Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
 
 
96
 
Mata Pelajaran Pendidikan MuzikTahun 1 CemerlangHari / Tarikh Isnin / 8 Mac 2010Masa 60 Minit (8.40 - 9.40 pagi)Fokus Ekspresi: - tempo cepat dan lambatStandard Kandungan Pengalaman Muzikal1. Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.2. Membuat gerakan mengikut muzik.Standard Pembelajaran 1. Menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat.2. Membuat gerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo danbunyi.Objektif Pengajaran Pada akhir pengajaran murid dapat:1. Menyanyi Lagu Selamat Pagi mengikut tempo.2. Menepuk detik lagu Selamat Pagi.Pengalaman Sedia Ada Murid pernah menyanyi lagu kanak-kanak.Bahan Bantu Mengajar CD 1 : Track 01 (Selamat pagi
 –
vokal)Track 02 (Selamat Pagi
 –
instrumental)CD 2 : Track 01 (Tanggal 31
 –
tempo cepat)Track 02 (Pahlawan Ku
 –
tempo lambat)Kad ikon : askar dan orang tuaPenyerapan Nilai Berdisiplin
 –
mengikut arahanKemahiran Berfikir Membezakan tempo cepat dan lambat.EMK (Elemen MerentasKurikulum)KreativitiMenyanyi dengan mengubah tempo secara kreatif 
 
 
97
 
Masa/LangkahIsi Kandungan AktivitiPengajaran & PembelajaranStrategi P&P/ABM/NilaiSet Induksi(5 minit)Tempo cepatdan lambat1. Guru mempamerkan gambar askar.
Gambar askar 2. Guru meminta murid menunjukkancara askar berkawad.Murid berkawad seperti askar.3. Guru mempamerkan gambar orang tua
Gambar orangtua4. Guru mempamerkan gambar orang tua berjalan.5. Guru meminta murid menunjukkanorang tua berjalan.6. Murid berjalan seperti orang tua.7. Guru menyoal murid.Contoh:
 Apakah perbezaan antara caraaskar berkawad dengan orang tuaberjalan? 
 
 Andaian Jawapan : askar berka-wad cepat. Orang tua berjalanlambat.
 
KemahiranBerfikir :membandingbezaLangkah1(10 minit)Menepuk detik 1. Murid mendengar dan memberitumpuan kepada lagu SelamatPagi.
CD 1 Track 012. Murid mendengar dan menepukdetik lagu Selamat Pagi denganbimbingan guru.(Catatan : guru mempelbagaikanaktiviti menepuk detik sepertimenepuk peha, bahu dan pipi).
CD 1 Track 02Langkah 2(10 minit)Menyanyi men-gikut tempo1. Guru membimbing murid men-yanyikan lagu Selamat Pagi.
CD 1 Track 012. Murid menyanyikan lagu SelamatPagi mengikut tempo.
CD 1 Track 02
 
 
98
 
Masa/LangkahIsi Kandungan AktivitiPengajaran & PembelajaranStrategi P&P/ABM/NilaiLangkah3(10 minit)Gerakan men-gikut tempo1. Murid mendengar dan memberitumpuan kepada lagu Tanggal 31.
CD 2 Track 012. Murid membuat gerakan cepatdengan iringan lagu. Contoh: ber-kawad.(Catatan : guru mempelbagaikanaktiviti gerakan cepat)
CD 2 Track 013. Murid mendengar dan memberitumpuan kepada lagu PahlawanKu.
CD 2 Track 024. Murid membuat gerakan lambatdengan iringan lagu. Contoh : ber- jalan seperti orang tua.(Catatan : guru mempelbagaikanaktiviti gerakan lambat)
CD 2 Track 02Langkah4(10 minit)Menepuk detikmengikuttempo cepatdan lambat1. Guru mempamerkan kad ikonaskar.
Kad ikon askar.2. Guru membimbing murid untukmenepuk detik mengikut tempocepat.3. Murid menepuk detik mengikuttempo cepat.4. Guru mempamerkan kad ikonorang tua berjalan.
Kad ikon orangtua berjalan5. Guru membimbing murid menepukdetik mengikut tempo lambat.6. Murid menepuk detik mengikuttempo lambat.5. Murid menepuk detik berdasarkangambar ikon yang ditunjukkanoleh guru.
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
  • More From This User

    Notes
    Load more