Professional Documents
Culture Documents
balasan
KUMPULAN SASARAN
Kumpulan sasaran bagi kajian tindakan ini
terdiri daripada 25 orang murid prasekolah.
Kelas ini baru sahaja diwujudkan mulai
tahun ini. Semuanya terdiri daripada suku
kaum asli Temiar. Melibatkan 11 lelaki dan
14 perempuan. Hanya sebahagian kecil
sahaja yang beragama Islam. Pekerjaan ibu
bapa murid-murid ini adalah bekerja
sendiri.
TINJAUAN MASALAH
Tinjauan kajian adalah sangat penting kerana
ia dapat membantu saya dan rakan –rakan
penyelidik yang lain untuk mengenalpasti
segala kelemahan dan juga masalah yang
timbul sebelum tindakan yang seterusnya
dijalankan. Malah tinjauan kajian ini adalah
penting untuk memahami dengan lebih
mendalam masalah tersebut.
Kaedah yang digunakan
Sesi temubual
• Kaedah temubual digunapakai untuk
mengumpulkan maklumat secara langsung. Jenis
temubual yang digunakan adalah temubual tak
berstruktur di mana proses ini dijalankan dalam
suasana yang tidak formal. Tujuan temubual
dijalankan adalah untuk mendapatkan maklumat
dan gambaran awal dari responden dan ibu bapa
sebagai tinjauan awal dan panduan asas untuk
memulakan kajian tindakan.
sambungan
Pemerhatian
• Kaedah ini diguna pakai semasa menjalankan
tindakan mengatasi permasalahan yang berlaku.
Pemerhatian semasa pengajaran dan pembelajaran
untuk melihat sejauh mana tahap penguasaan
murid-murid prasekolah terhadap aspek mengenal
huruf. Ini sedikit sebanyak membantu dalam
kajian.
sambungan
Borang Senarai Semak
• Borang senarai semak juga digunakan sebagai
kaedah untuk mengukur tahap kemahiran
mengenal huruf di kalangan murid-murid
prasekolah ini. Melalui penggunaan borang
senarai semak ini, memudahkan penyelidik untuk
mendapatkan bilangan dan peratusan tahap
kemahiran mengenal huruf murid-murid tersebut.
sambungan
Contoh borang senarai semak yang digunakan
di dalam kajian ini
5
sambungan
Ujian Pra dan Pasca
• Ujian pra ini dijalankan dengan tujuan
untuk mengesan kelemahan murid dalam
mengenal huruf. Dengan adanya ujian pra
ini, ia secara tidak langsung akan dapat
membantu penyelidik untuk menilai tahap
penguasaan mengenal huruf di kalangan
murid-murid prasekolah tersebut.
cerita lawak
Analisis Tinjauan Masalah
5
Yang mengenal huruf
buta huruf
20
Yang mengenal
huruf
10
15
buta huruf
talipinggang
Tindakan Yang Dijalankan
(Contoh Aktiviti Belajar Melalui
Bermain yang dijalankan )
1. Mengecam huruf yang terdapat pada nama
sendiri.
Yang mengenal
huruf
10
15
buta huruf
TERIMA KASIH