Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
ROC als lopbaancentrum

ROC als lopbaancentrum

Ratings: (0)|Views: 248 |Likes:

More info:

Categories:Types, Research
Published by: Michiel van den Anker on Aug 11, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/06/2012

pdf

text

original

 
Roc als loopbaancentrum
Een beroepspedagogisch perspectief 
CINOP, ’s-Hertogenbosch
 Jan Geurts
 
Colofon
 
Titel:
Roc als loopbaancentrum : Een beroepspedagogisch perspectief  
Auteur:
Jan Geurts 
Tekstcorrectie:
Hypertekst communicatie, ArnhemPetra Schulte 
Vormgeving:
Evert van de Biezen en Ralf de Bruin 
Bestelnummer:
A00328 
Uitgave:
CINOP, ’s-HertogenboschApril 2006 
©
CINOPNiets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd of openbaar gemaakt door middel van druk,fotokopie, op welke andere wijze dan ook, zonder vooraf schriftelijke toestemming van de uitgever.ISBN-10 90-5003-480-2ISBN-13 978-90-5003-480-7Centrum voor innovatie van opleidingenPostbus 1585 Postbus 133365200 BP ’s-Hertogenbosch 2501 EH Den HaagTelefoon: 073-6800800 Telefoon: 070-4458888Fax: 073-6123425 Fax: 070-4458825www.cinop.nl www.haagsehogeschool.nl
       E     v       d       B   -       0       6       0       1       9       /       0       6       0       6       0       7
 
Voorwoord
CINOP Expertisecentrum verkent de thematiek van een leven lang leren vanverschillende kanten. Een van de invalshoeken is de rol van het roc. Hoe kan een rocindividuen ondersteunen in de loopbaanvorming voor een leven lang leren? In
Roc alsloopbaancentrum. Een beroepspedagogisch perspectief 
– een verkennende studie voor hetExpertisecentrum van CINOP en de Haagse Hogeschool/TH Rijswijk – heeft Jan Geurts“(…) een poging gewaagd om de idealen en principes nader te formuleren en tepreciseren waaraan een roc dient te voldoen om te functioneren als loopbaancentrum.”Al in zijn intreerede als lector pedagogiek van de beroepsvorming aan de HaagseHogeschool/TH Rijswijk (2004) stelt Geurts, dat roc’s de omslag moeten maken vanopleidingenfabriek naar loopbaancentrum.Een keuze voor een uitdagende visie is van belang, maar Geurts stelt dat eenloopbaancentrum zich vooral in de praktijk moet bewijzen. Zonder een goede balanstussen idealen en realiteit wordt onderwijsvernieuwing het doel, terwijl het een middelmoet zijn om de maatschappelijke functie van het mbo beter waar te maken. Volgens hemhoren roc’s bij onderwijsvernieuwing niet uit te gaan van meer marktwerking of vraagsturing, zoals nu meestal gebeurt, maar op de eerste plaats van een verhoging vanhun eigen professioneel handelen. Hij werkt hiervoor een beroepspedagogisch perspectief uit. De kern vormt een pleidooi voor een herwaardering van het beroepsbegrip. Zoonstaat een vast en inspirerend oriëntatiepunt voor leerling, school en bedrijf als het gaatom het ontwerpen en realiseren van succesvolle loopbanen. Het geschetste perspectief ziet Geurts tevens als een kans voor revitalisering van niet alleen het initiële, maar ook het postinitiële beroepsonderwijs.Vanuit CINOP Expertisecentrum heeft Anneke Westerhuis het schrijven van de publicatiebegeleid. Jan Geurts wil haar uitdrukkelijk bedanken voor het meedenken en destimulerende bijdragen.
roc als loopbaancentrum

Activity (2)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->