KEMAHIRAN SET INDUKSI

(PERMULAAN)
 KEMAHIRAN SET INDUKSI
(PERMULAAN)

KONSEP
• Cara guru memulakan pelajaran

• Guru perlu menimbulkan minat serta menggerakkan

murid supaya bersedia dan berfikir

PRINSIP-PRINSIP SET INDUKSI

• Bermakna kepada murid
• Berkaitan isi dan objektif pelajaran
• Berkaitan dengan pengetahuan sedia ada
 KEMAHIRAN SET INDUKSI
(PERMULAAN)

OBJEKTIF
1. Mendapatkan perhatian murid
2. Memotivasikan murid-murid
3. Mencadangkan cara-cara menjalankan
tugas
4. Menyatakan had tugas yang akan
dilaksanakan
5. Membuat perkaitan antara perkara yang
telah dialami dengan yang di luar
pengalaman murid-murid
 KEMAHIRAN SET INDUKSI
(PERMULAAN)
KOMPONEN KEMAHIRAN SET INDUKSI

1.Menarik perhatian
• Dengan suara, gerak geri dan kontak mata
• Dengan ABM
• Dengan corak interaksi guru-murid

2. Mewujudkan motivasi
• Dengan semangat, kemesraan, merangsang nalauri ingin tahu,
menggunakan unsur menghairankan, cerita dan aktiviti yang
menarik.

3. Menstruktur
• Dengan mengehadkan tugasan, menyatakan tujuan tugas,
mencadangkan cara menjalankan tugas, menggunakan soalan
yang berkaitan
4. Membuat perkaitan
• Membanding/ membeza dengan perkara biasa, menyatakan
tujuan tugas atau peristiwa semasa yang diminati murid
 KEMAHIRAN SET INDUKSI
(PERMULAAN)

SOALAN TUGASAN PENGAJARAN MIKRO

Pilih satu tema peribahasa di bawah kemudian rancang dan

tunjukkan penyampaian SET INDUKSI dalam pengajaran mikro
berkumpulan untuk satu sesi pengajaran Bahasa Melayu Sekolah
Rendah,

a. Sehari selembar benang lama-lama menjadi kain

b. Kalau tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya
c. Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian, bersakit-sakit
dahulu, bersenang-senang kemudian
d. Gemgam bara api biar sampai jadi abu