PERSEPSI REMAJA TENTANG SINETRON

BIDADARI 3 DI RCTI
(Studi Pada Siswa-Siswi Kelas I dan II SMPN 1 Ujungpangkah Kab. Gresik )

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar Sarjana (S-1)

Oleh:

WAFFI
98220393

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2005
LEMBAR PENGESAHAN
 Kata Pengantar

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah, puji syukur hanya bagi Allah SWT. Sang penguasa kosmis,

atas segala nikmat dan hidayah-Nya yang tak terhitung kuantitasnya serta tak

ternilai kualitasnya sehingga penulis dapat menyelesaikan karya ilmiah (skripsi)

ini dengan judul “ Persepsi Remaja Tentang Sinetron Bidadari 3 di RCTI “.

Tak lupa pula, semoga sholawat serta salam tetap terlimpah pada manusia pilihan,

pencerah serta pembebas Nabi Muhammad SAW. Beserta Keluarga, Sahabat-

sahabat, serta siapa saja yang menjadikannya sebagai suri tauladan sampai akhir

zaman.

Terwujudnya skripsi ini tidak akan dapat terealisasi dengan baik dan

lancar tanpa bantuan dari berbagai pihak baik itu secara langsung maupun tidak

langsung, maka dalam kesempatan ini penulis dengan segala kerendahan hati dan

rasa tulus ikhlas menyampaikan rasa terimah kasih yang tak hingga kepada yang

terhormat :

1. Ibu Dra. Vina Salviana DS, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan

Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang

2. Bapak Drs. Abdullah Masmuh M.Si, selaku Ketua Jurusan Ilmu

Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang

3. Bapak Sugeng S.Sos, selaku Dosen Pembimbing I

4. Bapak Drs. Budi Suprapto M.Si, selaku Dosen Pembimbing II

5. Seluruh Dosen serta Staff Karyawan dilingkungan Jurusan Ilmu

Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang

 6. Bapak Drs. H. Moch. Irfan. MM, selaku Kepala Sekolah SMPN 1

Ujungpangkah Gresik, serta seluruh Guru dan Karyawan SMPN 1

Ujungpangkah Gresik

7. Semua pihak yang telah memberikan warna-warni hidupku yang tak bisa

kusebutkan satu persatu karena terbatasnya media ini

Penulis berharap semoga segala bantuan dan kebaikan yang telah mereka

berikan mendapat balasan dari Allah SWT dan semoga skripsi ini bisa menjadi

tambahan perbendaharaan penelitian-penelitian yang sudah ada serta menjadi

dasar dan ide untuk penelitian selanjutnya. Semoga penelitian ini bermanfaat bagi

siapa saja.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Malang, September 2005

Penulis
 DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan .................................................................................... ii

Kata Pengantar ........................................................................................... iii
Daftar Isi ..................................................................................................... v
Daftar Tabel ................................................................................................ vii

BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .......................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ...................................................................... 4
C. Tujuan Penelitian ....................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian ..................................................................... 4
E. Tinjauan Pustaka ........................................................................ 5
1. Komunikasi Massa ................................................................. 5
a. Pengertian Komunikasi Massa ......................................... 5
b. Sifat Komunikasi Massa .................................................. 7
2. Televisi ................................................................................... 7
a. Pengertian Televisi .......................................................... 7
b. Televisi Sebagai Salah satu Media
Komuniaksi Massa .......................................................... 8
c. Format Acara Televisi ..................................................... 12
3. Persepsi ................................................................................... 14
a. Pengertian Persepsi .......................................................... 14
b. Elemen-elemen Persepsi ................................................. 15
c. Sifat-sifat Persepsi ........................................................... 17
d. Jenis-jenis Persepsi .......................................................... 19
e. Faktor- faktor Yang Berperan Dalam Persepsi ................ 19
f. Proses Terjadinya Persepsi ............................................. 20
g. Teori S-O-R (Stimulus-Organism-Respon) .................... 23
h. Proses Timbulnya Persepsi Melalui Televisi .................. 24
4. Remaja .................................................................................... 25
a. Pengertian Remaja ........................................................... 25
b. Ciri-ciri Perkembangan Remaja ...................................... 27
5. Sinetron .................................................................................. 28
a. Pengertian Sinetron ......................................................... 28
b. Tema Dalam Sinetron ...................................................... 31
c. Pesan Yang Diangkat Dalam Sinetron ............................ 32
F. Fokus Penelitian ......................................................................... 33
1. Operasionalisasi ..................................................................... 34
a. Persepsi Remaja tentang Sinetron
Bidadari 3 di RCTI .......................................................... 34
G. Metode Penelitian ...................................................................... 34
1. Tipe Penelitian ........................................................................ 35
2. Populasi dan Sampel .............................................................. 35
3. Teknik Pengumpulan Data ..................................................... 36
4. Teknik Analisa Data ............................................................... 37
BAB II. GAMBARAN UMUM
A.Gambaran Umum SMPN 1 Ujungpangkah ................................ 38
1. Sejarah Singkat SMPN 1 Ujungpangkah ............................... 38
2. Struktur Organisasi SMPN 1 Ujungpangkah ......................... 39
3. Luas Tanah dan Fasilitas ........................................................ 40
4. Data Guru, Karyawan dan Siswa ........................................... 41
5. Kegiatan Penunjang ................................................................ 42
6. Kegiatan Kurikuler dan Ektrakurikuler .................................. 43
7. Visi dan Misi SMPN I Ujungpangkah ................................... 44
B.Gambaran Umum RCTI ............................................................. 45
1. Sejarah Singkat RCTI ............................................................. 45
2. Sinetron Bidadari 3 ................................................................. 47

BAB III. ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN

A.Identitas Responden ................................................................... 50
B.Persepsi Remaja Tentang Sinetron Bidadari 3 di RCTI ............. 53
1. Persepsi Remaja Tentang Unsur-unsur Tayangan Sinetron
Bidadari 3 di RCTI ................................................................. 53
2. Persepsi Remaja Tentang Kandungan Pesan Dalam Sinetron
Bidadari 3 di RCTI ................................................................. 70
3. Persepsi Remaja Tentang Kesesuaian Jam Tayang
Sinetron Bidadari 3 di RCTI ................................................. 79

BAB IV. PENUTUP

A.Kesimpulan ................................................................................. 85
B.Saran ........................................................................................... 86

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
 DAFTAR TABEL

TABEL HAL

2.1 Jumlah Siswa-siswi SMPN 1 Ujungpangkah

Per Juni/2005 Berdasarkan Jenis Kelamin .................................. 42

3.1 Jumlah Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .......................... 51

3.2 Identitas Responden Berdasarkan Usia ....................................... 52

3.3 Persepsi Tentang Tokoh Yang Diangkat Dalam
Sinetron Bidadari 3 ...................................................................... 54

3.4 Tokoh Yang Paling Disukai Dalam Sinetron

Bidadari 3 ..................................................................................... 56

3.5 Alasan Memilih Tokoh Dalam Sinetron Bidadari 3 .................... 58

3.6 Kemampuan Akting Aktor dan Aktris Dalam

Sinetron Bidadari 3 ...................................................................... 60

3.7 Gaya Bertutur Bahasa Dalam Sinetron Bidadari 3 ...................... 62

3.8 Kostum/Busana Yang Digunakan Dalam

Sinetron Bidadari 3 ...................................................................... 63

3.9 Ilustrasi Musik Yang Digunakan Dalam

Sinetron Bidadari 3 ...................................................................... 65

3.10 Tema Yang Diangkat Dalam Sinetron Bidadari 3 ...................... 66

3.11 Setting (latar belakang) Dalam Sinetron Bidadari 3 .................... 68

3.12 Kualitas Gambar Dalam Sinetron Bidadari 3 .............................. 69

3.13 Pesan Yang Diangkat Dalam Sinetron Bidadari 3 ...................... 71

3.14 Banyaknya Kandungan Pesan Moral Atau Norma

Dalam Sinetron Bidadari 3 .......................................................... 72
3.15 Banyaknya Kandungan Pesan Pendidikan dan
Pengetahuan Dalam Sinetron Bidadari 3 .................................... 73

3.16 Banyaknya Kandungan Human Inters (Kemanusian)

Dalam Sinetron Bidadari 3 .......................................................... 75

3.17 Banyaknya Kandungan Pesan Budaya Sosial dalam

 Sinetron Bidadari 3 ...................................................................... 76

3.18 Banyaknya Kandungan Pesan Religi Dalam

Sinetron Bidadari 3 ...................................................................... 78

3.19 Persepsi Remaja Tentang Kesesuaian Jam Tayang

Sinetron Bidadari 3 ...................................................................... 79

3.20 Pendapat Remaja Tentang Jam Penayangan

yang Sesuai dalam Sinetron Bidadari 3 ....................................... 81

3.21 Pendapat Remaja Tentang Sinetron Bidadari 3 ........................... 83

 DAFTAR PUSTAKA

Adjib Hamzah, 1985. Pengantar Bermain Drama. Rosda Karya, Band ung.

Andi Mappiare,1983. Psikologi Orang Dewasa. Usaha Nasional, Surabaya.

Bimo Walgito, 1992. Pengantar Psikologi Umum. Andi, Yogyakarta.

Burhan Bungin, 2001. Metodologi Penelitian Sosial, Format- format Kuantitatif

dan Kualitatif. Airlangga University Press, Surabaya

Elizbeth B. Hurlock, 2000. Psikologi Perkembangan. Erlangga, Jakarta.

Hari Sunaryo, 1993. Seni Pentas Jurusan Pendididkan dan Sastra (FKIP). UMM

Pres, Malang.

Heru Effendy, 2002. Mari Membuat Film. Konfiden, Jakarta.

Irwanto, dkk, 1989. Psikologi Umum Buku Panduan Mahasiswa. Gramedia,

Jakarta.

Jb Wahyudi,1986. Jurnalistik Televisi, Bina Aksara, Jakarta

Jalaluddin Rakhmat, 2000. Metode Penelitian Komunikasi. Rosdakarya, Bandung.

-------------------------, 1994. Psikologi Komunikasi. Rosdakarya, Bandung.

Jakob Sumardijo & Saimi KM, 1997. Apresiasi Kesusastraan. Gramedia, Jakarta.

Joseph A. Devito, 1997 Komunikasi Antar Manusia. Profesional Book. Jakarta.

Magdalena Asmajasari, 1997. Studi Periklanan Dalam Prespektif Komunikasi

Massa. UMM Pres, Malang.

Muh. Labib, 2003. Potret Sinetron Indonesia. Mandar Utama, Jakarta.

Naratama, 2004. Menjadi Sutradara Televisi. Grasindo, Jakarta.

Masri Singaribuan & Sofian Effendi, 1989. Metode Penelitian Survai. LP3ES,

Jakarta.
New Comb, 1998. Psikologi Sosial. Diponegoro, Jakarta.

Onong U. Efendi, 2003. Ilmu, Teori & Filsafat Komunikasi. Citra Aditya,

Bandung.

------------------, 1989. Kamus Komunikasi. Mandar Maju, Bandung.

Ruedi Hoefmann, 1999. Dasar-dasar Apresiasi Program Televisi. Grasindo,

Jakarta.

Sanapiah Faisal, 1999. Format-format Penelitian Sosial. Grasindo, Jakarta.

Sasa Djuarsa Senjaja, 2000. Teori-teori Komunikasi. Universitas Terbuka,

Jakarta.

Suharsimi Arikunto, 2002. Prosedur Penelitian. Rineka Cipta, Jakarta.

Veven S P. Wardhana, 1997. Budaya Massa & Pergeseran Masyarakat. Yayasan

Bentang Budaya. Yogyakarta.

Wawan Kuswandi, 1996. Komunikasi Massa Sebuah Analisa Media Televisi.

Rineka Cipta, Jakarta.

http://www.rcti.tv

http://www.multivisionplus.com