GRAMÁTICA

TEMA 1 EL ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y LAS CLASES DE PALABRAS

1. Unidades de la lengua

• Palabras: Son las unidades que mejor se identifican, al poder ser separadas unas de otras en el texto. Tienen
significado.
• Morfemas: Unidades menores en las que las palabras se descomponen. Aunque a veces un morfema constituye una
palabra (sol, chocolate, corazón), normalmente varios morfemas se unen para formar palabras (niñ-a, soñ-ar)
• Fonemas: Son las unidades más pequeñas sin significado en que se dividen las palabras, las imágenes mentales
abstractas de los sonidos, no la realización concreta de los mismos por parte de los hablantes.

Los fonemas se combinan formando morfemas, que a su vez se combinan para constituir palabras. Éstas se agrupan entre sí
para formar unidades más complejas, como los sintagmas y las oraciones.

2. Partes de la gramática

Según el objeto de estudio elegido por los lingüistas, el estudio de la lengua (gramática) se ha dividido en varias ramas:

Objeto de estudio En realidad, todos los niveles se interrelacionan. Por ejemplo:

Fonología Los fonemas
• La flexión de los nombres y adjetivos (el género y el número) es
Morfología Los morfemas y las palabras una cuestión morfológica, pero se manifiesta en su combinación
Sintaxis Los sintagmas y las oraciones dentro de un sintagma (fenómeno de la concordancia)_ Los lobos
feroces (masculino plural).
Semántica El significado

3. Morfología

Objeto de estudio: la forma y estructura de las palabras, los morfemas que las constituyen, sus clases.

3.1. Clases de morfemas

Léxicos o Con significado léxico (pleno, definido en el diccionario). Normalmente no son palabras por sí mismos (perr-ito,
lexemas libr-ería)

Gramaticales Con significado gramatical. Modifican el significado de otros morfemas.

Tipos Libres o independientes: Por sí mismos forman palabras. Por ejemplo: los determinantes, pronombres,
preposiciones y conjunciones.

Flexivos o desinencias:
Trabados o • Posición: al final de la palabra
dependientes: • Indican:
1. Género y número en los sustantivos, adjetivos, artículos y algunos
Se unen a otros pronombres: gat-o-s
morfemas para
crear palabras. 2. Persona, número, tiempo modo y aspecto en el verbo: cantá-ba-mos
Derivativos o Prefijos: Se colocan delante del lexema. Ej.:
afijos des-hacer, re-elaborar
Sufijos: Se colocan detrás del lexema. Ej.:
Modifican el zapat-ero
significado de los Un tipo de sufijos son los apreciativos:
lexemas. Permiten • Diminutivos: hoj-ita
crear palabras
nuevas a partir de • Aumentativos: coch-azo
otras existentes. • Despectivos: tip-ejo
Según su posición Interfijos: Unidades sin significado que a veces se colocan
en la palabra, entre los morfemas derivativos y los lexemas. Son elementos de
distinguimos: enlace, sin significado. Ej.:
caf-et-era, pec-ec-ito

3.2. Clases de palabras (categorías)

Tema 1_ Gramática. El análisis morfológico y las clases de palabras 1

 En castellano existen ocho tipos de palabras, con distintas características: nombre o sustantico, adjetivo, verbo, pronombre,
determinativo, adverbio, preposición y conjunción. Los rasgos que los distinguen entre sí son de tres tipos:

Categorías variables. Con Nominales (nombre, adjetivo, determinativo, pronombre).

Características Algunas palabras flexión: Nombre, adjetivo, Admiten morfemas de género y número.
morfológicas admiten verbo, determinativo, Verbales (verbo): Admite morfemas de TIEMPO/
morfemas pronombre. ASPECTO/ MODO (TAM) y NÚMERO/PERSONA (NP)
flexivos y otras Según el tipo de morfemas
no. Así, que admitan, tenemos dos
amá- ba - mos
TAM NP
distinguimos: posibilidades:
Categorías invariables. Sin flexión: Conjunción, adverbio, preposición.

Categorías con significado pleno o léxico (nombre, adjetivo, verbo, adverbio)

Características
semánticas Categorías con significado gramatical (pronombre, determinativo, conjunción, preposición, algunos
adverbios)
Características Categorías que pueden actuar como núcleo de un sintagma (nombre/pronombre), verbo, adjetivo, adverbio)
sintácticas
Categorías que no pueden actuar como núcleo de un sintagma (preposición, conjunción, determinativo)

3.3. Formación de palabras

Estructura de las palabras: Tema + (morfemas flexivos)

Tema:
• Aporta el significado léxico de la palabra
• Tipos:
o Tema simple: constituido por el lexema o un morfema gramatical libre. No se puede dividir: niñ-o
o Tema complejo: formado por uno o varios morfemas (base de la palabra, a partir de la que se derivan otras de la
misma familia léxica) y un morfema derivativo: niñería
o Tema compuesto: consta de dos bases: pasa-tiempo
No confundas base de la palabra con lexema. Hay palabras cuya base no es un lexema, sino un morfema gramatical (cual-es); en otras
palabras formadas por más de un proceso de derivación la base no es una unidad simple sino compleja (señalización).

Según la estructura del tema de la palabra, distinguimos tres clases léxicas:

Palabras de tema Palabras simples: su tema no se puede dividir. Ej.:

simple trigre, sal, chocolate

Palabras de tema Palabras derivadas (por sufijación o prefijación): tienen un tema complejo (base+morfema derivativo). Ej.:
complejo inútil, belleza, tradicionalista
*Fíjate en que los morfemas derivativos pueden añadirse a palabras previamente derivadas
(tradición_tradicional_tradicionalista) o a palabras compuestas (hojalata_hojalatero).

Palabras parasintéticas (1): se añaden simultáneamente un prefijo y un sufijo a una base. Ej.:
em-bell-ecer (no existe *embello ni *bellecer)
re-bland-ecer (no existe *reblandar ni *blandecer)

Palabras de tema Palabras compuestas: formadas por dos bases diferentes. Ej.:
compuesto pasatiempo, porque, sacacorchos
*Fíjate en que una palabra compuesta no es la unión de dos lexemas (*sac-corcho), sino de dos bases, que pueden
incluir morfemas derivativos o desinencias previos.

Palabras parasintéticas (2): formadas por un proceso simultáneo de composición y sufijación. Ej.:
quinceañero (no existe *quinceaño ni *añero)

3.3.1. Otros procedimientos de creación de palabras

• Abreviaturas: acortamiento de una palabra en la escritura con una o alguna de sus letras. Pueden ser simples (una palabra):
izq. (izquierda), pta. (puerta); o compuestas (más de una palabra): d. C. (después de Cristo), p. ej. (por ejemplo).
• Siglas: palabras formadas por las iniciales de otras palabras que componen un sintagma. A veces se leen letra a letra (ONG,
ATS), otras como palabras (ONU), en otras ocasiones como una fórmula híbrida (CSIC).
• Acrónimos: fenómeno producido cuando las siglas se convierten en nuevas palabras. En minúscula. Interpol (Internacional
Police), radar (radio detection and ranking), láser (light amplification by stimulated emission of radiation).
• Acortamientos: formación de palabras mediante la supresión de sílabas iniciales (apócope_ foto, boli, Fran), o finales
(aféresis_ Nando, chacha).

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3.3.2. Las locuciones

Son agrupaciones de palabras separadas indivisibles desde el punto de vista sintáctico y semántico. Según la función que desempeñan
dentro de la oración o el sintagma, encontramos varios tipos: nominales (estrella de mar, fin de semana), adjetivas (de cine),
determinativas (multitud de, cantidad de), verbales (echar de menos, hacer trizas), adverbiales (a oscuras), preposicionales (a
través de), conjuntivas (a menos que, para que).

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