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Programa Curso Fortalecimiento Institucional y Mejoramiento de Empresas

Programa Curso Fortalecimiento Institucional y Mejoramiento de Empresas

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Published by: Armando Gatica Henriquez on Jan 25, 2011
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01/25/2011

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BIOPROGRAMACIÓNCHILEFENIX CORPORATION
PROPUESTA DE FORMACION YCAPACITACION.
CURSO: NIVEL 1.
CULTURA EMPRENDEDORA INSTITUCIONAL.
ACTITUD POSITIVA, EMPRENDEDORA YFORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL.(Metas y Objetivos)
CONTACTO: ARMANDO GATICA HENRIQUEZbioprogramacionchile@gmail.comFono: 09-88984541
2011.
 
INTRODUCCION
En los últimos años ya son muchos los Países que han desarrollado políticas defomento a la cultura del emprendimiento en busca de formar un vínculo entrelos sistemas educativo y productivo, además de fortalecer el desarrolloeconómico del país a través de la formación de nuevas generaciones deemprendedores.En nuestro país son muchos los expertos, e incluso la OECD, quienes coincidenen que falta incorporar una política explicita de fomento al emprendimientoque permita que nuestra sociedad se desarrolle hacia un futuro positivo yemprendedor. Las cifras hablan por si solas en los últimos 10 años, a pesar dehaberse producido un importante alza de emprendimiento, según estudios, ennuestra sociedad tan solo el 33% de las personas mantienen actitud positiva ysignos de emprendimiento.Pues bien, pero, ¿que entendemos por emprendimiento?, ¿sólo las iniciativasempresariales o aquellas que como consecuencia termina siendo unaempresa?, definitivamente NO.La respuesta es clara. Necesitamos desarrollar en todas las áreas de nuestrasociedad personas con una actitud de vida emprendedora, es decir, quepuedan enfrentar su futuro de manera creativa y positiva, que puedan aportarsoluciones novedosas a las diversas problemáticas que enfrentarán y que seanparte de su propia construcción de futuro.Lo que define si alguien es o no emprendedor es la formación de supersonalidad, según estudios de reconocidas universidades de Estados Unidosy Europa con base en testimonios de emprendedores. En este sentido, lafamilia, la escuela y el aprendizaje laboral son aspectos determinantes.Por ejemplo, un ambiente que propicie la independencia, dentro de ciertoslineamientos, será propicio para el desarrollo de actitudes emprendedoras. Encambio, si los padres hacen la tarea de su hijo no lo educan para serautónomo.En cuanto a la formación académica, un profesor que permita la participación yla construcción de conceptos genera autonomía en el aprendizaje y estimula el
 
espíritu emprendedor. Cuando una persona entra a la universidad o tiene untrabajo surge un proceso de aprendizaje de emprendimiento. Si un jefe esexageradamente rígido, solo da instrucciones y no abre espacios para que lagente proponga se dificulta el desarrollo de actitudes emprendedoras.En esa línea se puede señalar que el emprendedor se hace, como producto dela interacción con su contexto.Todo esto ha motivado a desarrollar esta iniciativa de formacn ycapacitación que busca fomentar una cultura al emprendimiento en el seno denuestro desarrollo socioeconómico, las empresas e Instituciones y sustrabajadores.

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