Professional Documents
Culture Documents
Disusun Oleh :
NAMA : SUWARTINI, S. Pd
NIP : 19580403 198010 2 003
Unit Kerja :
SDN KALIPANG 1 KECAMATAN GRATI
KABUPATEN PASURUAN
i
LEMBAR PENGESAHAN
Nama : Suwartini, S. Pd
NIP : 19580403 198010 2 003
Unit Kerja : SDN Kalipang 1 Kecamatan Grati Kabupaten Pasuruan
ii
HALAMAN PUBLIKASI
PENGELOLA PERPUSTAKAAN
SUMARTINI
NIP. 19661124 200701 2 016
KATA PENGANTAR
iii
Dengan Kuasa dan Rahmat-Nya penulis panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan
Yang Maha Esa atas terselesainya Karya Tulis Ilmiah yang berjudul Penerapan Metode
Tanya Jawab Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar PKn Tentang Sistem
Pemerintahan Pusat Siswa Kelas IV Semester 2 SDN Kalipang 1 Kecamatan Grati
Kabupaten Pasuruan.
Dengan terselesainya karya tulis ini penulis mengucapkan terimakasih yang
setulus-tulusnya kepada :
1. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Pasuruan yang telah
memberi motivasi.
2. Bapak Kepala Cabang Dinas P dan K Kecamatan Grati.
3. Bapak/ Ibu Pengawas TK/ SD Kecamatan Grati.
4. Ibu Kepala SDN Kalipang 1 yang telah memberi motivasi.
5. Rekan – rekan Guru SDN Kalipang 1 yang telah memberi bantuan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyajian karya tulis ini masih banyak
kekurangan dan masih jauh dari kesempurnaan, baik dari segi teknis penulisan maupun isi
karya tulis. Oleh karena itu dengan kerendahan hati, penulis mengharap kritik dan saran
yang bersifat membangun guna memperbaiki dan meningkatkan kualitas karya tulis ini.
Akhirnya semoga karya tulis ilmiah ini bermanfaat bagi pertumbuhan dan
perkembangan profesi guru.
Penulis
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................... ii
HALAMAN PUBLIKASI ............................................................................... iii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... iv
DAFTAR ISI ................................................................................................... v
DAFTAR TABEL DAN GRAFIK .................................................................. vii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang....................................................................................1
B. Rumusan Masalah.............................................................................. 3
C. Tujuan Penelitian.................................................................................3
D. Manfaat Penelitian...............................................................................3
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Metode Tanya Jawab............................................................................5
1. Pengertian metode tanya jawab..................................................5
2. Pelaksanaan atau penerapan Metode Tanya Jawab....................6
3. Langkah-langkah Pelaksanaan Metode Tanya Jawab.................9
4. Kebaikan dan Kelemahan metode tanya jawab........................10
5. Tujuan Penggunaan Metode Tanya Jawab................................10
B. Prestasi Belajar
1. Pengertian Prestasi...................................................................11
2. Pengertian Belajar....................................................................11
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan belajar..................12
C. Mata Pelajaran PKn
1. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan.................................14
2. Fungsi PKn.............................................................................15
3. Materi PKn..............................................................................15
4. Metode Pembelajaran PKn......................................................16
BAB III. PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN
A. Lokasi dan Subyek Penelitian ...................................................18
B. Prosedur Penelitian .............. .....................................................18
v
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian .............................................................................25
B. Pembahasan ...........................................................................34
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ...................................................................................36
B. Saran ..............................................................................................36
DAFTAR PUSTAKA
vi
DAFTAR TABEL
DAFTAR TABEL
No Uraian Halaman
1. Tabel 4.1. Observasi kegiatan pada siklus I 25
2. Tabel 4.2. Observasi kegiatan Siswa pada siklus I 26
3. Tabel 4.3. Tingkat keaktifan siswa pada siklus I 28
4. Tabel 4.4. Observasi kegiatan guru pada siklus II 29
5. Tabel 4.5. Observasi kegiatan siswa pada siklus II 30
6. Tabel 4.6. Tingkat keaktifan siswa pada siklus II 31
7. Tabel 4.7. Daftar nilai tes akhir 32
8. Tabel 4.8. Pendapat siswa mengenai penerapan metode Tanya
jawab dalam penyampaian materi pelajaran 33
vii