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PLANIFICACIÓN PACIE

PLANIFICACIÓN PACIE

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OBJETIVO GENERALINDICADOR DE LOFUENTE DE VERESPONSABLPARTICIPANTESOBJETIVOS ESPEFICOSINDICADOR DE LOFUENTE DE VERESPONSABLPARTICIPANTES
D.E.L.D.E.L.D.E.L.DocentesD.E.L.tutoresDOCENTES TUTORESImplementar un programa decapacitación dirigido al 100% de losdocentes, sobre la incorporación delas TIC´s, en los procesos deenseñanza-aprendizaje utilizando elmodelo PACIE de E-Learning, con lafinalidad de que los docentesutilicen de manera pertinente estasherramientas en sus procesos deaula.100% de docentescapacitados en 10meses.Diseño de cadamóduloDocumentos desoporte técnicoRespaldos delos trabajos enla plataformaGRUPO DEASESORÍA TÉCNICAPEDAGÓGICADOCENTES,AUTORIDADESa.
 
Estructurar el Departamentode Educación en Líneaespecificando los lineamientos quese deben seguir.Departamentoconformado por trespersonas.Nombramientocomointegrantes delDELGRUPO DEASESORÍA TÉCNICAPEDAGÓGICA TÉCNICO ENSISTEMASCOORDINADORPEDAb.
 
Crear un Campus VirtualIntegralCampus VirtualfuncionandoVerificación delcampus virttualc.
 
Implementar un Centro deInteracción VirtualC:E:V funcionando al100%C.I.V.funcionanadod.
 
Realizar procesos decapacitación al 70% de docentesque no manejan destrezasinformáticas.70% de docentescapacitados en 1mesListados deasistenciaFotografíase.
 
Diseñar un programa decapacitación sobre el uso de las TICs en la educación.Plan de capacitacióndiseñado al 100%Modulosestructuradosf.
 
Capacitar al 100% dedocentes sobre el uso de las TICsen la educación.100% de docentescapacitados en 10meses en laimplementación delas TICs.docentescapacitadosg.
 
Establecer procesos deretroalimentaicón continua paraasegurar la implementación delproceso en la enseñanza.Plan de seguimientoy evaluación delprocesoRetroalimentación yevaluacionespermanentesen laplataformah.
 
Establecer enlaces condiversas organizaciones con el finde facilitar la adquisición deordenadores a docentes que no lotienen.2 conveniosfirmados conorganizacionesConveniosfirmadosE.T.L /AUTORIDADES
 
ACTIVIDADESINDICADOR DE LOFUENTE DE VERESPONSABLPARTICIPANTES
AutoridadesAutoridadesa.4 Contrato a los seleccionadosAutoridades
INDICADOR DE LOFUENTE DE VERESPONSABLPARTICIPANTES
 TécnicoConfigurar la plataforma Técnico TécnicoAdministrar las bases de datos Técnico
a.
 
Estructurar elDepartamento de Educación enLínea especificando loslineamientos que se debenseguir.
a.1 Diseño de los términos dereferencia para ocupar los cargosdel D.E.L. Términos dereferenciadiseñados para los 3cargos del D.E.L.Documento delos términos dereferenciaGRUPO DEASESORÍA TÉCNICAPEDAGÓGICAa.2 Concurso para ocupar loscargos del D.E.L.1 publicación delllamado al concursoRecorte delaviso depublicacióna.3 Estudio y selección decandidatosSelección de los 3cargosInforme delconcursoCarpeta de losparticipantesGRUPO DEASESORÍA TÉCNICAPEDAGÓGICA /Autoridades3 contratosdiseñados de cadaunp de los cargoscontratosfirmados
b. Desarrollar un CampusVirtual Integral
Instalar la plataforma de educaciónvirtual MODDLE PlataformainstaladaPlataformaconfigurada al100%Realizar el mantenimiento de laoperatividad de la plataformaPlataforma sinproblemasdurante sufuncionamientoBases de datosrespaldadasdebidamente
 
 Técnico Técnico Técnico Técnico
INDICADOR DE LOFUENTE DE VERESPONSABLPARTICIPANTES
 Técnicodocentes Tutor de TICdocentes
INDICADOR DE LOFUENTE DE VERESPONSABLPARTICIPANTES
E.T.L.1 Plataforma virtualestructurada yfuncionando demanera óptima al100%Elaborar políticas que permitan elbuen funcionamiento de laplataforma.Políticas de usodiseñadas ypublicadaspara elconocimientode todosElaborar la documentación de laplataforma.Plataformaconfiguradapara el trabajode los módulsAsignar las tareas necesarias a losespecialistas y diseñadores.Entrega a cadaespecialista ydiseñador delas tareas arealizarCoordinar con los tutores lasacciones necesarias para larealización de los módulosActas dereuniones conlos tutoressobre lacoordinacióndel trabajo
d.
 
Realizar procesos decapacitación al 70% dedocentes que no manejandestrezas informáticas.
Realizar una evaluación del nivel deconocimientos tecnológicos de losdocentes para determinar puntosde partida70% de docentescon evaluacióndiagnósticaResultados deevaluacionesCapacitar a los docentes que seanecesario70% de docentescapacitados en elmanejo deherramientasbáscias TrabajosevaluadosParticipaciónen laplataforma
e.
 
Diseñar un programa decapacitación sobre el uso de lasTICs en la educación.
Diseño técnico de cada uno de losmódulos11 módulosdiseñadostécnicamenteDocumentostécnicosEquipoPedagógicoDiseño de cronogramas,presupuesto y requerimientosCronograma ypresupuestodeterminadosMatriz decronograma ypresupuesto

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