KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP

PERGERAKAN ASAS

• Menurut pakar dalam pendidikan jasmani

(Gallahue,D.L., 1996; Gabbard, C. LeBlanc, B. & Lowy.,
1994; Burton, 1977), membahagikan pergerakan asas
kepada 3:
– Pergerakan lokomotor
– Pergerakan bukan lokomotor
– Pergerakan manipulatif

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP

PERGERAKAN ASAS

PERGERAKAN LOKOMOTOR

• Pergerakan yang memerlukan seseorang bergerak dari

satu tempat ke tempat yang lain. Dengan kata lain,
dasar menyokong pelaku pergerakan berubah mengikut
pergerakan.

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP

PERGERAKAN ASAS

PERGERAKAN BUKAN LOKOMOTOR

• Pergerakan kategori ini melibatkan pergerakan yang

tidak mengubahkan dasar menyokong pelaku
pergerakan.

1
 KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP
PERGERAKAN ASAS

PERGERAKAN MANIPULATIF

• Kemahiran ini merupakan kemahiran asas yang

menyediakan murid sekolah untuk mempelajari
kemahiran asas sukan. Pembelajaran kemahiran ini
melibatkan objek seperti pundi saga/kacang, bola kecil,
bola besar, gelung rotan, tali dan relang getah (squaid).

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP

PERGERAKAN ASAS
Manipulasi dengan Alatan – Gelang Rotan

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP

PERGERAKAN ASAS
Manipulasi dengan Alatan - Tali

2
 KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP
PERGERAKAN ASAS
Manipulasi Dengan Alatan - Kayu

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP

PERGERAKAN ASAS
Manipulasi Dengan Alatan – Pundi Kacang

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP

PERGERAKAN ASAS
Manipulasi Dengan Alatan - Bola

3
 KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP
PERGERAKAN ASAS
Manipulasi Dengan Alatan - Bola

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP

PERGERAKAN ASAS
Pergerakan Lokomotor

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP

PERGERAKAN ASAS

Pergerakan Lokomotor

4
 KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP
PERGERAKAN ASAS
Pergerakan Bukan Lokomotor

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP

PERGERAKAN ASAS
Pergerakan Gabungan Lokomotor dan Bukan Lokomotor