Professional Documents
Culture Documents
2 06-09-2010 - Siswa interaksi mengikuti - Siswa menyadari - Siswa dapat - Tidak dapat memantau - Sebagian besar siswa
kegiatan pengaruh positif menjelaskan cara pergaulan siswa di dapat menentukan
- Sebagian besar siswa memahami dan negatif dalam memilih teman dalam luar sekolah teman untuk bergaul
materi layanan pergaulan bergaul yang positif
- Siswa mengerjakan tugas dengan
baik
Mengetahui Maospati………………………
Kepala SMP Negeri 3 Maospati Guru Pembimbing
1 09-08-2010 − Sebagian besar siswa dapat menyebutkan − Bekerja sama dengan guru agama, − Agama mewajibkan setiap orang yang
macam-macam kaidah agama dalam penerapan kaidah agama dalam kegiatan beriman untuk menuntut ilmu.
kegiatan belajar belajar terus dilakukan siswa
1 23-08-2010 − Sebagian besar siswa sudah mengetahui − Memantau siswa bagaimana penerapan − Bekerja sama dengan seluruh personil di
bagaimana pola hidup sehat pola hidup sehat dilakukan oleh siswa di sekolah
sekolah
2 06-09-2010 − Sebagian besar siswa dapat menentukan − Pemantauan yang berkelanjutan − Bekerja sama dnegan guru dan orangtua
teman untuk bergaul yang pengaruhnya bagaimana siswa memilih teman baik di siswa
positif skeolah maupun dirumah
1 18-10-2010 − Sebagian besar siswa dapat menyebutkan − Terus memantau penerapan sikap rasa − Bekerja sama dengan guru dan pembina
dan menerapkan sikap rasa cinta tanah cinta tanah air yang dilakukan di sekolah OSIS
air
2 06-09-2010 − Sebagian besar siswa dapat memahami − Terus memantau penerapan kaidah − Bekerja sama dengan semua guru mata
pentingnya kaidah agama dalam kaidah agama selama mengikuti proses pelajaran khususnya guru Agama
perkembangan karir belajar mengajar di sekolah
HARI /
NO HASIL ANALISIS KETERANGAN TINDAK LANJUT KETERANGAN
TANGGAL
1 15-11-2010 − Sebagian besar siswa dapat menyebutkan − Memantau sejauh mana penerapan pola − Bekerja sama dengan semua personil
cara-cara pola hidup sehat hidup sehat dilaksanakan di sekolah sekolah
2 29-11-2010 − Sebagian besar siswa dapat memahami − Terus memberikan motivasi tentang − Melihat hasil prestasi belajar dari hasil
pentingnya belajar yang baik dan perlunya belajar dnegan baik selama ulangan dan raport
menggunakan sumber yang bervariasi mengikuti proses belajar mengajar di
dan luas SMP Negeri 3 Maospati
HARI /
NO HASIL ANALISIS KETERANGAN TINDAK LANJUT KETERANGAN
TANGGAL
1 13-12-2010 − Sebagian besar siswa menyadari dan − Terus memantau tingkat kemandirian − Bekerja sama dnegan guru dan orang tua
memahami pentingnya hidup mandiri siswa selama mengikuti kegiatan belajar
mengajar di SMP Negeri 3 Maospati
2 03-01-2011 − Sebagian besar siswa dapat menyebutkan − Terus mengusahakan kegiatan yang − Bekerja sama dnegan pihak sekolah dan
bakat dan minat dirinya serta karir dapat digunakan untuk menyalurkan guru ekstrakurikuler
pilihannya bakat dan minatnya
HARI /
NO HASIL ANALISIS KETERANGAN TINDAK LANJUT KETERANGAN
TANGGAL
1 05-01-2011 − Sebagian besar siswa memahami − Pemantauan yang terus-menerus − Bekerja sama dengan semua personil
pentingnya prilaku yang dapat diterima terhadap perilaku siswa selama menjadi sekolah
dalam kehidupan yang lebih luas siswa SMP Negeri 3 Maospati
Mengetahui Maospati………………………
Kepala SMP Negeri 3 Maospati Guru Pembimbing