Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
4Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Proposal Penelitian Tindakan Kelas

Proposal Penelitian Tindakan Kelas

Ratings: (0)|Views: 1,537|Likes:
Published by vhee_rahayu

More info:

Published by: vhee_rahayu on Jan 11, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

09/18/2013

pdf

text

original

 
PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS
PENINGKATAN CARA BELAJAR SISWA MELALUI SISTEM MODULAR PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAANKELAS X JURUSAN ELEKTRONIKA
A. Pendahuuan1.Latar Belakang Masalah
Kegiatan Belajar di sekolah adalah rangkaian kegiatan dari sebuah systemyang memerlukan perlengkapan antara lain Kepala Sekolah, Staf Tata Usaha,Guru, Siswa maupun sarana prasarana lainnya. Salah satu hal yang penting dalammemudahkan kegiatan belajar mengajar adalah buku buku pegangan untuk siswa.Materi kewirausahaan di SMK sering mengalami perubahan seiring dengan perubahan kurikulum yang ada.Pada saat ini di SMK diterapkan KurikulumTingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) yang menuntut siswa untuk belajar secaraaktif dan mandiri, dimana peranan guru ditempatkan sebagai sarana motivator atau pembimbing maju dan berkembangnya pola belajar mengajar di dalam kelas.Oleh karena itu sangat penting bagi siswa untuk memiliki buku panduan belajar atau modul, dalam hal ini khususnya adalah modul kewirausahaan.Masalah yang timbul sekarang adalah apakah buku pegangan siswa sesuai dengantuntutan kurkulum atau belum, adanya masalah tersebut maka saya sebagai gurukewirausahaan yang menginginkan peserta didiknya maju dan berkembang sesuaidengan tuntutan kurikulum telah menyusun modul kewirausahaan melalui wadahMusyawarah Guru Mata Pelajaran ( MGMP ).Pendidikan KabupatenCilacap..Melalui penelitian tindakan kelas yang akan saya lakukan.Saya sebagaiguru kewirausahaan ingin menguji apakah modul yang menjadi pegangan siswamampu memenuhi tuntutan kurikulum SMK tahun 2006 serta mampumenghasilkan peserta didik yang bertanggung jawab, mampu berfikir kritis,mampu memecahkan masalah yang dihadapi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
 
2
. Perumusan dan Pemecahan Masalah
Salah satu penunjang kegiatan belajar mengajar di kelas adalah adanyamodul. Diharapkan rasio antara siswa dengan modul adalah satu banding satu. Jadidiharapkan tiap peserta didik SMK 1 Tangerang memiliki 1 modul yang disusunsesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) 2006, khususnyaadalah modul Kewirausahaan yang disusun oleh MGMP Kabupaten Tangerang.Masalah :1.Apakah modul Kewirausahaan yang diterbitkan oleh MGMP mudah diperoleholeh peserta didik.2.Apakah modul Kewirausahaan mudah dipahami oleh peserta didik.3.Apakah modul Kewirausahaan tersebut mampu mendorong guru untumemotivasi peserta didik melakukan kegiatan belajar mengajar secara aktif.Dari tiga masalah tersebut diatas, maka saya akan mengambil contoh datasiswa kelas X jurusan Akuntansi dan Tata Busana pada tahun pelajaran 2009/2010menggunakan modul Kewirausahaan yang disusun oleh MGMP KabupatenTangerang. Pengamatan dimulai setelah peserta didik memperoleh modul padatiap kelasnya dengan data awal yaitu hasil Ulangan Semester 1 yang diikutidengan perubahan sikap. Hasil refleksi dari siklus 1 akan dibandingkan denganhasil pengamatan pada hasil Ulangan Semester 2 yang diharapkan meningkatsetelah melalui beberapa perbaikan melalui perencanaan tahap kedua.3
. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan tuntutan Kurikulum SMK yang mengarah pada learning bydoing, yaitu praktek belajar kewirausahaan sebagai inovasi pembelajaran untuk memahami afeksi dan kognitif secara mendalam melalui pengalaman belajadengan life skill ( kecakapan hidup ). Pengalaman belajar kewirausahaan dapatdilaksanakan di dalam maupun di luar kelas dengan metode CTI (contextualtheaching learning). Dengan b erbagai metode dan strategi yang diterapkandiharapkan mampu mendorong peserta didik agar dapat berpartisipasi seecara aktif sebagai warga negara yang bertanggung jawab, mampu berpikir keras, mampumemecahkan masalah yang dihadapi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa
 
dan bernegara, belajar secara kooperatif sehingga dapat tercipta suasana belajar yang menyenangkan dan penuh makna.Dari tuntutan kurikulum di atas maka saya berharap mampu mewujudkanupaya penigkatan mutu peserta didikmelalui Penelitian Tindakan Kelas dengan judul “Peningkatan Cara Belajar Siswa Melalui Sistem Modular Pada MataPelajaran Kewirausahaan Siswa Kelas X Jurusan Elektronika Tahun Pelajaran2009/2010 SMK 1 Tangerang”4.
Manfaat Penelitian
Melalui Penelitian Tindakan Kelas ini saya berharap dapatmenyumbangkan pemikiran guna meningkatkan kualitas pembelajaran siswa padaSMK 1 Tangerang jurusan Elektronika khususnya kelas X. Mudah mudahanPenelitian Tindakan Kelas yang saya lakukan dapat bermanfaat bagi guru, siswamaupun komponen yang terkait dalam pendidikan, baik pada masa sekarangmaupun masa yang akan dating.B
. Kajian Pustaka
Upaya untuk melakukan Penelitian Tindakan Kelas sangat penting untuk dilakukan dalam upaya untuk meningkatkan profesionalisme guru khususnyadalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran, karena pada dasarnya PenelitianTindakan Kelas dapat dilakukan secara sederhana dan dapat dilakukan oleh guru pada saat mengajar dengan objek penelitian yang tersedia yaitu peserta didik yangdiampu oleh guru tersebut.Karena upaya Penelitian Tindakan Kelas dimaksudkan untumeningkatkan kualitas belajar siswa, maka dapat langsung dikaitkan dengan mata pelajaran yang diampu oleh guru tersebut dalam rangka membentuk proses pembelajaran khususnya dalam hal ini pelajaran Kewirausahaan. Namun demikian bahwa Penelitian Tindakan Kelas harus mengandungsuatu pengertian bahwa tindakan yang dilakukan didasarkan atas upayameningkatkan hasil yaitu pembelajaran kewirausahaan yang semakin meningkat.Selain itu dengan melihat hasil Penelitain Tindakan Kelas yang telahdilakukan sebebelumnya dapat dilihat hasilnya yaitu semakin meningkatnyakualitas lulusan, terutama untuk tingkat SMK sehingga siswa tersebut lebih

Activity (4)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Prengki Poelaks liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->