Maribel

Bigott

Autor:
Maribel Bigott

Rocio
Azuaje

Plan de estímulo para el desarrollo de Alberto

Arroyo
competencias necesarias en el manejo de
la plataforma Moodle para la Franklin
educación virtual en la Universidad Beta - Cumbal
Panamá.
Mariela
Alonso
Integrantes Intregrantes
Proyecta ser una institución innovadora , a la par con la era tecnológica , de
servicios de calidad, en cuanto al proceso de aprendizaje por medio de las
TIC’s, brindando nuevos entornos y ambientes de construcción de
conocimientos.
Brindar al docente las herramientas necesarias, para que por medio de la
integración de las TIC’s al campo educativo, se genere una formación de
calidad, contando con un capital humano que aplique procesos y certifique
el correcto uso de la plataforma en la educación virtual de los estudiantes del
Postgrado de la Universidad Beta de Panamá.
Con el desarrollo vertiginoso de las tecnologías de la información y la
comunicación y su impacto en el mundo, diferentes ámbitos han tenido que
verse en la obligación de formar parte de esta era, que sin duda, ha sido una
influencia positiva para muchos, el educativo es uno de ellos, es evidente que
su implentación dentro de este campo, va a permitir la creación de formas
diferentes de organizar los conocimientos y de transmitirlos .
Hay que resaltar, que los medios tecnológicos siempre han estado
presentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, constituyendo un
factor determinante e imprescindible para el beneficio de las actividades y la
obtención de aprendizajes significativos, pero es ahora, cuando hay que
darle un mayor y mejor uso a estas herramientas, con la integración de los
mismos dentro del entorno de aprendizaje, para lograr de esta manera
evolucionar en la educación, hacer del proceso de aprender algo más
innovador y de calidad.
Hay que resaltar que su utilización en la educación, no busca suplir o
disminuir el rol del docente, por el contrario, lo que se quiere es brindarle
herramientas a los mismos, para que su práctica educativa sea cada vez mejor
y que realmente motive a sus estudiantes a cada día querer más , siendo de
esta manera los protagonistas de su propio proceso de aprendizaje, gracias a
las facilidades de la educación a distancia, en cuanto a la flexibilidad de
tiempo y espacio para adaptarlo a su ritmo de estudio.
Institución: Universidad Beta
País: Panamá
Tipo de educación: Postgrado
Total sedes y núcleos: 3
N° de docentes: 160
Situación:
La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual, pero no
están configuradas ni han sido usadas.
El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas.
El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet.
1 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet.
Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC.
Actualmente, las tecnologias, más que un boom, se han vuelto una necesidad,
hoy en día, son esencialmente vitales para el hombre en el desarrollo de
sus actividades, por encontrarse inmersas en casi todo los campos que
exiten, la educación no se escapa de esta realidad, por lo tanto ,lo que se
pretende con este proyecto, es que por medio de la habilitación de las
plataformas de la institución Beta de Panamá, se integren las Tecnologías de
Información y Comunicación, al campo educativo
 Y con este hecho se pueda ejercer una educación más eficaz, en la que los
docentes se aprovechen de está herramienta y formen con ella, personas
que sean autodidactas, independientes y dueños de la adquisición de sus
conocimientos, mediante el uso de estos potentes entornos ,como lo son las
plataformas y las aulas virtuales.
Se debe destacar, que dado el hecho que la institución cuenta con estos
recursos, sería importante que los mismo sean empleados en la optimización
de la educación,
 En un análisis situacional realizado a la plantilla de educadores, se ha
determinado que el 60% de los docentes, no poseen los conocimientos
básicos necesarios para explotar dicho recurso, y es aquí donde entra el
plan de capacitación que se pretende poner en marcha , con el cual todos
los docentes en un lapso no mayor a 12 meses, tendran las competencias
necesarias para hacer de sus prácticas educativas, un paraiso .
Ejecutar un plan de acción, que permita capacitar a los docentes,
para elevar la calidad de su desempeño profesional, por medio
de la integración de las TIC’s en el proceso de aprendizaje que
se desarrolla de la Postgrado ,en la Universidad Beta - Panamá.
Analizar el manejo de los recursos que se tienen y lo que se desea lograr.
Crear un departamento que se encargue de la administración de dichos
recursos.
Designar el recurso humano ,que se encargará de los procesos
administrativos y de capacitacón (Coordinador e instructores).
 Configurar y poner en funcionamiento las plataformas de la institución.
Diseñar un plan de capacitación.
Dividir la poblacion en subgrupos.
Implementar estrategias innovadoras y motivadoras para dicha
capacitacion.
Crear un manual de usuario para el uso de MOODLE , que quede de
respaldo y apoyo dentro de la institución.
Programar la capacitación, para un periodo de 12 meses.
 FORTALEZA
Posee dos plataformas.
Cuenta con 3 sedes, para el plan de
capacitación
Disposición del personal a recibir la
capacitación.
Docentes capacitados que sirven de apoyo
a la formación.
OPORTUNIDAD
El 70% de docentes cuenta con los recursos
para el adiestramiento y su práctica
(Computadora con internet).
El tiempo de capacitación es de 12 meses.
DEBILIDAD
Las plataformas no estan configuradas.
 Una de las Sedes, no tiene conexión a
internet.
El 60% de los docentes de la institución no
poseen los conocimientos básicos sobre
computación.
AMENAZA
El tiempo, en el sentido de que la
tecnología evoluciona muy rápido y tendría
que estarse actualizando constantemente.
El costo para la puesta en marcha del
proyecto es algo elevado.
Hoy por hoy, el acto de enseñar se ha hecho algo poco motivante para los
estudiantes, es por eso que, integrar actividades transformadoras y de interés
para sus actuantes, va a permitir que dicho acto de verdad logre con lo que se
quiere, lo cual es, que el estudiante sea el protagonista de su propia
instrucción, el presente proyecto se hace justificable, debido a que con el
mismo ,un alto número de personas se verá beneficiado.
Los docentes por su parte tendran habilidades y estrategias que le
permitirán incorporar las TIC’s a su campo laboral, haciendo de este, un
espacio más óptimo para aprender, mientras que los estudiantes tendran una
manera distinta, dinámica, innovadora y adaptable a ellos para obtener un
aprendizaje significativo.