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Informe Final Matematicas 2006 - 2007

Informe Final Matematicas 2006 - 2007

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Documento de utilidad para los maestros de matematicas a la hora de entregar informes al finalizar el ciclo escolar
Documento de utilidad para los maestros de matematicas a la hora de entregar informes al finalizar el ciclo escolar

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Categories:Types, School Work
Published by: I.S.C. Oscar Gabriel Jacquez Bocanegra on Aug 14, 2008
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INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA ASIGNATURA DEMATEMATICAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62CICLO ESCOLAR 2006-2007
FACTORES FAVORABLESa).- El poseer instalaciones adecuadas y funcionales. b).- La buena disposición de los directivos de la escuela.c).- El trabajo cordial y amistad entre todo el personal.FACTORES DESFAVORABLESa).- El poco interés y cooperación de muchos padres de familia, en la educación de sushijos. b).- El bajo nivel socioeconómico y cultural de los alumnos.c).- El medio en que esta ubicada la escuela.d).- La deserción de algunos alumnos.ASPECTO TECNICO PEDAGOGICOa).- Elaboramos y aplicamos un examen de diagnostico al inicio del ciclo escolar, paraconocer el nivel académico de cada uno de los alumnos y subsanar deficiencias. b).- Se elaboro y utilizo material didáctico en la mayoría de los temas.c).- Se aplicaron dinámicas de grupo en los temas que lo permitieron.d).- Asistimos a las reuniones y cursos de actualización pedagógica que organizo y convocola SEP.e).- Realizamos el proceso enseñanza-aprendizaje, tratando de que los alumnos lograranaprendizajes significativos como ordena la SEP.ASPECTO ADMINISTRATIVOa).- Al inicio del ciclo escolar se nombro al Presidente y Secretario del Cuerpo Colegiadode Matemáticas. b).- Se elaboro un plan general de actividades del Cuerpo Colegiado, el cual se cumpliócasi en su totalidad.
 
c).- Se calendarizaron las reuniones del Cuerpo Colegiado y se realizaron.d).- Se elaboraron los cronogramas de los tres grados de Matemáticas, los cuales secumplieron al máximo.e).- Se elaboraron planes de clase de acuerdo al criterio del maestro: semanal, mensual o bimestral.f).- Se elaboro un calendario de exámenes de cada momento, el cual se cumplió.g).- Se elaboraron y aplicaron los proyectos de exámenes de momento y banco de reactivos.h).- Se llevaron al día los registros de asistencia y calificacionesi).- Se entregaron oportunamente las evaluaciones de cada momento. j).- Se elaboraron y entregaron oportunamente los exámenes extraordinarios derecuperación.ASPECTO SOCIOCULTURALa).- Se colaboro en los distintos festivales y actos cívicos y sociales que realizo la escuela. b).- Cooperamos en las campañas que se realizaron en la escuela.ASPECTO MATERIALa).- Colaboramos en la conservación y aseo de aulas y del edificio escolar en general.
Los maestros de la asignatura de Matemáticas de la Escuela Secundaria Técnica 62,llevamos a cabo a lo largo del ciclo escolar la aplicación de diversos exámenessorpresa para conocer el avance académico de los diferentes grupos en nuestraasignatura.Los exámenes que se aplicaron eran de reflexión, habilidades y destrezas, de tal manera quese hablo de la necesidad por parte de los maestros de llevar a cabo con sus alumnosdiversas estrategias y planes de tal manera que sean capaces de resolver ejercicioscapciosos, reflexivos y de razonamientoTambién se cubrió de manera interina a partir de finales del mes de febrero el grupo de 2
°
Bturno vespertino debido al amparo presidencial de un compañero de nuestra academiaatendiéndolo durante los dos últimos momentos, obteniéndose resultados positivos al finaldel ciclo escolar.

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