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Tangram para introducir fracciones

Tangram para introducir fracciones

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Published by Alicia B. López
Estrategia para introducir el concepto de fracción mediante tangram. María Elena Salvarrey Mendoza
Estrategia para introducir el concepto de fracción mediante tangram. María Elena Salvarrey Mendoza

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Published by: Alicia B. López on Jan 12, 2011
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TANGRAM PARA INTRODUCIR FRACCIONES
Maria Elena Salvarrey Mendozaelesalva2010@hotmail.comNoviembre, 2010
RESUMEN
Para Introducir el tema de fracciones partimos de la idea de parte de un todo através de un trabajo interdisciplinar en conjunto con la Profesora de Inglés.Fue un trabajo sencillo, pero motivador. Finalmente publicamos los trabajos en unacartulina.
PALABRAS CLAVE
Fraccion- Parte/Todo- Tangram- Interdisiplinariedad
PRESENTACIÓN
Partimos de pliegues de un papel glace (así se llama acá a esos papeles cuadradosde colores) construiremos un puzzle milenario llamado Tamgram. Con él podremosformar un montón de figuras divertidas.
CONSIGNAS
A.
 
El primer día construimos el Tangram a partir de pliegues y cortes;aprovechamos la instancia para recordar nociones de geometría comodiagonal, punto medio, lado, etc. Y luego que ellos libremente formenfiguras y las nombren. (En la clase de Ingles las describieron y armaron unacartelera)
 
B.
 
Al día siguiente la actividad de completar la tabla:TABLA i-FiguraTomando como unidadel area
Tomando como unidadel area
3
1 1/16
7
2 2/16
1
4 4/16
6
2 2/162 2/1616 1
C.
 
TABLA ii-FiguraTomando como unidad
Tomando como unidad
13
½ ¼
7
1 ½
1
2 1
6
1 1/21 1/28 1/4
REFERENCIAS CURRICULARES
A partir de comparar las figuras del tangram pueden comparar y visualizarclaramente la relación parte/todo que denominamos fracción.

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