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Sesion de Aprendizaje Martha Pazos Soplapuco

Sesion de Aprendizaje Martha Pazos Soplapuco

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session de aprendizaje
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Educación
 
Profesora: Martha Patricia PazosSoplapuco
Z
 
Sesión deAprendizaje
Presentada por laprofesora:
Pazos Soplapuco MarthaPatricia
-Nivel Primaria-
Denominación:
 “Reconocemos nuestrascaracterísticas personalesy controlamos nuestrossentimientos yemociones”
 
Educación
 
Profesora: Martha Patricia PazosSoplapuco
Z
Sesión De Aprendizaje
I.
DATOS INFORMATIVOS :
I.1.
Área
:Personal socialI.2.
Grado
: 6ºI.3.
Institución Educativa:
IE 10784 “Alto de Roque” - OlmosI.4.
Nivel Educativo:
PrimariaI.5.
Docente :
Pazos Soplapuco Martha Patricia.I.6.
Unidad Didáctica:
Valorando nuestra Identidad yAutoestima”1.7
Duración
: 2 horasII.
PARTE DIDACTICA
II.1.
Denominación:
Reconocemos nuestras característicaspersonales y aprendemos a controlar nuestros sentimientos yemociones”.II.2.
APRENDIZAJES ESPERADOS :
Reconoce las características personales y los estadosemocionales de las otras personas en su hogar, institución educativa ycomunidad,
Reconoce la expresión de sentimientos como aspecto importantede la personalidad.
Propone alternativas saludables para superar sentimientosnegativos.
 
 
Educación
 
Profesora: Martha Patricia PazosSoplapuco
Z
II.3.COMPETENCIAS Y CAPACIDADES A DESARROLLARÁrea de Incidencia: Personal Social
AREACOMPETENCIACAPACIDADESINDICADORES DE LOGRO
   P   E   R   S   O   N   A   L   S   O   C   I   A   L
(1) construcción dela identidad y de laconvivenciademocrática.(1.2) Distinguelascaracterísticaspersonales y losestadosemocionales delas otraspersonas yparticipaasertivamenteen la solución deun conflictoactuando comomediador.
Reconoce lascaracterísticaspersonales y de suscompañeros a través dela manifestación de susemociones.
Reconoce laimportancia de expresar los sentimientos enforma saludable.
Propone alternativas yasume una actitudcrítica para solucionaasertivamentesituaciones conflictivas.
 ACTITUDES 
Pone en práctica actitudes y valores respetando las diferencias personales.
Asume una actitud crítica frente a alternativas saludables para afrontar sentimientosnegativos.
Área de integración: Comunicación Integral
   C   O   M   U   N   I   C   A   C   I    Ó   N   I   N   T   E   G   R   A   L
COMPETENCIACAPACIDADESINDICADORE
1.
Expresión y comprensiónoral.2.Comprensión deTextos1.3 Se expresa con pronunciación entonaciónadecuada amomento demanifestar sussentimientos.
Expresa sus emocionesa través de sus estados deánimo.
Respeta las opiniones desus compañeros.2.6. Expresa sapreciación personal sobre los textos quese lee presentandoargumentos claros
 ACTITUDES 
Es tolerante a las opiniones de los demás aunque sean diferentes a las suyas.
Muestra confianza al expresar intereses necesidades y expectativas que corresponden a su edad.
Muestra respeto y atención cuando participa en diálogos, exposiciones, conversatorios.
 

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