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sil-Teoria Macroeconomica2

sil-Teoria Macroeconomica2

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Código: DI-02-DUDEA-R-016Fecha: 24 10 08Versión: N°1
SÍLABO 2010-1SÍLABO 2010-2
ESCUELA UNIVERSITARIA DE NEGOCIOSFACULTAD DE ECONOMÍACARRERA DE ECONOMÍAASIGNATURA
TEORÍA MACROECONÓMICA II
 ÁREA ECONOMÍA AVANZADACÓDIGO 3259NIVEL QUINTOCARÁCTER OBLIGATORIAREQUISITOS TEORÍA MACROECONÓMICA ICRÉDITOS TRES (3)HORAS DE TEORÍA DOS (2)HORAS DE PRÁCTICAPROFESOR(ES)DOS (2)CAMACHO BEAS, LUIS ENRIQUE
 
I. SUMILLA
Los principales tópicos que comprende esta asignatura analizará el comportamientodel dinero, la tasa de interés, el tipo de cambio y precios; desarrollará modelos parala determinación del tipo de cambio nominal, tipo de cambio real. Desarrollaráanalíticamente el modelo Mundell
 –
Fleming. Se complementa con el análisis de laspolíticas macroeconómicas en una economía abierta; déficit fiscal, inflación y crisis debalanza de pagos; inflación moderada e hiperinflación, desempleo y procesos deestabilización.
II. OBJETIVOS GENERALES
Dotar al alumno de un marco básico sobre las interrelaciones económicas a nivelagregado, el que se sustentará en un riguroso análisis teórico y complementado conel desarrollo de la intuición.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Desarrollar los sistemas de cuentas nacionales y externas de la economía.2. Comprender las características de los distintos esquemas cambiarios, así comosus implicancias en las decisiones de política económica.3. Entender el proceso de equilibrio macroeconómico en una economía abierta.4. Comprender el análisis de la inflación y sus herramientas para estabilización.
 
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IV. PROGRAMA ANALÍTICOPRIMERA SEMANA
Introducción, contabilidad de la economía abierta, Cuentas Nacionales, yContabilidad Básica de una Economía Abierta.
SEGUNDA SEMANA
La Cuenta Corriente, movilidad imperfecta de capitales, estática comparativa, ahorroe inversión en la economía abierta, modelo de dos periodos.
TERCERA SEMANA
 Paridad de poder de compra, tipo de cambio real. Tipo de cambio real, tipo de cambioy nivel de actividad. Tipo de cambio real (Modelo Harrod - Balassa
 –
Samuelson).
CUARTA SEMANA
 Dinero, tasa de interés, tipo de cambio, esquemas cambiarios alternativos, precios yproducto: Modelo Mundell-Fleming con tipo de cambio fijo y flexible. Dinámica del tipode cambio y overshooting de Dornbusch. Movilidad imperfecta de capitales
QUINTA SEMANA
Dinero, tasa de interés, tipo de cambio, esquemas cambiarios alternativos, precios yproducto: Modelo Mundell-Fleming con tipo de cambio fijo y flexible. Dinámica del tipode cambio y overshooting de Dornbusch. Movilidad imperfecta de capitales(continuación).
SEXTA SEMANA
Crisis cambiarias. Modelos de Crisis Cambiaria: Primera, Segunda y TerceraGeneración. Volatilidad macroeconómica y contagio. Tipo de cambio fijo versusflexible.
SÉPTIMA SEMANA
Crisis cambiarias. Modelos de Crisis Cambiaria: Primera, Segunda y TerceraGeneración. Volatilidad macroeconómica y contagio. Tipo de cambio fijo versusflexible (continuación).
OCTAVA SEMANAEXÁMENES PARCIALESNOVENA SEMANA
INFLACION MODERADA. ALTA INFLACION, HIPERINFLACION YESTABILIZACION: Déficit fiscales e inflación, Impuesto inflación y señoriaje, loscostos de la inflación, Inflación anticipada, Inflación no anticipada. Una perspectivahistórica de las altas inflaciones e hiperinflaciones. Condiciones para unahiperinflación. La dinámica de la hiperinflación. Políticas para terminar con lahiperinflación. Programas de estabilización heterodoxos.
DÉCIMA SEMANA
La curva de Phillips, el modelo de Lucas de información imperfecta y expectativasracionales, rigideces en los salarios nominales y expectativas, curva de Phillips enuna economía abierta.
 
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UNDECIMA SEMANA
Oferta, demanda agregada y políticas macroeconómicas; el modelo básico, la reglade Taylor, Regla Optima, Aplicaciones, Economía Abierta y Tipo de Cambio Flexible yTipo de Cambio Fijo.
DUODÉCIMA SEMANA
Oferta, demanda agregada y políticas macroeconómicas; el modelo básico, la reglade Taylor, Regla Optima, Aplicaciones, Economía Abierta y Tipo de Cambio Flexible yTipo de Cambio Fijo (continuación).
DECIMOTERCERA SEMANA
Fluctuaciones en modelos del ciclo económico real. Modelo básico, modelosimplificado, sustitución intertemporal del trabajo.
DECIMOCUARTA SEMANA
Inconsistencia intertemporal y política monetaria. Inflación e inconsistencia dinámica,reputación en el largo plazo, bancos centrales conservadores, reputación ycredibilidad, ciclo político y política monetaria.
DECIMOQUINTO SEMANA
Inconsistencia intertemporal y política monetaria. Inflación e inconsistencia dinámica,reputación en el largo plazo, bancos centrales conservadores, reputación ycredibilidad, ciclo político y política monetaria (continuación).
DÉCIMOSEXTA SEMANAEXÁMENES FINALESV. METODOLOGÍA
La asignatura se desarrollará mediante exposiciones del profesor, las mismas queserán complementadas con análisis y discusión de lecturas previamente asignadas.También se desarrollará trabajos cortos sobre un tema relevante, el mismo quetendrá como objetivo aplicar los conocimientos teóricos a casos prácticos.
HORAS ADICIONALES DE ESTUDIO FUERA DE CLASES
Para un adecuado proceso de asimilación de conocimientos, es recomendable quelos alumnos dediquen como mínimo 8 horas semanales para el estudio de laasignatura fuera de clases.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación del Reglamento General de Estudios contempla la siguienteponderación de notas:Examen Parcial : Peso 3Tarea Académica : Peso 3Examen Final : Peso 4

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