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Mapas conceptuales historia de la filosofia 2º bachillerato

Mapas conceptuales historia de la filosofia 2º bachillerato

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LA POLISSISTEMAENCICLOPÉDICOcentrada enEL HOMBRE NATURALEZALEY CONVENCIONALTÉCNICACIUDADEDUCACIÓNVERDADLOS SOFISTASMÉTODOFORMACIÓN CÍVICACONOCIMIENTOPROCESUALRELATIVISMO YESCEPTICISMOPROTÁGORASGORGIASHIPIASPRÓDICOSANTIFÓNCRÍTIASTRASÍMACOCALICLESque exigeconstituyen una NUEVA FILOSOFÍAy una reflexiónsobreCONCEPTOSFUNDAMENTALESLOGOSREALIDADINDEPENDIENTEcomo búsqueda deJUSTICIAPRODUCCIÓNCREATIVAen tantoEMPRESACOLECTIVAcomoDEMOCRACIAfundamento deque requiereFORMACIÓN DE LAPERSONALIDADcontraVALORESTRADICIONALESenEL LENGUAJEcomoDEMOSTRACIÓNcon unnuevo basadoenSÓCRATESes símbolo de larelación entreFILOSOFÍAa través dePREGUNTASreconociendoLA IGNORANCIAEL CONCEPTOque conduce alCONOCIMIENTODEL BIENEL DIÁLOGOen la construccióndeentendidacomoINDIVIDUOMUERTE TRÁGICAsuSOCIEDADLEYEScomoes una respuestaalRELATIVISMOcon unMÉTODOque buscaLO UNIVERSALconcomo paso para gestar que supone unaEDUCACIÓNen la virtud deLA JUSTICIAcuyofundamento esLA RACIONALIDADcomo principio deLA ÉTICAseguida por LAS ESCUELASSOCRÁTICASCIRENAICOSMEGÁRICOSCÍNICOSdecomo
 
LA REVOLUCIÓN EN EL LENGUAJE: LOS SOFISTAS Y LA REVOLUCIÓN EN EL LENGUAJE: LOS SOFISTAS Y SÓCRATESSÓCRATES
frente a
 
 
Tradición discursivaconfluyenpretendeCreación de una nuevaterminología filosóficaLOS FENÓMENOSMUNDO DE LAS IDEASLENGUAJEnos conduce alProblema del SER se manifiesta en
POLÍTICAÉTICA
es parte devalores propios sonLA FELICIDADEl BIENtrata sobreComportamientoque esIndividualColectivoAmplitud de interesesSistematización de saber confluyenARETÉse entiendecomoExcelenciahumanasólo es posibleen laPOLISse concibecomoLa más fundamentalde las ciencias
 d    
esEspacio decomunicación favorecidopor ArmoníaAutarquíaEducación
LÓGICARETÓRICA YPOÉTICA
 estudiaAspectos formalesdel lenguajeestudiaAspectos no formalesdel lenguajecomprendenProposiciónCategoríasSilogismoInducciónDefiniciónOpiniónPoética
NATURALEZA
su estudiocomprendeEl cambio natural puede ser locativocualitativootros tiposde movimientotienen unaFINALIDADTeoría de lasCuatro CausasLa vidagenerageneraEl Hombrelo estudiaPsicologíadescubreTipos de almavegetativasensitivaintelectualse expresaen lalo estudia laMETAFÍSICAPotenciaSustancia primeraexigenMOTOR INMÓVILes causa delcambio en laFilosofía de PlatónFormalMaterialCausalFinalquesonARISTÓTELESexplicasonSustancia segundaActoun
  s  e   o  p  o  n  e  n   a   l
distinguese muestran en el
 
ARISTÓTELESARISTÓTELES

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Amalia Mamani Arazola added this note
interesante para todo a aquellos folosoficos, sociologos y mas

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