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INTRODUÇÃO
1. A CRIANÇA E A EDUCAÇÃO ESCOLAR
1.1. Pelos caminhos da curiosidade
1.2. Aprendizagem e desenvolvimento
1.3. A alegria de aprender
1.4. Espaços de aprendizagem: a vida e a escola
1.5. O desencantamento
2. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
2.1. A escola tradicional
2.1.1. Visão de educação e objetivo da escola
2.1.3. Método
2.1.4. Sujeitos e espaço da educação
2.1.5. Avaliação
2.2.1. Visão de educação e objetivo da escola
2.2.3. Método
2.2.4. Sujeitos e espaço da educação
2.2.5. Avaliação
2.3. A intencionalidade da educação escolar
3. O DIÁLOGO NA ESCOLA
3.1. Diálogo entre o ensino e a aprendizagem
3.2. O professor dialógico
3.3. Diálogo e aprendizagem significativa
3.4. Sala de aula interativa x Comunidade de investigação
2.5. Problematização Dialógica
2.6. Diálogo investigativo
CONCLUSÃO
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P. 1
Prates, Ellen Marques de Oliveira Rocha

Prates, Ellen Marques de Oliveira Rocha

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