TEMATIK

KELAS I SEMESTER 2
54 Prrotah Tematik
 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : ...............................

Kelas :I
Semester :2
Tahun : 20... / 20...

No Smtr Tema Stándar Kompetensi Kompetensi Dasar AW

1 2 Budi Pekerti IPA/ Sains : IPA

Mengenal berbagai benda Membedakan
langit dan peristiwa alam pengaruh musim
( cuaca dan musim ) serta kemarau dengan
pengaruhnya musim hujan pada
terhadap kegiatan manusia kegiatan manusia .
IPS : IPS :
Mendeskripsikan •
lingkungan rumah Menjelaskan
lingkungan rumah
sehat dan perilaku
dalam menjaga
kebersihan rumah

PKN : PKN :
Menerapkan kewajiban Melaksanakan
anak di rumah dan di aturan yang
sekolah berlaku di
masyarakat
Matematika : Matematika :
Mengenal bangun datar • Menunj
sederhana ukkan benda-
benda yang
secara
geometris
berbentuk
segitiga,
segiempat dan
lingkaran.
• Mmeny
ebut-kan cirri-
ciri segitiga,
segiempat, dan
lingkaran
ditinjau dari
banyak sisinya.
• Menjipl

Prrotah Tematik 55
 ak berbagai
bentuk segitiga,
segiempat, dan
lingkaran.
• Mengel
ompokkan
berbagai bentuk
segitiga,
segiempat, dan
lingkaran,
menurut bentuk,
permukaan,
warna, atau cirri
lainnya.
Bahasa Indonesia : Bahasa
Mendengarkan Indonesia :
• Memahami Mendengarkan
wacana lisan tentang • Menye
benda-benda di sekitar butkan isi
dan dongeng. dongeng
Berbicara Berbicara
• Mengungkapk • Menceri
an fikiran, perasaan, takan isi
dan informasi secara gambar tunggal
lisan dengan gambar, atau seri
percakapan sederhana sederhana
dan dongeng. dengan bahasa
Membaca yang mudah
• Memahami dimengerti.
teks pendek dengan • Melaku
membaca lancar dan kan percakapan
membaca puisi anak. sederhana
Menulis dengan
• Menulis menggunakan
permulaan dengan kalimat dan
huruf tegak kosa kata yang
bersambung melalui sudah dikuasai.
dikte dan menyalin • Menya
mpaikan rasa
suka atau tidak
suka tentang
suatu hal atau
kegiatan dengan
alas an
sederhana.
• Memera
nkan tokoh
dongeng atau
cerita rakyat

56 Prrotah Tematik
 yang disukai
dengan ekspresi
yang tepat.
Membaca
• Memba
ca lancar
beberapa
kalimat
sederhana yang
terdiri atas 3 – 5
kata dengan
intonasi yang
tepat.
Menulis
• Menulis
kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan huruf
tegak
bersambung.
Seni Budaya dan Seni Budaya dan
Keterampilan : Keterampilan :
Mengekspresikan diri • Mengid
melalui karya seni tari entifikasi unsur
rupa pada benda
alam sekitar.
• Mengek
spresikan diri
melalui teknik
menggunting /
menyobek
2 KELUARGA IPS : IPS :
Mendeskripsikan Mendeskripsikan
lingkungan rumah letak rumah

IPA/ Sains : IPA :

Mengenal berbagai benda Mengidentifikasi
langit dan peristiwa alam penyebab benda
( cuaca dan musim ) serta benda bergerak
pengaruhnya ( baterr,
terhadap kegiatan manusia per/pegas,
dorongan tangan,
dan magnet)
PKN : PKN :
Menerapkan kewajiban Mengikuti tata
anak di rumah dan di tertib di rumah
sekolah dan di sekolah

Prrotah Tematik 57
 Matematika : Matematika :
Mengenal bangun datar • Melaku
sederhana kan
penjumlahan
dan
pengurangan
bilangan dua
angka
Bahasa Indonesia : Bahasa
Berbicara : Indonesia :
• Mengungkapk Berbicara
an fikiran, perasaan, • Menceri
dan informasi secara takan isi gambar
lisan dengan tunggal atau seri
perkenalan dan tegur sederhana
sapa, pengenalan, dengan bahasa
benda dan fungsi yang mudah
anggota tubuh, dan dimengerti
deklamas. • Melaku
Membaca : kan percakapan
• Memahami sederhana
teks pendek dengan dengan
membaca nyaring. menggunakan
Menulis : kalimat dan
• Menulis kosa kata yang
permulaan dengan sudah dikuasai.
menjiplak menebalkan, Membaca
mencontoh, • Memba
melengkapi, dan ca lancar
menyalin. beberapa
kalimat
sederhana yang
terdiri atas 3 – 5
kata dengan
intonasi yang
tepat.
• Memba
ca puisi anak
yang terdiri atas
2 – 4 baris
dengan lafal dan
intonasi yang
tepat
Menulis
• Menulis
kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan huruf

58 Prrotah Tematik
 tegak
bersambung.
• Menyali
n puisi anaka
dengan huruf
tegak
bersambung
Seni Budaya dan Seni Budaya dan
Keterampilan : Keterampilan :
• Mengapresiasi • Mengid
karya seni musik entifikasi unsur
rupa pada benda
alam sekitar.
• Mengek
spresikan diri
melalui teknik
menggunting /
menyobek
3 LINGKUNGAN IPS : IPS :
Mendeskripsikan • M
lingkungan rumah endeskripsikan
letak rumah

IPA/ Sains : IPA :

Mengenal berbagai bentuk Mengidentifikasi
energi, manfaatnya dalam penyebab benda
kehidupan sehari-hari. benda bergerak
( baterr,
per/pegas,
dorongan tangan,
dan magnet)
PKN : PKn :
Menerapkan kewajiban • Mengikuti tata
anak di rumah dan di tertib di rumah
sekolah dan di sekolah

Matematika : Matematika :
• Melakukan • Melakukan
penjumlahan dan penjumlahan
pengurangan dan
bilangan sampai pengurangan
dengan dua angka bilangan dua
dalam pemecahan angka
masalah.

Bahasa Indonesia : Bahasa

Berbicara : Indonesia :
• Mengungkapkan Mendengarkan

Prrotah Tematik 59
 fikiran, perasaan, dan • Mengulang
informasi secara lisan deskripsi
dengan perkenalan dan tentang benda
tegur sapa, benda di sekitar.
pengenalan, benda dan • Menyebutkan
fungsi anggota tubuh, isi dongeng.
dan deklamas. Berbicara
Membaca : • Melakukan
• Memahami teks percakapan
pendek dengan sederhana
membaca nyaring. dengan
Menulis : menggunakan
• Menulis permulaan kalimat dan
dengan menjiplak kosa kata yang
menebalkan, sudah dikuasai.
mencontoh, • Memerankan
melengkapi, dan tokoh dongeng
menyalin. atau cerita
rakyat yang
disukai dengan
ekspresi yang
tepat.
Membaca
• Membaca lancar
beberapa
kalimat
sederhana yang
terdiri atas 3 – 5
kata dengan
intonasi yang
tepat
Menulis
• Menulis
kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan huruf
tegak
bersambung.
Seni Budaya dan Seni Budaya dan
Keterampilan: Keterampilan :
• Mengapresiasi • Menampilkan
karya seni musik pola irama dan
melodi
sederhana
• Memeragakan
dinamik
sederhana

60 Prrotah Tematik
 • Mengekspresika
n diri melalui
vocal alat
musik, atau
sumber bunyi
sederhana.
4 KEBERSIHAN IPS : IPS :
Mendeskripsikan • Menceri
lingkungan rumah takan kembali
peristiwa
penting
IPA : IPA :
Mengenal berbagai bentuk • Membe
energi, manfaatnya dalam dakan gerak
kehidupan sehari-hari. benda yang
mudah bergerak
dengan benda
yang sulit
bergerak
melalui
percobaan.
• Mengid
entifikasi
penyebab benda
bergerak
( batere, per/
pegas, dorongan
tangan dan
magnet )
PKN : PKN :
Menerapkan hak anak di • Melaksa
rumah dan di sekolah nakan hak anak
di rumah dan di
sekolah
Matematika : Matematika :
Melakukan penjumlahan • Menent
dan pengurangan bilangan ukan nilai
sampai dengan dua angka tempat puluhan
dalam pemecahan dan satuan
masalah • Melaku
kan
penjumlahan
dan
pengurangan
bilangan dua
angka
Bahasa Indonesia : Bahasa
Mendengarkan : Indonesia :

Prrotah Tematik 61
 • Memahami bunyi Mendengarkan
bahasa, perintah dan • Mengul
dongeng yang ang deskripsi
dilisankan. tentang benda
Berbicara : benda di sekitar.
• Mengungkapkan • Menyeb
fikiran, perasaan, dan utkan isi
informasi secara lisan dongeng.
dengan perkenalan dan Berbicara
tegur sapa, pengenalan, • Menya
benda dan fungsi mpaikan rasa
anggota tubuh, dan suka atau tidak
deklamas. suka tentang
Membaca : suatu hal atau
• Memahami teks pendek kegiatan dengan
dengan membaca alas an
nyaring. sederhana..
Menulis : Membaca
• Menulis permulaan • Memba
dengan menjiplak ca lancar
menebalkan, beberapa
mencontoh, kalimat
melengkapi, dan sederhana yang
menyalin. terdiri atas 3 – 5
kata dengan
intonasi yang
tepat.
• Memba
ca puisi anak
yang terdiri atas
2 – 4 baris
dengan lafal dan
intonasi yang
tepat
Menulis
• Menulis
kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan huruf
tegak
bersambung.
• Menyali
n puisi anaka
dengan huruf
tegak
bersambung
Seni Budaya dan Seni Budaya dan
Keterampilan : Keterampilan :

62 Prrotah Tematik
 Mengapresiasi karya seni • Mengid
musik entifikasi unsure
/ elemen musik
dari berbagai
sumber bunyi
yang dihasilkan
alam

5 KESEHATAN IPS : IPS :

Mendeskripsikan • Menjela
lingkungan rumah skan lingkungan
rumah sehat dan
perilaku dalam
menjaga
kebersihan
rumah
IPA : IPA :
Mengenal berbagai benda • Mengen
langit dan peristiwa alam ( al berbagai
cuaca dan musim ) serta benda langit
pengaruhnya terhadap melalui
kegiatan manusia. pengamatan

PKN : PKN :
Menerapkan hak anak di • Melaksa
rumah dan di sekolah nakan aturan
yang berlaku di
masyarakat

Matematika : Matematika :
Menggunakan • Menyel
pengukuran berat esaikan masalah
yang berkaitan
dengan berat
benda
Bahasa Indonesia : Bahasa
Mendengarkan : Indonesia :
• Memahami bunyi Mendengarkan
bahasa, perintah dan • Menyeb
dongeng yang utkan isi
dilisankan. dongeng.
Berbicara : Berbicara
• Mengungkapkan • Menceri
fikiran, perasaan, dan takan isi gambar
informasi secara lisan tunggal atau seri
dengan perkenalan dan sederhana
tegur sapa, pengenalan, dengan bahasa
benda dan fungsi yang mudah

Prrotah Tematik 63
 anggota tubuh, dan dimengerti.
deklamas. • Melaku
Membaca : kan percakapan
• Memahami teks pendek sederhana
dengan membaca dengan
lancar dan membaca menggunakan
puisi anak. kalimat dan
Menulis : kosa kata yang
• Menulis permulaan sudah dikuasai.
dengan menjiplak • Memera
menebalkan, nkan tokoh
mencontoh, dongeng atau
melengkapi, dan cerita rakyat
menyalin. yang disukai
dengan ekspresi
yang tepat.
Membaca
• Memba
ca lancar
beberapa
kalimat
sederhana yang
terdiri atas 3 – 5
kata dengan
intonasi yang
tepat.
• Menulis
kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan huruf
tegak
bersambung
Seni Budaya dan Seni Budaya dan
Keterampilan : Keterampilan :
• Mengapresiasi karya • Menam
seni musik pilkan gerak tari
• Mengapresiasi karya menurut
seni tari tingkatan tinggi
rendah
• Menunj
ukkan sikap
apresiasif
terhadap gerak
tari menurut
tingkatan tinggi
rendah.
• Menang
gapi dengan

64 Prrotah Tematik
 gerakan spontan
rangsangan
bunyi

6 PERISTIWA IPS : IPS :

Mendeskripsikan • Menceri
lingkungan rumah takan kembali
peristiwa
penting
IPA : IPA :
Mengenal berbagai bentuk • Membe
energi, manfaatnya dalam dakan gerak
kehidupan sehari-hari benda yang
mudah bergerak
dengan benda
yang sulit
bergerak
melalui
percobaan
PKN : PKN :
Menerapkan hak anak di • Menjela
rumah dan di sekolah skan hak anak
untuk
belajadengan
gembira dan
didengar
pendapatnya
Matematika : Matematika :
Melakukan penjumlahan • Membil
dan pengurangan bilangan ang banyak
sampai dengan dua angka benda
dalam pemecahan • Mengur
masalah utkan banyak
benda
• Bahasa Indonesia : Bahasa
Berbicara : Indonesia :
• Mengungkapkan Bebicara
fikiran, perasaan, dan • Menceri
informasi secara lisan takan isi
dengan perkenalan dan • gambar
tegur sapa, pengenalan, tunggal atau seri
benda dan fungsi sederhana
anggota tubuh, dan dengan bahasa
deklamas. yang mudah
Membaca : dimengert
• Memahami teks pendek • Melaku
dengan membaca kan percakapan
lancar dan membaca sederhana

Prrotah Tematik 65
 puisi anak. dengan
Menulis : menggunakan
• Menulis permulaan kalimat dan
dengan menjiplak kosa kata yang
menebalkan, sudah dikuasai.
mencontoh, Membaca
melengkapi, dan • Memba
menyalin. ca lancar
beberapa
kalimat
sederhana yang
terdiri atas 3 – 5
kata dengan
intonasi yang
tepat.
• Memba
ca puisi anak
yang terdiri atas
2 – 4 baris
dengan lafal dan
intonasi yang
tepat
Menulis
• Menulis
kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan huruf
tegak
bersambung.
• Menyali
n puisi anaka
dengan huruf
tegak
bersambung.
Seni Budaya dan Seni Budaya dan
Keterampilan : Keterampilan :
• Mengapresiasi karya • Mengid
seni musik entifikasi unsure
rupa pada benda
di alam sekitar.
• Menyat
akan sikap
apresiatif
terhadap unsure
rupa pada benda
di alam sekitar.
• Mengek
spresikan diri

66 Prrotah Tematik
 melalui karya
seni gambar
ekspresif.
• Mengek
spresikan diri
melalui karya
seni rupas dus
dimensi dengan
teknik
menempel.

7 PERMAINAN IPS : IPS :

Mendeskripsikan • Menjela
lingkungan rumah skan lingkungan
rumah sehat dan
perilaku dalam
menjaga
kebersihan
rumah
IPA : IPA :
Mengenal berbagai benda • Mengen
langit dan peristiwa alam al berbagai
(cuaca dan musim ) serta benda langit
pengaruhnya terhadap melalui
kegiatan manusia pengamatan
PKN : PKN :
Menerapkan kewajiban • Mengik
anak di rumah dan di uti tata tertib di
sekolah rumah dan di
sekolah
Matematika : Matematika :
Menggunakan • Menggu
pengukuran berat nakan sifat
oprasi
pertukaran dan
pengelompokka
n
• Memba
ndingkan berat
benda ( ringan ,
berat )
• Bahasa Indonesia : Bahasa
Mendengarkan : Indonesia :
Memahami wacana lisan Mendengarkan
tentang benda-benda di • Mengul
sekitar dan dongeng ang deskripsi
tentang benda
sekitar dan dongeng benda di sekitar.

Prrotah Tematik 67
 Berbicara : Berbicara
• Mengungkapkan • Menceri
fikiran, perasaan, dan takan isi gambar
informasi secara lisan tunggal atau seri
dengan perkenalan dan sederhana
tegur sapa, pengenalan, dengan bahasa
benda dan fungsi yang mudah
anggota tubuh, dan dimengerti.
deklamas. Membaca
Membaca : • Memba
• Memahami teks pendek ca lancar
dengan membaca beberapa
lancar dan membaca kalimat
puisi anak. sederhana yang
Menulis : terdiri atas 3 – 5
• Menulis permulaan kata dengan
dengan menjiplak intonasi yang
menebalkan, tepat.
mencontoh, • Memba
melengkapi, dan ca puisi anak
menyalin. yang terdiri atas
2 – 4 baris
dengan lafal dan
intonasi yang
tepat
Menulis
• Menulis
kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
dengan huruf
tegak
bersambung.
• Menyali
n puisi anaka
dengan huruf
tegak
bersambung
Seni Budaya dan Seni Budaya dan
Keterampilan : Keterampilan :
• Mengapresiasi karya • Mengek
seni musik spresikan diri
• Mengapresiasi karya melalui vocal,
seni tari alat musik, atau
sumber bunyi
sederhana
• Menyan
yikan lagu
anak-anak dan

68 Prrotah Tematik
 lagu wajib.
• Mengid
entifikasi fungsi
tubuh dalam
melaksanakan
gerak berpindah
tempat

Mengetahui .........., ................ 20...

Kepala Sekolah Guru Kelas I

…………………… ………………………..

Prrotah Tematik 69