ÉPICOS CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC

Curso Técnico de Enfermagem

Carina Luciane França Vasquez

Orientadora:
Orientadora Prof.(a) Regina

Curitiba - 2010
 Ciência moderna,séc. XV e XVI/Humanização - dignidade, respeito

 Aprender respeito aosemelhante /relacionamentos = constar cursos,

 Aprender relacionar deve fazer parte: saberes dos profissionais da saúde ,

 Para um bom relacionamento entre médico e paciente e necessário que o

primeiro verifique o estado emocional do segundo.

 Diversos são os programas humanização: trabalhadores x instituições.

 Atentar as mudanças o paciente/autonomia/ conduta ética humanizada.

 Conhecendo os aspectos da profissão com valores éticos aplicados e

submetidos a caracterização das características humanas com o saber do
código de ética alcançaremos o sucesso no atendimento humanizado e
como bons profissionais.
 A medicina e a área de estudo que deveria envolver a saúde e a doença
humana, por serem fatos interligados a natureza do corpo humano. Mas
ao longo da historia tem prevalecido como foco apenas na doença, quase,
nunca quem a carrega.

 No Brasil, a partir da Constituição de 1988, a saúde publica passou a ser

motivo de preocupação. Entretanto predominava a falta de humanização
no trabalho. .

 No inicio dos anos 60, nos Estados Unidos, a discussão sobre o assunto
pautou-se em abusos no tratamento clinico e experimentação em
pacientes terminais,

 Em hospitais, a humanização passou entendida como o estabelecimento

dos direitos do paciente, atendimento hospitalar, democracia; e do
desequilíbrio entre o uso da tecnologia incorporada e o contato humano
careceram de um novo olhar, começando então, um processo de
humanização.
 A HUMANIZAÇÃO NA SAÚDE:
 O propósito/meta de humanizar, implica aceitar, reconhecer
nas praticas, problemas e carências exigidas pela concepção,
organização/implementação do cuidado da saúde da
humanidade. Sugere dar lugar /fazer parte/ciclo/ações,
 HUMANIZAR É CUIDAR:
 processo de atendimento humanizado e facilitar que a pessoa
debilitada fisicamente ou emocionalmente enfrente bem ,
 HUMANIZAÇÃO DO PLANEJAMENTO HOSPITALAR:
 Um programa de humanização alcança sucesso, percebe-se os
que procuram o hospital encarados como seres humanos com
identidades/personalidades, e não simples números,
 POLÍTICA DE HUMANIZAÇÃO HOSPITALAR:
 Humanizar um hospital não significa executar ações
instantâneas; somente será verdadeira se inscrever realmente
entre as finalidades do hospital e for claramente definida,
 HUMANIZAÇÃO EM UTI:
 Unidades monitoradas 24 horas com pctes. Graves/instabilidade e
suporte de tratamentos intensivos, a equipe que atua são intensivistas,
médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, nutricionistas, psicólogos,
assistente social e técnicos de enfermagem. A equipe de enfermagem
com função de amenizar, a dor a falta de ar, proporcionar comforto
ainda trata diferentes aspectos como ambiente físico, os cuidados do
pcte., seus familiares e toda atenção aos profissionais da equipe.
 PROGRAMA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO DA ASSISTENCIA
HOSPITALAR (PNHAH):
 Lei n°8080 de 1999 pela humanização . Comitê Técnico que em 2001,
elaborou um Programa Nacional de Humanização da assistência
Hospitalar (PNHAH). Com o objetivo de “possibilitar”, difundir e
consolidar a criação de uma cultura de humanização com um
conjunto de ações integradas,
 GRUPO DE TRABALHO DE HUMANIZAÇÃO (GTH):
 Criado pela Política Nacional Humanização para SUS afim de que
pessoas interessadas em discutir os serviços prestados criem gpos. aos
quais todos participam/SUS para todos e para todos que construir,
 OS CUIDADOS COM OS PROFISSIONAIS DE SAÚDE:
 Os profissionais ligados a área da saúde assistencial em
serviço de saúde além de se empenharem para cuidar de
clientes/pacientes com eficácia e sensibilidade ,
geralmente buscam outro tipo de oficio para completar
suas necessidades individuais primarias,
 RELAÇÃO MÉDICO PACIENTE:
 A humanização dependerá da formação profissional e
adaptar a demandas inerentes a área com o raciocínio
fisico-patológico.
 CUIDADO HUMANIZADO EM ENFERMAGEM:
 Há a necessidade que se reavalie os cuidados de maneira a
perceber os princípios éticos para reger o cuidado
humanizado , assim não ficando somente na técnica.

 ÉTICA X HUMANIZAÇÃO:
 Ética- 1° precursor Sócrates (469 a.C.), Platão (387 a.C.) e
Aristóteles (384 a.C.) esta filosofia perdurou até o século XVIII
 Na década de 60, Conselhos de Administração,
 Na década de 70 uma expansão e CONTER – Conselho de
Enfermagem em 12 de julho de 1973 sob Lei n° 5.905 para
fiscalizar, disciplinar .
 Avanço tecnológico mudou a maneira de visualizar o homem.
 Código de Ética médico 2009- traz mudanças na autonomia .
 A profissão deve proceder , rever ética e conceitos/valores.
 Ética= grego ethos sig.- morada, habitat animais, morada do homem.
 Ética são valores = convicções individuais, caráter individual.
 Possuímos um conjunto de ferramentas que adquirimos
estudando o próprio homem, sendo um dever moral para o
mesmo agir com ética.
 ÉTICA X HUMANIZAÇÃO:
 Autonomia/dicionário – sig. exercício da autodeterminação; individuo
autônomo; e aquele que mantém o poder decisório e o controle.
 Conhecer aspectos da tarefa assistencial, fenômenos que regem com
sensibilidade a realidade do paciente, e a nossa responsabilidade.

 Responsabilidade=lat. Responsabilitas, respondere/estar em condições

de responder pelos atos praticados e justificar pelas próprias ações. É
necessário empatia para atuar com responsabilidade.

 Profissão=lat.professione, trabalho que se realiza com prática e

habitualidade a serviço de terceiros, prática constante de um ofício.

 DEVERES DA PROFISSÃO DO TÉCNICO DE ENFERMAGEM:

 Explicar procedimentos, descrever comunicação, relacionar condições
especiais, indivíduos desafiado fisicamente, mental, crônico,
compreender ajustes horários, estabelecer metas qualitativa e
quantitativamente.
 CARACTERÍSTICAS HUMANAS X CÓDIGO ÉTICA:
 1 Cliente: Erros graves, pcte em não seguir o orientado. ( acautelar-se),
 Artigo 41°– “Prestar informações, escritas e verbais, ...”.
 2 Cliente: Rebelde, má moral. (precaução),
 “Artigo 4° – Obter desagravo que atinja a profissão, por meio Conselho...
 3 Cliente: Omisso/psíq./comodismo/toma decisões. (estimular à peg.),
 “Artigo 5° – Exercer profissão com justiça, compromisso, resolutividade...,
 4 Cliente: Obstina-se em seguir orientações. (Pertinaz e acompanhar tudo),
 “Artigo 18° - Respeitar, e garantir ações legais poder decisão da pessoa...
 5 Cliente: Toma tempo falando. (Responder ou transferir ao local correto),
 “Artigo 17° -Prestar informações a pessoa, família, coletividade, riscos...
 6 Cliente: Tudo reclama. ( habilidosamente mostrar seu lado),
 “Artigo 41°- “Prestar informações, ... Necessárias assegurar a assistência.
 7 Cliente: Cooperador. ( Estimular, incentivar = forma educar/virtude),
 “Artigo 1° - Exercer a enfermagem com liberdade...segundo princípios
éticos humanos...
 8 Cliente: Conhecedor de tudo. (Advertir polidamente para continuidade),
 RESULTADOS:
 Para que o cuidado humano tenha efeito, incorporar valorização da
humanização, criatividade, promoção do ensino e aprendizagem ,
 Eticamente o que requer é meios possíveis finalidades atingidas,
 Qualquer tipo de profissão, requer conhecimento passado, da atualidade,
 Conhecer ciência, tecnologia, técnicas, práticas é condição essencial,
 Diante situação sem solução, aplicar zelo, modifica o prognóstico
negativo,
 Agir zelosamente, não e o mesmo que ser demandado atingir resultados ,
 Um bom profissional reconhece direitos universais: visão holistica e paute,
 Necessitamos entrar nesta nova época,tantas mudanças , com princípios,
 Há cerca de 2.500 anos, Buda pregava, em sua doutrina, que, O bem se
paga com o bem e o mal com a justiça porque senão não haveria uma
forma de remunerar-se o bem”.

 CONCLUSÃO:
 Trabalho em equipe humanizada, deve-se não olhar a burocracias e sim
buscar valores éticos moral e profissional.