SEK.

MEN KEB DATO’ BENDAHARA CM YUSUF

31800 TANJONG TUALANG, PERAK
RANCANGAN PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (TERAS)
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI -TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Hasil Pembelajaran Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran Nilai

Organasasi Bengkel Aras 1  Menyediakan jadual kerja dan melantik Patuh

dan keselamatan  Menyata dan mempraktikkan forman dan penolong forman Berdisplin
1. Pengurusan struktur organasasi bengkel dan  Amalan 4M Bekerjasama
organasasi bengkel keselamatan - Membersih Bertanggung
4 dan keselamatan - Menyusun atur jawab
Waktu  Mengamalkan langkah - Menilai
keselamatan - Mendisplin
 Menggalakan penggunaan mesin penyedut
hampagas dan mesin pemampat udara
 Penerangan mengenai aspek keselamatan
dan penggunaan elektrik diutamakan
 Etika dan Budaya Kerja

Aras 1
1. Reka Bentuk dan  Menyatakan definasi reka bentuk  Penerangan tentang definasi rekabentuk
Penghasilan Projek dan teknologi
a. Pengenalan reka
bentuk dan teknologi Aras 1  Penerangan factor utama reka bentuk
b. Faktor Reka Bentuk  Menyatakan factor utama reka - Fungsi - Rupa Bentuk
bentuk - Kesesuaian Bahan - Kaedah Pembinaan Kreatif
4 - Ketahanan - Kos Inovatif
Waktu - Kemasan - Keselamatan Minat
- Nilai Komesial Bersyukur

c. Jenis Bahan dan Aras 1  Penerangan tentang saiz dan sifat kayu,
Pengikat  Mengenal pasti saiz dan sifat bahan papan lapis dan bahan komposit seperti
 Menyenaraikan kekuatan dan MDF dan Mounting Board
kelemahan bahan  Mengetahui kekuatan dan kelemahan kayu,
papan lapis MDF dan Mounting Board
  Mengenal pasti jenis dan saiz  Menerangkan jenis jenis pengikat paku
pengikat kepala rata, paku panel, skru kepala Kerjasama
benam, skru kepala bulat, Glu PVC dan Rasional
Glu sentuh Keselamatan
 Penerangan tentang saiz paku dan skru

 Mengenal pasti cara penggunaan  Tunjuk cara

pengikat - Memaku tegak - Memaku serong
- Memasang Skru - Mengglu

c. Alatan tangan dan Aras 1  Penerangan dan perbincangan alatan

mesin  Mengenal pasti nama dan fungsi tangan : Pita pengukur, Pembaris keluli, Tepat
alatan tangan Sesiku L, Tolok penanda, Tolok serong, Berdikari
Gergaji tangan, Gergaji putting, Gergaji Yakin diri
lengkok halus, Tukul Kuku kambing, Tukul Sistematik
4 warrington, Pahat tepi serong,Kikir parut,
Waktu Gandin kayu.

Aras 1  Tunjuk cara menggunakan alatan tangan

 Mengenal pasti nama dan fungsi
mesin
 Mengenal pasti bahagian utama
mesin
 Mengguna dan menyenggara mesin
mudah alih
 Perbincangan dan penerangan mesin
gerudi mudah alih dan mesin gerudi lantai
Sentiasa
 Penerangan bahagian utama mesin gerudi amalkan
iaitu bindu, rahang suiz penghidup, motor langkah
keselamatan
 Amali
- memilih dan memasang mata gerudi
- menggerudi
- membersih mesin gerudi lantai
 Tunjukcara penyenggaraan mesin yang
dipelajari
Minggu Tajuk Hasil Pembelajaran Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran Nilai
Aras 1
e. Proses  Membuat lakaran reka bentuk  Membuat lakaran untuk memperkembang
i. Lukisan projek kan idea dalam bentuk 2 atau 3 dimensi
 Memilih lakaran yang paling sesuai  Memilih lakaran yang paling sesuai
berpandukan factor rekabentuk Kreatif
 Memberi ukuran pada reka bentuk dipilih Inovatif
Aras 1 Sistematik
ii. Pembinaan  Mengenal pasti proses mengukur,  Tunjuk cara mengukur, menanda,
menanda dan memotong memotong dan membina
6  Mengenal pasti cara membentuk dan  Tunjuk cara proses mencantum : membina
Waktu mencabtum tanggam, mengglu, memaku, memasang
 Menyatakan kaedah membina dan skru, bahan pemasangan seperti engsel,
mencantum bahagian projek breket atau penyangkut

Aras 1  Penerangan tentang kertas las dan tepung

iii. Kemasan  Mengenal pasti alat dan bahan penyumbat Kekemasan
kemasan yang sesuai  Penerangan tentang bahan kemasan : kebersihan
berus cat, berus syelek dan pengikis Keselamatan
 Penerangan jenis kemasan dan tunjuk cara
 Membuat kemasan
kemasan

Aras 1  Memberikan tema sebagai panduan

 Mengenal pasti masalah atau mengenalpasti masalah (Tema :
d. Reka bentuk Projek keperluan yang hendak diselesai Penyimpanan dan Pengasingan)
i. Penyataan masalah
atau keperluan  Mengumpul maklumat dan data  Penerangan cara mengumpul maklumat
dan data sepertti lawatan, pembacaan dll Kerjasama
4  Mendapatkan pelbagai idea dengan Rasional
Waktu menggunakan maklumt reka bentuk sistematik

 Menyenarakan berbagai altenatif  Menyelesaikan masalah dengan peta

penyelesaian masalah dalam bentuk minda, lakaran bebas, sumbangsaran dan
lakaran bebas perbincangan
 Menterjemahkan dalam bentuk lakaran
bebas 2 dimensi atau 3 dimensi
 Aras 1
 Menyediakan jadual kerja  Menyediakan jadual kerja yang lengkap
d. Reka bentuk Projek
ii. Perancangan  Menyenarai bahan dan alatan  Menyenaraikan bahan dan alatan tangan
pembinaan dan tangan yang diperlukan yang paling sesuai untuk pembinaan projek Sistematik
10 pengubahsuaian Kreatif
Waktu projek  Membuat projek berdasarkan lukisan  Membuat Projek berdasarkan lukisan kerja Inovatif
kerja
 Menguji kefungsian projek dan menilai
 Menguji dan menilai mengikut aspek rupa bentuk, keselamatan,
kos, penggunaan sumber dan nilai
komersian
 Mengubahsuai projek untuk
mendapatkan hasil berkualiti  Mengubahsuai projek untuk menambah nilai

Aras 1  Tunjuk cara mengurus fail dengan kemas

 Mengumpul, merekod maklumat dan teratur
projek
4 d. Reka bentuk Projek  Membimbing murid mengira kos
Waktu iii Pendokumentasian  Mengira kos pengeluaran pengeluaran Sistematik
Berani
 Membuat persembahan projek  Pelajar membuat persembahan projek Berdisplin
 SEK. MEN KEB DATO’ BENDAHARA CM YUSUF
31800 TANJONG TUALANG, PERAK
RANCANGAN PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (TERAS)
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI - TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Hasil Pembelajaran Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran Nilai

2. Elektrik Aras 1 Penerangan tentang sumber elektrik

a. Sumber dan  Mengenalpasti sumber elektrik  Kemegnetan – Turbin, Dinamo
kegunaan elektrik  Tindakan kimia – Sel kering, sel basah
 Cahaya – Sel solar, Sel foto Tekun
 Mengenal pasti kegunaan elektrik Perbincangan mengenai sel sel yang terdapat Peka
dipasaran seperti Sel alkali, sel merkuri, sel Bersyukur
4 litium,sel nikel cadmium
Waktu Perbincangan tenaga elektrik boleh ditukarkan
kepada bentuk tenaga:
 Haba – sterika
 Kinetik – kipas angina
 Bunyi – radio
 Cahaya - mentol

 Mengenalpasti alatan tangan dan Penerangan dan tunjuk cara alatan tangan dan
b. Jenis wayer dan fungsinya fngsinya
kerja pendawaian  Pena ujian, pemotong sisi, playar muncung
 Mengenal pasti jenis wayer dan tirus, playar gabung dan penjalur wayer Rasional
kegunaannya Keselamatan
Penerangan dan perbincangan jenis wayer
 wayer kuperum beranamel
 wayer lembar tunggal
 wayer teras tungga
 wayer teras kembar
 wayer 3 teras
 Mengenalpasti jenis plag dan Penerangan jenis plag dan kegunaannya
kegunaannya  Plag 2 pin 2A, Plag 3 pin 13A dan plag 3
pin 15A
Membuat pendawaian plag 3 pin 13A Membuat pendawaian plag 3 pin 13A
Minggu Tajuk Hasil Pembelajaran Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran Nilai

b. Jenis wayer dan  Menyatakan fungsi fius - Penerangan tentang fungsi dan kegunaan
kerja pendawaian fius
 Mengenalpasti bahagian lampu - Penyediaan dan penerangan tentang
pendarflour fungsi setiap bahagian lampu pendaflour
 Suis penghidup Keselamatan
4  cok Berhati hati
Waktu  tiub pendaflour Mematuhi
 pemegang tiub peraturan
 perumah
 Lampu pendaflour arus terus
Aras 2
 Mengganti tiub dan suiz penghidup - Tunjukcara mengganti tiub pendaflour dan
suis penghidup
- Penerangan mengenai beberapa kerosakan
yang biasa berlaku dalam lampu pendaflour
- Menguji hasil aktiviti dengan pengawasan
guru
Aras 3
 Membaca dan menterjemah litar - Tunjukcara pendawaian lampu pendaflour
pendawaian lampu pendarflour mengikut litarnya
 Membuat pendawaian lampu - Menguji dengan pengawasan guru
pendarflour dengan menggunakan
alatan tangan
 SEK. MEN KEB DATO’ BENDAHARA CM YUSUF
31800 TANJONG TUALANG, PERAK
RANCANGAN PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (TERAS)
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI - TINGKATAN 2

Minggu Tajuk Hasil Pembelajaran Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran Nilai

3. Kerja Paip Aras 1 - Penerangan tentang system bekalan air Minat

a. Pengenalan system  Mengenal pasti Sistem bekalan air dirumah ia itu system terus dan tidak terus Kerjasama
bekalan air di rumah dirumah Rasional
2  Mengenalpasti nama dan fungsi paip - Penerangan tentang fungsi paip perhubungan, Bersyukur
Waktu yang disambungkan ke tangki paip perkhidmatan, paip agihan, paip cuci dan
simpanan air paip limpah.

Aras 1
b. Jenis paip,  Mengenalpasti jenis paip Penerangan jenis paip yang terdapat dipasaran
penyambung paip  Paip PVC
dan bahan  Paip besi bergalvani
pemasangan paip  Paip poly Peka
Bertanggong
4 - Penerangan tentang sais paip di pasaran jawab
Waktu-  Mengenalpasti jenis dan fungsi - Penerang dan sumbangsaran penyambung Bersih
penyambung paip paip BG dan PVC Kemas
- soket sama - soket pengecil
- siku 90° sama - siku 90° pengecil
- Tee sama - Tee pengecil
- putting heksagon - penyuai soket PT
- penyuai soket injap - soket penjodoh
- palam - nat pengunci

 Mengenalpasti bahan pemasangan Penerangan tentang bahan pemasangan

paip paip : - pita PTFE - glu paip PVC

Tunjuk cara kaedah penyambungan paip

PVC, paip besi galvanic dan paip poly
dengan menggunakan bahan pemasangan
 c. Jenis dan Aras 1 - Penerangan dan tunjuk cara penggunaan
kelengkapan paip  Mengenalpasti dan menggunakan alatan tangan kerja paip
alatan tangan - Pita pengukur - Gergaji besi
- pemotong paip beroda - ragum paip yoke
- kikir bulat - kikir rata
- pemotong paip PVC - perengkoh paip
4 - playar cengkam seribu - spana boleh laras
Waktu
 Mengenal pasti jenis, nama - Peneranggan tentang jenis tangki simbah
bahagian dan fungsi tangki simbah  Tangki simbah aras tinggi
 Tangki simbah aras rendah Tepat
Berdisplin
 Menyatakan operasi tangki simbah - Penerangan tengtang bahagian utama dan Kemas
fungsi tangki simbah Tekun

 Mengawal aras air dalam tangki - Penerangan tentang operasi tangki simbah
simbah - Tunjuk cara mengawal aras air dengan
melaraskan skru pelaras

 Mengenal pasti jenis dan bahagian - Penerangan tentang jenis pili

utama pili  Pili bebibir dan pili bertiang

 Mengganti sesendal pili - Tunjuk cara menggantikan sesendal pili

- Perbincangan tentang berbagai bentuk pili
yang terdapat dipasaran

d. Kerja Aras 1 - Penerangan tentang jenis perangkap ia itu

2 penyenggaraan  Mengenalpasti jenis dan fungsi perangkap jenis P, S dan botol Bertanggung
Minggu perangkap jawab
 - Perbincangan tentang kedap air Kebersihan
 Memilih dan menggunakan alatan Bersistem
yang sesuai untuk kerja - Tunjuk cara membersihkan perangkap
penyenggaraan perangkap
- Kerja penyenggaraan perangkap secara
kumpulan
 SEK. MEN KEB DATO’ BENDAHARA CM YUSUF
31800 TANJONG TUALANG, PERAK
RANCANGAN PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (TERAS)
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI - TINGKATAN 2

Minggu Tajuk Hasil Pembelajaran Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran Nilai

Aras 1 - Penerangan tentang jenis mesin jahit seperti
4. Jahitan  Mengenal pasti jenis mesin jahit mesin tangan, mesin kaki, mesin elektrik dan
mesin elektronik
a. Mesin Jahit - Penerangan dan perbincangan fungsi Kerjasama
4 bahagian mesin jahit ia itu: roda ombang, Rasional
Waktu  Menerangkan fungsi bahagian mesin penekan jahitan, tuas angkat, gigi penolak, Berhati hati
jahit pemegang jarum, tiang benang, tuas Sistematik
pemegang benang, spring pemegang benang,
ceper pemegang benang, pelaras mata jahitan
skru pemberhenti dan pemusing geledung

- Tunjuk cara memasang benang atas dan

 Memasang benang atas dan benang
bawah
 Menggunakan mesin jahit
 Menjahit kertas tanpa benang
benang bawah mengikut urutan
- Memasang benang atas dan benang bawah
- Tunjuk cara menggunakan mesin jahit
- Latihan menggunakan mesin jahit
- Menjahit kertas pada garisan lurus, berpenjuru
dan melengkung

a. Mesin Jahit Aras 2 - Menjahit fabric pada garisan lurus, berpenjuru

 Menjahit fabric menggunakan dan melengkung Bersih
benang Kemas
- Membaiki kesilapan memesin seperti mata Bertanggong
2  Membaiki kesilapan memesin jahitan mesin longgar jawab
Waktu-  Menyenggara mesin jahit
- Menyenggara mesin seperti mengganti jarum
mesin, menukar tali dan meminyak
- Membuat penyenggaraan mesin jahit
 b. Penghasilan artikel Aras 1
 Menjahit artikel mudah dengan
4 menggunakan mesin jahit
Waktu
 Mereka bentuk dan menghasilkan
artikel dengan menggunakan mesin
jahit
 Menghias artikel dengan kun
 Menilai hasil kerja
- Menyediakan pola mengikut atikal yang dipilih
- Tunjukcara menjahit artikel yang dipilih
- Mempamirkan contoh artikel seperti alas
meja, dan alas dulang Bertanggung
- Menetapkan bahan hiasan pada artikel jawab
- Tunjuk cara menghias artikal Bersih
- Memperagakan bahan hiasan seperti Kemas
renda, lapik, kun, dan jahit sulaman Teliti
- Menghias artikal mengikut kreativiti
- Mereka bentuk artikel mengikut kreativiti,
menyediakan pola dan menjahit artikel
menggunakan mesin jahit
- Mempamerkan contoh artikel seperti
sarung tangan ketuhar dan tuala gantung
- Menjahit kun pada artikel sebagai hiasan dan
kemasan
- Hasil kerja di pamerkan
 SEK. MEN KEB DATO’ BENDAHARA CM YUSUF
31800 TANJONG TUALANG, PERAK
RANCANGAN PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (TERAS)
REKABENTUK DAN TEKNOLOGI - TINGKATAN 2

Minggu Tajuk Hasil Pembelajaran Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran Nilai

Aras 1
5. Tanaman Hiasan
a. Pembiakan secara
2 keratan
Waktu
 Menyediakan medium semaian
 Menerangkan jenis keratin batang
 Menyediakan keratin batang
 Menyemai keratan dalam medium
semaian
- Tunjuk cara penyediaan medium semaian
- Perbincangan dalam kumpulan mengenai
jenis keratin batang seperti keratan kayu
lembut, keratin kayu sederhana dan keratin
kayu keras Rasional
Mencintai
- Tunjuk cara menyediakan tiga jenis keratin keindahan
batang dan menyemai keratin dalam alur alur Menghargai
atau lubang kecil yang telah disediakan diatas kehidupan
medium semaian
- Membuat keratin secara individu

 Menjaga keratin batang di tapak - Menyediakan jadual penjagaan

semaian - Melakukan kerja penjagaan ditapak semaian
mengikut jadual penjagaan
Aras 2
 Memilih contoh pokok hiasan yang - Memilih contoh pokok hiasan yang boleh
boleh dibiak melalui keratan dibiak melalui keratan

Aras 1
b. Penanaman  Menyediakan medium penanaman  Tunjuk cara menyedia medium penanaman
seperti J.I.P (John Innes Potting Compost) Bertanggong
4 7:3:2 jawab
Waktu-  Mengubah keratin batang ke beg  Pelajar menyediakan medium memasu J.I,P Bekerja sama
politena  Tunjuk cara mengubah keratin berakar ke
dalam beg politena
 Menyediakan medium penanaman dan
mengubah keratin berakar ke dalam beg
politena
 C. Penjagaan anak Aras 1  Penerangan kaedah penjagaan anak pokok Prihatin
2 pokok  Menjaga anak pokok di tapak semaian seperti menyiram, Bekerja sama
Waktu mambaja, menggembur tanah dan Cintakan
merumput kedamaian

 Pelajar membuat kerja kerja penjagaan

anak pokok di tapak semaian