Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
analisis-kontek

analisis-kontek

Ratings: (0)|Views: 475|Likes:
Published by Jack Daryanto

More info:

Published by: Jack Daryanto on Jan 07, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

01/07/2011

pdf

text

original

 
ANALISIS KONTEKS
SMA NEGERI 1 SRAGENKAB. SRAGEN
1. IDENTIFIKASI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN(ISI, SKL, PROSES, PENGELOLAAN DAN PENILAIAN)No.AspekIndikatorKondisi Sat.Pend.Upaya Pencapaian1.2.3.4.5.Standar IsiSKLS ProsesS.PengelolaanS. PenilaianSilabusdikembangkanmelaluipengkajian SK-KD.KKM masing-masing mapel 75.Banyak lulusanditerima di PTterakreditasi.Gurumengembangkanbahan ajar cetakmaupun ICT Jumlah siswadalam setiaprombel maksimal32Menyediakanpelayananpeminjamanperpustakaandari sekolah lain.Nilai rerataUASDA tiga tahunterakhir lebih dari7.5Banyak gurubelummelakukankajian SK-KDKKM masih jauhdi bawah KKMidealMasih sedikit(sktr 40%)lulusanmelanjutkan kePT terakreditasi.Baru sebagianguru yangmampumenyusunbahan ajar cetakdan ICT. Jumlah siswamasih lebih dari32Belum adamekanismepengaturanpeminjaman darisekolah lain.Masih kurangdari 7.5Diadakan workshoppengembangan SK-KDMendorong guruuntukmeningkatkankompetensi danmenaikkan KKM.Pemberian motivasiseputar urgensipendidikan tinggi.Diadakan workshoppengembanganbahan ajar cetakdan ICT.Diadakanpenyesuaian secarabertahap.Mendorong dinaspendidikan untukmengadakankoordinasi dalamsystem peminjamanantar sekolah.Diadakan tambahanpelajaran, terutamapraktik
ANALISIS KONDISI SATUAN PENDIDIKAN
NoKomponenKekuatanKelemahan1PendidikJumlah guru= 85BK = 575 % berkualifikasi S-120 % sedangmenyelesaikan S-21 % sedangmenyelesaikan S-3Masih ada yangberkualifikasi diploma tiga =1 orang (4%)Guru BK masih kurangfamiliar dengan TIK.Beberapa guru tidak sesuaibidang ajar.
 
50 % sudah lolossertifikasi.Hampir semuanya bekerjasesuai dengan bidangnya(95%)10 % menjadi gurupemandu.90 % familiar dengan TIK. Terdapat tiga maplel yaituEkonomi, Fisika, Matimatikadan Sosiologi kelebihanpendidik.2TenagaKependidikanPersonil tenagakependidikan cukuplengkapSemuanya bekerja sesuaidengan bidangnyaLima orang berkualifikasiS-1 Tenaga Pustakawan yang PNhanya 1 orang3SiswaJumlah siswa tercukupi=786 orang dengan 24rombongan belajar. Tingkat kehadiran cukuptinggi.Beberapa siswa memilikikeunggulan akademik dannon akademik.Belum ada yang berprestasisampai ketingkat nasional4Sarana PrasaranaSemua ruanganberkondisi baik.Semua ruanglaboratorium ada.Laboratorium TIK sangatkomplit.Fasilitas internet denganhotspot.Ada website sekolah.Perpustakaan cukuplengkap.Untuk Provider masihmenggunakan speedy , jadidalam pengoperasianinternet masih sering terjadikemacetan5ProgramHampir semuanya adaDiupayakan dalam orientasipemenuhan SNP.
ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN
NoKomponenPeluangTantangan / Ancaman1Komite SekolahPengurus pada umumnyaorang-orang yang cukupkompetenDari berbagai profesiSangat peduli dengansekolahKurang bisa negosiasidengan DU dalam mencarisumber pembeayaan lain.2Dewan PendidikanAda di kabupatenEfektifitasnya kurang3Dinas pendidikanPersonilnya kebanyakanberlatar belakang duniapendidikanSemangat kebersamaansekolah dalammelaksanakan programmasih sangat rendah.4AlumniSudah sangat banyak jumlahnya dan banyak diantaranya sudahmemegang posisimenentukan di tingkatkabupaten, maupunprovinsi bahkan di Tk.PusatPerhatian ke sekolah masihsangat kurang.Belum terbentuknya wadahalumni.5DU/DKKeberadaannya cukup Kurang menyatu dengan

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->