Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
 
DRAF050710
Matematik Tahun 138
MODUL PENGAJARANTMK MERENTASMODUL TERAS ASASMATEMATIK(NOTASI NOMBOR& NILAI TEMPAT)TAHUN 1
http://syazalina83.blogspot.com
 
DRAF050710
Matematik Tahun 139
MODUL PENGAJARANTMK MERENTAS MODUL TERAS ASAS MATEMATIKTopik:
Mengira dan menyusun mengikut turutan nombor.
 Penerangan:
Murid memahami turutan nombor dan nilai tempat. Dalam modul ini,murid diperkenalkan dengan perisian MS Word. Murid akanmemasukkan teks serta menggunakan pelbagai fon dan menukar saizfon
StandardKandunganMatematik:StandardPembelajaranMatematik:StandardKandunganTMK:StandardPembelajaran-TMK:
4.04.12.04.07.02.12.22.64.17.1Memahami turutan nombor dan nilai tempat.Bentukkan kumpulan sehingga 100 objek kepada nilai puluh dansa serta menulis nombor tersebut untuk membina kefahamantentang nilai tempat.Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yangbersesuaian.Menggunakan TMK untuk mendapatkan dan berkongsipengetahuan.Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumatsecara kreatif dan inovatifMembuka dan menyimpan fail grafik, dokumen pemprosesanperkataan dan/atau perisian persembahan (MS Paint, MS Word,MS PowerPoint).Menaip teks, menggunakan pelbagai saiz dan font dalam satuhalaman dengan menggunakan pemprosesan perkataan (
MSWord
)Mencetak dokumen.Menyampaikan idea menggunakan pemprosesan perkataan
(MSWord)
dan perisian persembahan
(MS PowerPoint).
Menggunakan perisian grafik
(Paint)
, pemprosesan perkataan
(MSWord)
atau perisian persembahan
(MS PowerPoint)
secarakreatif (memanipulasi teks, imej dan bunyi) untuk menyampaikanidea atau konsep sedia ada.
Tempoh Masa:
2 jam
Kreativiti:Sumber:
1. Modul
Mari Belajar MS Word 
.2. Kad gambar dan kad nombor.
 
DRAF050710
Matematik Tahun 140StdTMKStdMate-matik
Aktiviti: Aktiviti 1:
1. Murid mengira nombor 1 hingga 100 mengikutsusunan menaik dan menurun.2. Menerangkan konsep nilai tempat puluh dan samenggunakan penyedut minuman.Contoh: 53 ialah 50 dan 33. Murid dibahagikan mengikut kumpulan dandiberikan penyedut minuman mengikut nilaitertentu.4. Murid mengira dan mengikat penyedut minumandalam ikatan sepuluh-sepuluh.5. Menunjuk serta menyusun kad gambar secaramenaik dan secara menurun.6. Menunjuk serta menyusun kad angka secaramenaik dan secara menurun.7. Membimbing murid menyusun nombormenggunakan garis nombor (Lembaran 1).4.1
Aktiviti 2:
1. Membimbing murid membuka perisian MS Wordseperti gambar rajah 1.
Langkah 1:
Klik
Start 
 
Langkah 2:
Klik
All Programs 
 
Langkah 3:
Klik
Microsoft Office 
 Langkah 4:
Klik
Microsoft Words 
2.1
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
  • More From This User

    Notes
    Load more