Professional Documents
Culture Documents
Pada hari ini Jum’at tanggal 30 Juli 2009 telah merumuskan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) SDN Hastakarya dan disepakati oleh Kepala Sekolah, Ketua Komite,
Demikian berita acara pembuatan KTSP ini untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
30 Juli 2009
v
DAFTAR HADIR PEMBUATAN KTSP
v
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
SD NEGERI HASTAKARYA
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
v
LEMBAR PENGESAHAN
SD NEGERI HASTAKARYA
v
KEPUTUSAN KEPALA SDN HASTAKARYA
UPTD PENDIDIKAN KEC. KALIJATI KABUPATEN SUBANG
Tentang
Menetapkan :
Ditetapkan di : Kalijati
Pada tanggal : Juli 2009
Kepala SDN Hastakarya
v
TIM PENYUSUN
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
SDN HASTAKARYA
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN KALIJATI
Sekretaris Bidang :
1. Kurikulum : Tresnawati
2. Silabus : Lisnaeni
3. RPP : N. Faridah
4. Pengembangan diri : Sugianti, S.Pd
Anggota : 1. E. Romlah
2. Haris Himawan, S.Pd.I
3. Indarti Sumiwi Awan, S.Pd
v
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt, karena berkat berkenan dan rahmat-
Nya Alhamdulillah kami dapat menyelesaikan penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) Sekolah Dasar Negeri Hastakarya.
Sebagaimana ketentuan dalam Keputusan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan, bahwa setiap sekolah/madrasah mengembangkan Kurikulum
berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan Standar Isi (SI) dan berpedoman pada
Panduan yang ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SD Negeri Hastakarya terdiri dari 2
dokumen yaitu Dokumen I berisi tentang garis besar pedoman penyelenggaraan pelaksanaan
pendidikan dan Dokumen II berisi tentang lampiran silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) di SD Negeri Hastakarya.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ini disusun dengan maksud agar dapat dijadikan
sebagai pedoman penyelenggaraan pelaksanaan pendidikan di SD Negeri Hastakarya mulai
periode tahun pelajaran 2009/2010 yang harus dilaksanakan oleh guru-guru SD Negeri
Hastakarya Kecamatan Kalijati Kabupaten Subang.
Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah turut serta membantu,
membimbing, dan mengarahkan sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan KTSP SD
Negeri Hastakarya ini, semoga segala kebaikannya dibalas oleh Allah swt.
Kami sangat menyadari bahwa dalam penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) ini masih terdapat kekurangan-kekurangannya, oleh karena itu kami sangat
mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan di masa mendatang.
Penyusun
v
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN...............................................................................................i
SK. KEPSEK SDN HASTAKARYA...............................................................................ii
TIM PENYUSUN KTSP SDN HASTAKARYA.............................................................iii
KATA PENGANTAR.......................................................................................................iv
DAFTAR ISI.....................................................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................................1
A. Rasional.................................................................................................................1
B. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah..............................................................................2
1. Visi SD Negeri Hastakarya.............................................................................2
2. Misi SD Negeri Hastakarya.............................................................................2
3. Tujuan Umum Pendidikan SD Negeri Hastakarya.........................................2
C. Pengertian..............................................................................................................2
1. Kurikulum.......................................................................................................2
2. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan...........................................................2
3. Silabus.............................................................................................................3
4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran................................................................3
BAB II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM...................................................4
A. Struktur Kurikulum...............................................................................................4
B. Muatan Kurikulum................................................................................................4
1. Muatan Pelajaran Wajib..................................................................................4
2. Muatan Lokal..................................................................................................5
3. Pengembangan Diri.........................................................................................5
4. Pengaturan Beban Belajar...............................................................................6
5. Ketuntasan Belajar..........................................................................................7
6. Kenaikan Kelas dan Kelulusan.......................................................................7
BAB III KALENDER PENDIDIKAN.............................................................................9
LAMPIRAN-LAMPIRAN