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Premisas y conclusión, ejemplos

Premisas y conclusión, ejemplos

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En este texto trato las posibilidades de contruir un argumento en premisas y conclusión usando ejemplos. El listado de posibles formas de organizar premisas y conclusión no está completa.
En este texto trato las posibilidades de contruir un argumento en premisas y conclusión usando ejemplos. El listado de posibles formas de organizar premisas y conclusión no está completa.

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Categories:Types, School Work
Published by: Adriel Manuel Hernández Guzmán on Jan 17, 2011
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Teoría de la argumentaciónPremisas y conclusiónLas premisas y conclusión de un argumento pueden presentarse de distintas maneras. Lamás usual es que la conclusión esté al final del argumento como consecuencia de las premisas. Pero no hay un orden establecido, la conclusión puede estar al principio delargumento, después las premisas. O la conclusión puede estar entre premisas. Además,un argumento puede consistir únicamente de una premisa y una conclusión. Así mismo,la(s) premisa(s) y conclusión pueden estar en oraciones separadas o en una sola oración.
Nota:
 
El siguiente cuadro divide los argumentos dependiendo de la relación premisa-conclusión.
 
Para guiarse entre las formas posibles de organizar premisas y conclusiónemplearé la siguiente notación: Una premisa se representará con la letra (
P
) mayúscula,la conclusión con la letra (
C
) mayúscula. Todo lo que esté dentro de un paréntesis
(…)
será una oración. Se empleará el signo de conjunción (
&
) sólo para decir que doselementos están relacionados
.Nota:
La lista está incompleta, las formas 13, 14 y 15 engloban 20 posibilidades de ordenar elargumento en premisas y conclusión.
1.- El argumento consiste en una premisa y la conclusión en una oración. La conclusiónestá al final del argumento. Ejemplo:
Puesto que
el hombre tiene la facultad de pensar,
pero
está sujeto a susnecesidades animales,
de ahí qué
,
no
sea completamente libre.Premisa:
Puesto que
el hombre tiene la facultad de pensar,
pero
está sujeto a susnecesidades animales.Conclusión:
De ahí que, no
sea completamente libre.
 
2.- El argumento consiste en una premisa y la conclusión en una oración. La conclusiónestá al principio del argumento. Ejemplo:El hombre
no
es enteramente libre,
pues
a pesar de poseer la facultad de razón,está sujeto a sus necesidades naturales.Premisa:
 
A pesar de poseer la facultad de razón
,
está sujeto a necesidades naturales.Conclusión:
 
El hombre
no
es enteramente libre.
Nota:
La conclusión está al principio, al fin o enmedio del argumento.Conclusiónal finalConclusiónal principioConclusiónen medioEl argumento consiste en una premisa y laconclusión en una oración.1.(P&C)2.(C&P) No hay Arg.El argumento consiste en una premisa en unaoración, y la conclusión en otra oración.3.(P)&(C)4.(C)&(P) No hay Arg.El argumento consiste en más de una premisa y laconclusión en una oración.5.-(P&P&C)6.-(C&P&P)7.(P&C&P)El argumento consiste en más de una premisa enuna oración, y la conclusión en otra oración.8.-(P&P)&C9.-C&(P&P) No hay Arg.El argumento consiste en más de una premisa,cada una en una oración, y la conclusión en otraoración.10.(P)&(P)&(C)11.(C)&(P)&(P)12.(P)&(C)&(P)El argumento consiste en una o más premisas y laconclusión en una oración. Además de una o más premisas en oraciones independientes.13. (Ej. de Arg.)(P)&(P&C)14. (Ej. de Arg.)(C&P)&(P)15. (Ej. de Arg.)(P)&(C&P)
 
3.- El argumento consiste en una premisa en una oración, y la conclusión en otraoración. La conclusión está al final del argumento. Ejemplo:El sabio es el único hombre que puede vivir con poco
y
ser feliz.
Por lo tanto
, elfilósofo es verdaderamente rico.Premisa: El sabio es el único hombre que puede vivir con poco
y
ser felizConclusión:
Por lo tanto,
el filósofo es verdaderamente rico.4.- El argumento consiste en una premisa en una oración, y la conclusión en otraoración. La conclusión está al principio del argumento. Ejemplo:El filósofo es verdaderamente rico. Esto es así,
porque
es el único hombre que puede vivir con poco
y
ser feliz.Premisa: [El filósofo] es el único hombre que puede vivir con poco
y
feliz.Conclusión:
 
El filósofo es verdaderamente rico.
 
5.- El argumento consiste en más de una premisa y la conclusión en una oración. Laconclusión está al final del argumento. Ejemplo:Dado que: a) la buena literatura es difícil de entender,
y
b) generalmente losmaestros no saben explicarla
o
ellos mismos
no
la entienden,
por estas razones
los jóvenes
no
leen.Premisa 1: La buena literatura es difícil de entender.Premisa 2: Generalmente los maestros
no
saben explicarla
o
ellos mismos
no
laentienden.Conclusión:
Por estas razones
los jóvenes
no
leen.6.- El argumento consiste en más de una premisa y la conclusión en una oración. Laconclusión está al principio del argumento. Ejemplo:Los jóvenes
no
leen
porque
: a) la buena literatura es difícil de entender,
y
b)generalmente los maestros
no
saben explicarla
o
ellos mismos
no
la entienden.Premisa 1: La buena literatura es difícil de entender.Premisa 2: Generalmente los maestros
no
saben explicarla
o
ellos mismos
no
laentienden.Conclusión: Los jóvenes
no
leen.7.- El argumento consiste en más de una premisa y la conclusión en una oración. Laconclusión está en medio del argumento (entre premisas). Ejemplo:
A causa de
que los maestros
no
saben explicar la obra literaria
o
ellos mismos
no
la entienden,
como resultado
los jóvenes
no
leen,
pues
la buena literatura esdifícil de entender.Premisa 1: Los maestros
no
saben explicar la obra literaria
o
ellos mismos
no
laentienden.Premisa 2:
Pues
la buena literatura es difícil de entender.Conclusión:
Como resultado
los jóvenes
no
leen.
 
8.- El argumento consiste en más de una premisa en una oración, y la conclusión en otraoración. La conclusión está al final del argumento. Ejemplo:
La sabiduría sin disciplina genera soberbia
y
pereza; la disciplina sinsabiduría genera ira
y
concupiscencia.
Lo cual muestra que
, la virtud secultiva con sabiduría
y
disciplina.Premisa 1: La sabiduría sin disciplina genera soberbia y pereza.Premisa 2: La disciplina sin sabiduría genera ira y concupiscencia.Conclusión:
Lo cual muestra que
, la virtud se cultiva con sabiduría y disciplina.9.- El argumento consiste en más de una premisa en una oración y la conclusión en otraoración. La conclusión está al principio del argumento. (Este argumento es un dilema)Parece incluso que, sin otra dificultad, es arduo ya el tener que ocuparse de lamanera como hay que tratar a los sometidos.
Si
se les deja sueltos se insolentan
y
se creen dignos de los mismos derechos que sus señores;
si
llevan una vidamiserable, conspiran
y
odian.(Aristóteles,
 Política,
1269b-4)Premisa 1:
Si
se les deja sueltos se insolentan
y
se creen dignos de los mismos derechosque sus señores.Premisa 2:
Si
llevan una vida miserable, conspiran
y
odian.Conclusión: Es arduo el tener que ocuparse de la manera como hay que tratar a lossometidos.10.- El argumento consiste en más de una premisa, cada una en una oración, y laconclusión en otra oración. La conclusión está al final del argumento. Ejemplo:
Si
los actos de los hombres son libres
entonces
tendrá responsabilidad sobre susacciones. Existe el libre albedrío.
Por consiguiente,
somos responsables denuestros actos.Premisa 1:
Si
los actos de los hombres son libres
entonces
tendrá responsabilidad sobresus acciones.Premisa 2: Existe el libre albedrío.Conclusión:
Por consiguiente
, somos responsables de nuestros actos.11.- El argumento consiste en más de una premisa, cada una en una oración, y laconclusión en otra oración. La conclusión está al principio del argumento. Ejemplo:El hombre es responsable de sus actos.
La razón es que
existe el libre albedrío.
En vista de que
los actos de los hombres son libres
entonces
tendráresponsabilidad sobre sus acciones.Premisa 1: Los actos de los hombres son libres
entonces
tendrá responsabilidad sobresus acciones.Premisa 2: Existe el libre albedrío.Conclusión: El hombre es responsable de sus actos.

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