UNIVERSIDADTECNICAPARTICULARDELOJA
La-
U~~
k
I..ojA.
PONTIFICIAUNIVERSIDADCATOLICADELECUADOR
SEDEIBARRA
MODALIDADABIERTAYADISTANCIA
ESCUELADECIENCIASDELAEDUCACION
MAESTRIAENGERENCIAYLIDERAZGOEDUCACIONAL
Apellidos
y
Nombres:
CASTILLOTORRESMAURICIOXAVIER
N°decedulc:
110332831·4
-------------------------------
CentroUniversitario:
_L_O_,J_A___
PerfodoAcodernico:
NOVIEMBRE2010·MAYO2011
Lugar
y
Fecha:
Loja,5deENEROdel2011
NombredelM6dulo:
ELSISTEMAEDUCATIVODELECUADOR
Lugar
y
Fecha:
LOJA-ECUADOR
EIsistemaeducativodelEcuador
Laeducacionbasica
y
bachilleratoestareglamentadaporelMinisteriodeEducacionseaeducacionfiscal,fiscomisional,municipal,
y
particularlaica
0
religiosa.Laeducacionpublicaeslaicaentodossusniveles,obligatoriahastaelnivelbasico,
y
gratuitahastaelbachillerato
0
suequivalente.Tienetressistemasdeeducacion:basica,bachillerato
y
universitaria',laensefianza,tienedosregfmenes,costa
y
sierra;alregimencosta,pertenecenellitoral
y
lasislasGalapagos,lasclasescomienzanaprincipiosdeabrildecadaana
y
terminanenenero
0
febrerodelsiguienteafio.Laestructuradelsistemaeducativoecuatorianoes:EdadAnoNivellnstitucional51627
3
8495Educacionbaslca106
11
7128
13
91410151162Bachillerato17
3
1819Universidad20Educacion21profesional22Sedenominan
escue/as
alasinstitucionesqueimpartenlaprimariadesde2Qa7Qano,
co/egios,
lasecundariadesde8Qa10Qbasico
y
bachilleratode1Qa3Qafio.Cuandosedeseadeterminarunniveldeinstruccionsedistinguenprimaria,secundaria
0
educacionmedia,aunqueenlavidaestudiantilelusodebasica
y
bachilleratoesmascomun.LosorganismospublicosquerigenelSistemadeEducacionSuperiorson:EIConsejodeEducacionSuperior(CES)
y
EIconsejodeAcreditacion,Evaluacion
y
Aseguramientodelacalidaddelaeducacionsuperior(CEAASES).
1
Ortiz.V.(2006).
NivelesdeeducacionenelEcuador.
RecuperadoellSdeDiciembredel2010,dehttp://www.slideshare.net/victorinho/niveles-de-educacin-en-el-ecuador
1
EnEcuadorexistengravesfalenciasdeforma
y
fondoenelplannacionaldeeducacionprimaria,secundaria,universitaria
y
depostgradoenelpars,quesereflejaenlacasitotalausenciadeinvestigacioncientificaentodaslasareasdelconocimiento,noseproducecienciaeinnovacionestecnologicasqueaportenideasnuevasalpars
y
almundo.Ecuadortieneunadeficienteeducacionfiscal,condocentesmalcapacitadosenpedagogiaeducativa,conestudiantesdesmotivadosporaprender,enunambientedesubdesarrollosocial
y
economicofrenteaunaeducacionprivadaconpensionesquevanentrelos$400amasde$1.000.Yestotienerepercusionesenlaeducacionuniversitariaconlasmismasfallasdelaeducaciondelbachillerato,consiguiendoprofesionalesquenopiensan,analizan,crean,reflexionan,criticanelpropiosistemadeeducacion
y
social,elcualdebeserreestructuradoafindegenerarciencia".EnunestudiorealizadoporunperiodistaEcuatorianoseindicaquelasituaciondelaeducacionenelEcuadoresdramatics.caracterizadaporelgradodeanalfabetismo,bajoniveldeescolaridad,tasasderepeticion
y
desercionescolareselevadas,malacalidaddelaeducacion
y
deficienteinfraestructuraeducativa
y
materialdidactico'.Saludequenuestroparsauntieneasignaturaspendientesencuantoacualificaciondedocentes
y
aumentodematrfculasenelsectorrural
y
urbanomarginal,noobstantequesehanregistradomejoras,pasoapaso,enestosrubrosenlosultirnosafios.Seconstataqueun69,33%deltotaldenifias
y
nifiosviveencondicionesdepobreza
y
quesoloun7,3%denifiosentre0-4afiosdelasfranjasmaspobrestienenaccesoalaeducacioninicial,
10
queesunaciframasque
preocupante",
EcuadorVolunteer",sefialaquelarnatriculaciondealumnosenelnivelbasicoenEcuador,tieneunatasacorrespondienteal83%en1999
y
del90.9%referentealana2006.Paraesteultimoanaseregistrosoloun47%depersonasquehancompletadolaeducacionbasica.Labrechaentrecampo
y
ciudadenmatriculacionbasicaesdecasi7%
y
eneducacionbasicacompieta,esde40%.Enel2004,hubo24alumnosporprofesor
y
32alumnosporaula.EI8%delosgastosgubernamentalesfuerondestinadosalaeducacion,apesardeesoenelsectorindigenadecada10personassolo8sematriculanparalainstruccionbasicadelascualessolo2deeliaslIeganacompletarlaprimaria.Enlaetniaafroecuatorianasolocompletanlafasedeinstruccionbasica4decada10personasmatriculadas.Enel2006,sedeterminequeel9.1%delosecuatorianossonanalfabetos,
10
cualharepresentadounareduccionde1.7%desde1999.EIanalfabetismoruralescasi3.5vecesmasaltoenrelacionalasciudades
y
el35%deanalfabetospromediaunaedadde65afios
0
mas.
2
Orellana.C.(2010).
LaeducacionenelEcuador.
3
Viteri.G.(2007).
SituaciondelaeducacionenelEcuador.
4
Viteri.G.(2007).
SituaciondelaeducacionenelEcuador.
S
EcuadorVolunteer(2008).
Estadisticasdeeducacion
y
analfabetismo.
RecuperadoellSdeDiciembredel2010,dehttp://www.ecuadorvolunteer.org/es/informacionecuador/estadisticas.html
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