Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword or section
Like this
8Activity

Table Of Contents

0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP Kelas 9 Semester 1

RPP Kelas 9 Semester 1

Ratings: (0)|Views: 1,075 |Likes:
Published by mtsnkadugede

More info:

Published by: mtsnkadugede on Jan 17, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/13/2012

pdf

text

original

 
Model KTSP SMP Kab. ....
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANUNIT : 1HIBURAN DAN MEDIA MASA
Sekolah:SMPMata Pelajaran:Bahasa IndonesiaKelas/Semester:IX/1Standar Kompetensi:6. Mengungkapkan kembali cerpen dan puisi dalam bentuk lain.Kopetensi Dasar:6.1Menceritakan kembali secara lisan isi cerpen.Indikator:(1)Siswa mampu menentukan bagian-bagian cerpen dengan panduantahap-tahap dalam alur;(2)Siswa mampu menceritakan kembali secara lisan isi cerpen sesuaidengan alur aslinya.Alokasi Waktu:4 x 40 menit (2 x pertemuan)
1.Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menceritakan kembali isi cerpen sesuai dengan alur aslinya
2.Materi Pembelajaran
a.Unsur intrinsik cerpen; b.Membaca cerpen dengan apresiasi dan improvisasi.
3.Metode Pembelajaran
a.Pemodelan b.Inkuiric.Demonstrasi
4.Langkah-langkah Kegiatan PembelajaranPertemuan Pertama
a.Kegiatan awal1)Siswa mendengarkan pemodelan membaca cerpen2)Siswa membaca cerpen b.Kegiatan inti1)Siswa mengidentifikasi pengalaman masing-masing2)Siswa mendiskusikan isi cerpen mengapresiasi dan mengalisis alucerpen;3)Siswa membacakan isi cerpen berdasarkan apresiasi improvisasi dan berdasarkan alur asli cerpennya;4)Siswa dan guru menyepakati format penilaian bercerita.c.Kegiatan Akhi1). Siswa dan guru melakukan refleksi 
Pertemuan Kedua
a.Kegiatan awal1) Siswa dan guru bertanya jawab tentang kegiatan yang lalu b.Kegiatan inti1)Siswa membacakan hasil diskusi dengan kelompoknya2)Kelompok lain memberikan penilaian pekejaan kelompok lainc.Kegiatan akhi1) Siswa dan guru melakukan refleksi
5.Sumber belajar
a.buku teks b.media cetac.perpustakaan
MKKS SMPhalaman 1 dari 54
 
Model KTSP SMP Kab. ....
6.Penilaian
a.Teknik : tes unjuk kerja b.Bentuk isntrumens: uji petik kerja prosedur dan produc.Soal/instrumen: 1.Tentukan alur cerpen yang telah dibaca oleh temanmuPedoman Penskoran NoKegiatanSko12Siswa menuliskan alur dalam cerpen yang dibacakanSiswa tidak menuliskan alur dari cerpen yang dibacakan202.Tentukan isi cerpen yang dibacakan oleh kelompok lainPedoman Penskoran NoKegiatanSko12Siswa menuliskan isi dalam cerpen yang dibacakanSiswa tidak menuliskan isi dari cerpen yang dibacakan20 Nilai akhir = Perolehan skor x skor ideal (100)Skor maksimum (4).... , …………………..Mengetahui Guru Mata PelajaranKepala Sekolah...NIP. NIP.
MKKS SMPhalaman 2 dari 54
 
Model KTSP SMP Kab. ....
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANUNIT : 1HIBURAN DAN MEDIA MASA
Sekolah: SMPMata Pelajaran: Bahasa IndonesiaKelas/Semester: IX / 1Standar Kompetensi: 5. Memahami wacana sastra jenis syair melalui kegiatanmendengarkan syair.Kompetensi Dasar: 5.1 Menemukan tema syair yang diperdengarkan.Indikator ( 1 ) Mampu meneukan tema syair berdasarkan inti pengangkapan syair..( 2 ) Mampu menangkap pesan syair dengan bukti yangmeyakinkan..Alokasi Waktu: 4 X 40 menit ( 2 pertemuan) 
i.Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menemukan tema dan pesan syair yang diperdengarkan.
ii.Materi Pembelajaran
Tema dan pesan syair 
iii.Metode Pembelajaran
1. Pemodelan2. Inkuiri3. Diskusi4. Tanya jawab.
iv.Langkah-langkah KegiatanPembelajaranPertemuan Pertama
a.Kegiatan awal1). Siswa mendengarkan pembacaan syair dari kaset atau dari model.2). Guru mengingatkan siswa tentang bentuk karya sastra khususnya puisi lama. b.Kegiatan Inti1). Siswa mendengarkan kembali pembacaan syair dari teman satu kelompok yang berjudul “ Syair Siti Marhumah yang saleh “ .2). Siswa berdiskusi tentang tema dari syair yang diperdengarkan.3). Siswa dari setiap kelompok melaporkan hasil diskusinya didepan kelas.4). Siswa dari kelompok lain memberikan penilaian atau tanggannya.c.Kegiatan Akhi1). Guru bersama-sama dengan siswa mengadakan refleksi terhadap proses dan hasil belajar.2). Guru menugasi siswa untuk menemukan tema syair dari judul yang lainnya.
Pertemuan Kedua
a.Kegiatan awal1). Siswa mendengarkan pembacaan syair dari kaset atau dari model. b.Kegiatan Inti1). Siswa mendengarkan kembali pembacaan syair dari teman satu kelompok yang berjudul “ Syair Siti Marhumah yang saleh “ .2). Siswa berdiskusi tentang pesan dari syair yang diperdengarkan .3). Siswa dari setiap kelompok menyampaikan hasil diskusinya didepan kelas.
MKKS SMPhalaman 3 dari 54

Activity (8)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
stiawatie5840 liked this
kaitoisuta liked this
Antieq Net liked this
Nurul Azizah liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->