Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
172Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Logika Aristoteles

Logika Aristoteles

Ratings:

4.83

(95)
|Views: 82,114|Likes:
Published by A Khudori Soleh
Meski logika Aristoteles pernah mengantarkan filsafat Islam pada masa keemasan, juga pernah sangat berpengaruh dalam sejarah intelektual manusia, tetapi ia juga mengandung kelemahan, yang itu membuat kita harus berfikir ulang jika berkeinginan untuk menggunakan logika ini dalam proyek kebangkitan Islam.
Meski logika Aristoteles pernah mengantarkan filsafat Islam pada masa keemasan, juga pernah sangat berpengaruh dalam sejarah intelektual manusia, tetapi ia juga mengandung kelemahan, yang itu membuat kita harus berfikir ulang jika berkeinginan untuk menggunakan logika ini dalam proyek kebangkitan Islam.

More info:

Published by: A Khudori Soleh on Aug 12, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
See More
See less

10/03/2013

 
LOGIKA ARISTOTLE (384-322 SM)
(Sejarah, Pengertian dan Model Konstruksinya)
=======================================
Achmad Khudori Soleh
Logika Aristoteles mempunyai pengaruh sangat besar dalamsejarah intelektual umat manusia. Buku-buku pegangan tentang logika --tradisional-- sebagian besar diisi dengan logika ini, dan tidak ada satupun jenis pengetahuan yang tidak bersentuhan logika yang ditemukanAristoteles ini, sehingga Immanuel Kant (1724-1804 M) pernahmenyatakan bahwa selama 20 abad lebih, logika Aristoteles tidaktergoyahkan dan ia tetap menjadi tonggak dan pondasi pengetahuanilmiah manusia.
1
 Tulisan ini membahas pengertian logika, objek pembahasan danmodel konstruksinya, ditambah uraian tentang riwayat hidup Aristotelessendiri, kondisi sosial yang melingkupi, sejarah perkembangan logikanya,kemudian ditutup dengan tanggapan tentangnya.
A. Riwayat Hidup.
Aristoteles lahir di Stageria semenanjung Kalkidike, Trasia, YunaniUtara (Balkan), tahun 384 SM. Ayahnya bernama Machaon, seorangdokter istana pada raja Macedonia, Amyntas II. Semasa kecil ia diasuhayahnya sendiri dan mendapat pelajaran tentang teknik bedah, sehinggaAristoteles mempunyai perhatian yang sangat besar pada ilmu alam,terutama biologi.
2
Perhatiannya pada ilmu-ilmu empiris, yakni ilmu
**
** Disampaikan dalam seminar kelas mata kuliah “Filsafat Barat Klasik-Tengah”pada program S-3, Pps IAIN Sunan Kalijaga, Yogya, tanggal 01 Maret 2000, dibawahbimbingan Prof. Dr. H. Amin Abdullah.
1
Lorens Bagus,
Kamus Filsafat
, (Jakarta, Gramedia, 1996), 530.
2
Muhamamd Hatta,
 Alam Pikiran Yunani
, Jakarta, UI Press, 1986), 115.Kecenderungan Aristoteles pada ilmu-ilmu empiris ini perlu dicatat karena ini rupanyamemberikan pengaruh pada model filsafatnya sehingga berbeda dengan Plato, gurunya,yang idealis. Menurut Aristoteles, pengalaman bukan pengetahuan bayangan, bukangambaran dari idea seperti yang diajarkan Plato. Pengetahuan adalah keadaan riil itu
 
Khudori/Logika Aristo/2008-08-12
biologi, tidak berubah meski ia telah menjadi seorang filosof, apalagipada masa kekuasaan Aleksander Agung (w. 336-323 SM), karena rajayang pernah jadi muridnya ini memberikan bantuan yang besar denganmemerintahkan para pemburu, penangkap unggas, dan nelayan didaerahkekuasaannya untuk melaporkan hal-hal yang menarik dalam sudutilmiah kepada Aristoteles. Menurut Harold,
3
Aristoteles mempelajari tidakkurang dari 500 jenis binatang dan mengklasifikasikan dalam sistem yangrapi. Sistem klasifikasi yang di praktekkan ini sangat berpengaruh padapemikiran biologi berikutnya dan tidak tertandingi sampai zamanrenaisans.Setelah ayahnya meninggal, pada usia 18 tahun, Aristoteles pergike Athena untuk belajar di Akademia, Plato (427- 347 SM). Selama 20tahun ia belajar dan bergaul dengan Plato. Menurut Hatta,
4
disiniAristoteles banyak membaca buku, mengumpulkan dan menyusunbibliotik yang kemudian di anggap sebagai bibliotik pertama di Athena.Plato sangat menghargai usaha muridnya ini sehingga menamakanrumahnya dengan “rumah pembaca”.Disamping belajar filsafat pada Plato, Aristoteles juga belajarpengetahuan lain diluar Akademia. Antara lain, belajar matematika danastronomi pada Eudoxos dan Kalippos, serta retorika pada Isokrates danDemosthenes. Dengan modal pengetahuan yang cukup komplet dan utuhtersebut ditambah kecerdasan yang luar bisa, maka selama di Akademiaini Aristoteles mampu menulis beberapa karya di samping mengajaranggota-anggota Akademia yang lebih muda, tentang mata kuliah logikadan retorika.
5
sendiri, meski diakui bahwa pengetahuan tersebut merupakan makna atau pengertiandari yang riil, karena makna atau pengertian tersebut sama sekali tidak lepas dari kondisiriil.
3
Harold H. Titus,
Persoalan-Persoalan Filsafat
, terj. HM. Rasjidi, (Jakarta, BulanBintang, 1984), 256; Bertens,
Sejarah Filsafat Yunani
, (Yogya, Kanisius, 1999), 156. Diperkirakan binatang dan benda-benda yang menarik dalam bidang biologi dan zoologiini dipajang dalam sebuah rungan semacam musium.
4
M. Hatta,
 Alam Pikiran Yunani
, 115.
5
 
Ibid
, 116. Bertens,
Sejarah Filsafat Yunani,
154.
2
 
Khudori/Logika Aristo/2008-08-12
Setelah Plato meninggal, Aristoteles bersama Xenokrates pergimeninggalkan Athena menuju Assos.
6
Disini Aristoteles mengajar danmenikah dengan Pythias, kemenakan Hermeias, penguasa wilayahtersebut yang juga murid Plato. Namun, tidak lama kemudian ia terpaksaharus menyelamatkan diri karena Assos diserbu tentara Persia. Setelahbeberapa lama ditempat pelarian, sekitar tahun 342 SM, Aristoteles diundang Philippos, anak Amyntas II, raja Macedonia, untuk mengajarAlexandros (Aleksander Agung). Selama 7 tahun Aristoteles mengajarcalon raja besar ini, dan setelah Alexandros dilantik sebagai raja, iamenulis buku untuk raja agung ini, yakni “
Perihal Monarki
” dan “
TentangPendirian Perantauan
”.
7
Aristoteles kemudian kembali ke Athena setelah itu, tetapi tidakmenetap di Akademia yang saat itu telah dipimpin oleh Xenokrates,karena merasa pemikirannya telah berbeda jauh dari ajaran Akademia.Dengan bantuan dari Macedonia, ia lalu mendirikan sekolah sendiri yangdinamakan
Lykeion
, karena tempatnya yang dekat dengan halaman yangdigunakan untuk persembahan dewa Apollo Lykeios. Disini, berbedadengan Sokrates (469-399 SM) dan Plato yang mengajar dengan caradialok, Aristoteles mengajar dengan cara kuliah, ceramah sambil berjalanmondar-mandir, sehingga pemikirannya sering dinamai dengan
 paripatetik
(jalan-jalan). Ia memberi dua macam kuliah. Pertama, kuliahyang diberikan pagi hari, bersifat ilmiah dan filosofis, khusus untuk orangyang benar-benar ingin menunutut ilmu. Kedua, kuliah malam hari,untuk masyarakat umum, tidak hanya menyangkut filsafat tetapi jugaretorika.
8
Selama 12 tahun Aristoteles mengajar di Lykeion, sampai kematianAleksander Agung, tahun 323 SM, yang mengakibatkan gerakan anti
6
Menurut Bertens, Aristoteles meninggalkan Akademia karena berselisih denganSpeusippos, pengganti Plato, tentang filsafat, yakni karena Speusippos menyetarakanfilsafat dengan matematika. Lihat Bertens,
Sejarah Filsafat Yunani
, 154. Sementara itu,Xenokrates pergi karena kecewa bahwa ia ternyata tidak menjadi pemimpin Akademiasepeninggalan Plato, padahal ia murid senior dan merasa lebih cerdas dan pintardaripada Speusippos. Lihat Hatta,
 Alam Pikiran Yunani
, 116.
7
 
Ibid
, 117; Bertens,
Sejarah Filsafat Yunani
, 155.
8
Hatta,
 Alam Pikiran Yunani
, 118. Menurut Bertens, disinilah Aristoteles menekuniminatnya tentang ilmu biologi, zoologi dan ilmu-ilmu empiris lainnya, disampingfilsafat, dengan dukungan raja Aleksander Agung. Bertens,
Sejarah Filsafat Yunani
, 156.
3

Activity (172)

You've already reviewed this. Edit your review.
Joke Punuhsingon added this note|
joke
Joke Punuhsingon liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
triwahono liked this
alif fikri liked this
Yuli Ana liked this
Sugeng Riadi liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->