FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

"Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah

memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu

untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani,

emosi dan jasmani. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang

berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab, berketrampilan dan

berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap

keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara."

FALSAFAH PENDIDIKAN KHAS

"Falsafah Pendidikan Khas mempunyai matlamat yang sama dengan Falsafah

Pendidikan biasa yang meliputi semua aspek pendidikan. Ia menyediakan

perkembangan optima kanak-kanak dengan keperluan-keperluan khas agar dapat

berfungsi sebagai individu yang berkemahiran, berdikari, berhaluan, boleh

merancang, mengurus kehidupan sendiri, boleh menyedari potensi sendiri dan

boleh menyesuaikan diri dalam masyarakat."

VISI SEKOLAH

Sekolah Kebangsaan Merlimau Dua Cemerlang Menjelang 2015.

MISI SEKOLAH

 Ke arah kecemerlangan akademik dan kokurikulum.

 Individu yang dapat berfikir secara kreatif dan kritis.

 Melahirkan individu yang seimbang dari segi rohani, jasmani, intelek, dan

emosi.

OBJEKTIF SEKOLAH

 Melahirkan individu yang seimbang seperti yang termaktub di dalam

Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

 Meningkatkan daya produktiviti yang berkualiti dalam semua aspek di

sekolah.

 Meningkatkan daya kerjasama dan berpasukan dalam semua warga

sekolah.

 Memandu arah pelajar untuk menjadi insan yang berguna pada keluarga,

agama, bangsa dan negara pada masa akan datang.

 Memupuk daya saing yang sihat dalam kalangan warga sekolah.

PENYATAAN PROFESIONAL

Saya ingin menjadi seorang guru kerana saya ingin membantu anak
bangsa saya sendiri menjadi orang yang berguna kepada keluarga, agama,
bangsa dan negara mereka. Selain itu, bidang pendidikan khas menjadi pilihan
saya kerana saya merasakan mereka memerlukan perhatian yang lebih tinggi
berbanding kanak-kanak yang lain. Kanak-kanak istimewa ini jika tidak diberi
peluang menerima pendidikan mereka tidak dapat meneruskan hidup mereka
dengan sendirinya. Oleh itu pendidikan yang diberikan agar mereka dapat hidup
berdikari dan menjadi insan yang dipandang tinggi oleh masyarakat pada suatu
masa nanti.

Pada pendapat saya guru berfungsi sebagai agen penggerak kepada

pelajar di mana guru merupakan jurutera, jurubina dan banyak lagi yang
bertanggungjawab membentuk pelajar menjadi insan yang seimbang dari segi
jasmani, emosi, rohani, intelek dan juga dapat membentuk sosialisasi yang baik
seperti yang telah termaktub di dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Tanpa
guru segalanya mustahil bagi seorang pelajar berjaya dalam kehidupannya. Oleh
itu guru merupakan asset penting kepada negara.

Saya sentiasa mengharapkan yang terbaik di dalam pengajaran yang saya

berikan kepada murid-murid saya agar murid-murid saya dapat menerima input
yang saya berikan dengan berkesan. Penguasaan murid dalam mengaplikasikan
dan memahami apa yang saya ajarkan kepada mereka amat berharga bagi saya.
Saya berasa sangat gembira sekiranya murid-murid saya berjaya menjadi insan
berguna pada masa akan datang.
BIODATA

NAMA : FAIQAH HUDA BINTI

JUSOH                                                 

PROGRAM : IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN                                   

NO. K/P : 900214-04-5364                                             

ANGKA GILIRAN : 2010191340151                           

ALAMAT RUMAH : B-5-2, JALIL DAMAI APARTMENT, JALAN14/155C, BANDAR

BUKIT JALIL, 57000, WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA
LUMPUR.                                                                                

ALAMAT KOLEJ : NO. 329, ASRAMA ADIBAH AMIN, INSTITUT PENDIDIKAN

GURU KAMPUS BAHASA MELAYU, 59990, WILAYAH
PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR.       

EMEL : misty_ika02@yahoo.com                                                

NO. TEL : 013-2998536                                       

MOTO : HIDUP MESTI BERANI MENCUBA, GAGAL SEKALI

TIDAK BERMAKNA GAGAL SELAMANYA    
NILAI-NILAI MURNI

1) Baik Hati

2) Berdikari

3) Berhemah Tinggi

4) Hormat

5) Kasih Sayang

6) Keadilan

7) Kebebasan Di Sisi Undang-Undang

8) Keberanian

9) Kebersihan Fizikal Dan Mental

10) Kejujuran

11) Kerajinan

12) Kerjasama

13) Kesederhanaan

14) Kesyukuran
15) Rasional

16) Semangat Bermasyarakat

17) Patriotik