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SESIÓN DE APRENDIZAJE

SESIÓN DE APRENDIZAJE

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SESIÓN DE APRENDIZAJE
 
I. DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTEGRADO: INICIALUNIDAD DIDÁCTICA: CUIDEMOS NUESTRA FLORAY FAUNADURACIÓN: 02 horas pedagógica ( 90 minutos)DOCENTE:FECHA:
II. DENOMINACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
CONOZCO MI FLORA Y FAUNAIII.
ORGANIZADOR:
SERES VIVIENTES,MUNDO FISICO Y CONSERVACIONDEL MEDIO AMBIENTEIV.
CAPACIDADES:
 
y
Describe las características de los seres vivos del ambientenatural.
y
Reconoce la biodiversidad de su contexto, especies marinas,especies de la puna, clases de plantas
V.APRENDIZAJES ESPERADOS:
 
- Reconoce las especies de flora y fauna de su región en una lámina- Identifica las Áreas de Protección de las especies .- Menciona las especies que están en vías de extinción.-Expresa su aprecio por la diversidad biológica existente
 
2
V. ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓNFASES
 
PROCESOSDEAPRENDIZAJE
 
ACTIVIDADES
 
RECURSOS
 
DIDÁCTICOS
 
TIEMPO
 
INICIO
 
Motivación
 
El docente muestra el proyecto clic:
Presenta la primera páginadonde se mostrará una galería de fotos de la flora y faunalambayecana para sacar sus saberes previos y generar el conflictocognitivo.
Internet
 
Multimedia.
 
Pc.
 
 
Recojo desaberesprevios
 
.La
docente hace preguntas como:¿Qué observan? ¿Dónde los han visto o dónde los podemosencontrar?En la siguiente página se realizará una clasificación de lasespecies mostradas haciendo una clasificación de la flora y fauna.
1
 
Conflictocognitivo
 
Pasamos a una página donde se mostrará diferentes especies paraconocer sus saberes sobre el lugar donde se encuentran y se haráreferencia a los que pertenecen a la región. Haciendo las preguntascomo:¿Cuál de estos animales pertenecen a nuestra región? (Se hará lomismo con la fauna).
 

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