian.
    mendapatkan maklumat. - Mengenal pasti dan menggunakan
    1.0 Bercerita dan melaporkan: - Mengenalpasti jenis genre penanda wacana dalam satu perenggan
    - Bercerita. penulisan. bagi sebuah karangan.
    - Melaporkan sesuatu perkara. - Membaca dan mengenal pasti isi - Membina wacana yang sempurna.
    utama dan isi sampingan.
    - Membaca pantas secara 9.0 Mencatat dan menyusun maklumat:
    luncuran untuk mendapatkan - Mengambil imlak bahan yang
    2.0 Menyampaikan maklumat: maklumat menyeluruh. diperdengarkan.
    - Menyampaikan maklumat tentang - Membaca pantas secara imbasan - Mengenal pasti maklumat dan mencatat
    sesuatu perkara atau tajuk. untuk mendapatkan maklumat nota.
    - Menghuraikan maklumat. khusus. - Menyusun maklumat secara kohesif.
    - Menyampaikan maklumat kepada pihak - Membuat ramalan.
    lain.
    10.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
    kreatif:
    - Menghasilkan pelbagai genre yang mudah.
    7.0 Membaca, menaakul, dan
    4.0 Berbincang secara bertatasusila: - Mengedit dan memurnikan hasil
    menghayati teks yang dibaca:
    penulisan.
    - Membaca dan menerangkan
    - Mengemukakan idea, pandangan dan - Membuat ringkasan.
    kandungan teks secara tersurat
    pendapat.
    dan tersirat.
    - Mengemukakan komen yang sesuai.
    - Membaca dan mengenal pasti
    - Mengemukakan hujah untuk 11.0 Membuat ulasan:
    perkataan, jenis ayat dan gaya
    menyokong atau menentang sesuatu - Menyatakan pandangan.
    bahasa.
    pendirian. - Mengulas karya bukan sastera.
    - Membaca dan menghayati - Mengulas karya sastera yang mudah.
    - Menyatakan pilihan untuk menerima
    pelbagai bahan bacaan untuk
    atau menolak pandangan. - Memberikan komen dan pandangan.
    meningkatkan minat membaca.

    You might also like