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Finalidades Pedagógicas
• Mejoramiento de las relaciones entre todos los sectores que conforman los
diferentes colectivos que hacen vida en el plantel.
Es necesario señalar que esta Institución está ubicada en la Calle Principal del
Barrio Cruz Salmerón Acosta, Parroquia Santa Inés del Estado Sucre, fue fundada el 15
de Octubre de 1.961, comenzó a funcionar por primera vez en la Calle Montes donde
fueron reubicadas varias Escuelas Unitarias entre ellas una que se encontraba en los
linderos del Estado Sucre con Monagas y que era costeada por el Ejecutivo del Estado
Sucre, de allí el nombre “Estado Monagas”. En el año 1.968 fue inaugurada la sede del
Plantel, donde funciona en la actualidad, el personal que labora en esta Institución se
distribuye de la siguiente manera:
Educación Básica:
• Una (1) Directora
• Una (1) Subdirectora Académica
• Una (1 ) Subdirectora Administrativa
• Una (1) Coordinador Pedagógico
• Un (1) Coordinador de Lengua
• Un (1) Coordinador de Cultura
• Un (1) Coordinador Programa P.A.E.
• Trece (13) Docentes Titulares
• Dieciocho (18) Docentes Interinos
• Cinco (5) Docentes de Biblioteca
• Dos (2) Docentes Manualistas
• Dos (2) Docentes de Aula Integrada
• Cuatro (4) Secretarias
• Un (1) Mensajero
• Siete (7) Obreros Fijos
• Once (11) Obreros Contratados
Educación Inicial:
• Una (1) Subdirectora
• Dos (2) Secretarias
• Diez (10) Docentes
• Tres (3) Docentes Educación No Convencional
• Cinco (5) auxiliares
• Siete (7) Aseadores
• Dos (2) Vigilantes
Todos estos con mucha motivación interna hacia el logro de metas, los cuales
representan nuestra mayor fortaleza.
Turno Mañana
Grado y Sección Nº Alumnos
1ero “A” 27
2do “A” 24
2do “B” 25
3ero “A” 29
4to “A” 34
5to “A” 19
5to “B” 19
6to “A” 32
TOTAL ALUMNOS: 209
Está dotada de todos los servicios básicos (Agua, luz, teléfono, aseo urbano,
cloacas, gas doméstico).
El tipo de vivienda existente son casas, ranchos y quintas, gozan o cuentan con
los servicios básicos públicos, entre los servicios sociales tenemos: Plaza “Cruz
Salmerón Acosta”, “Rómulo Gallegos”, una cancha deportiva, el teatro “Quijotillo”, el
edificio “La Copita”, donde funcionan consultorios médicos, laboratorios y oficinas. En
las adyacencias del Plantel contamos con el Instituto Autónomo “Bomberos
Municipales”, La Comandancia General de la Policía del Estado, panaderías, abastos,
bodegas y otros servicios.
Podemos señalar que esta comunidad está organizada en dos (02) Juntas
Comunales que se encargan de atender los intereses del colectivo, promover
actividades sociales y culturales. Cada una corresponde a un espacio geográfico
determinado:
Además esta comunidad cuenta con un Comité de Tierra que tiene como
finalidad cooperar con los vecinos en el arreglo de papeles de terreno que pertenecen a
INAVI.
Otro aspecto que aspira consolidar la U.E “Estado Monagas” en lo relativo a los
valores, por la necesidad que tenemos los seres humanos de comprometernos con
determinados principios éticos que nos sirvan para orientar nuestras conductas y
manera de actuar, desempeñando nuestra labor con mayor eficiencia.
FINALIDAD: Establecimiento de alternativas para el desarrollo integral del niño, niña y adolescente que permita la efectividad del proceso educativo a través del
compromiso y sensibilización de docentes, estudiantes, padres, representantes y comunidad en general fundamentada en los valores básicos para la vida y la
convivencia democrática.
Recuperación del aula Seguimiento al proyecto Visita a FEDE, Coord. Deporte Humanos: 21-11-08 Participación
de Deporte. entregado a FEDE. PDVSA, Eugenio Villalba Docentes y interna y externa.
COMMETASA y y docentes del coordinador
METAL- área deportiva. Materiales: Papel
Techado de la cancha Consignación de proyecto ORIENTE para Oficio, 19-01-09
Deportiva a PDVSA, COMMETASA la gestión. computadora.
y METAL-ORIENTE. Financieros: de Enero a
acuerdo a la Julio 2009
gestión.
Distribución de Lograr la alimentación Seguir la ejecución del Suministro de Directora: Humanos: Septiembre Control de
alimentación a toda para el 100 % de la PAE para garantizar la almuerzo y Marlene Directivos y 2008 a suministro de
la población población estudiantil alimentación a los niños y merienda al Velásquez, docentes, Julio 2009 alimentos por
estudiantil para de la institución niñas. alumnado Alumnos, Padres parte del
contribuir al educativa. Subdirectoras: y proveedor.
desarrollo integral Ángela Carpio Representantes,
del alumnado. Convocatoria a las Selección de las Magali Tremaria Madres del Registro de
madres representantes de madres y María Ysabel Barrio, asistencia de las
la institución para la colaboradoras Rodríguez. Coordinación Madres
elaboración de los para la Zona Educativa. colaboradoras
alimentos manipulación y Coordinadoras
preparación de del PAE:
los alimentos. Janet Adrián y Observación y
María Juliac. participación.
Elaborar carteleras y
afiches alusivos al rescate
de los valores en la
familia, escuela y la
comunidad.
Integración Escuela- Lograr en un 100% la Realizar reunión Invitar a toda la Fanny Oliveros Humanos: Octubre – Asistencia
Comunidad integración Escuela- informativa con miembros comunidad Rocío Cova Practicantes Noviembre Participación
mediante la comunidad de la comunidad educativa Yesenia De La UNEFA y 2008
conformación del educativa Cruz Comunidad
C.L.O.E en la U.E Educativa
“Estado Monagas”
Rescate del sentido Lograr que un 100% - Recompensar con - Entregar Marlene Humanos: Enero
de pertenencia a los de los miembros de la reconocimiento público reconocimient Velásquez. Directivos,
miembros de la organización cooperen a los miembros más os Magali docentes,
organización. en el desarrollo de la colaboradores. - Dar botones Tremaria. especialistas. Mayo
institución para que - Condecorar a las o placas. Ángela Carpio. Materiales:
aumente el amor por la personas de acuerdo a - Realizar Yanet cartulina, placas,
escuela sus méritos. talleres de: Torrealba. computadora. Julio
- Facilitar talleres que Motivación, Inés Reyes. Financieros: 500
eleven la autoestima de Liderazgo. Lesbia Salazar. Bs. F.
las personas. Dignora (autogestión)
Cariaco.
Todo el Asistencia
período Participación
escolar Seguimiento
Integración de la Lograr en un 50% que Información detallada del Elaboración de Petra Rondón Humanos: Todo el Asistencia
Población Educativa la población educativa funcionamiento del cronograma de Carolina Personal período Participación
a la consulta de asista a la consulta módulo visitas al Martínez especializado escolar Seguimiento
niños y niñas, médica módulo por Doc. De Aula “Barrio Adentro”
adolescentes y parte de los Padres y Docentes
adultos, al módulo docentes Representantes Materiales:
de salud Barrio Papel
Adentro Computadora
tinta Octubre
Financieros: 2008
0,50 Bs. F. para
fotocopiado
Incorporación de Que se conozca en un Organizar charlas, foros Elaboración de Petra Rondón Humanos: Mensuales. Participación
toda la institución 100% la labor del para conocer la labor cartelera de Carolina María Ysabel Seguimiento
educativa al trabajo “Simoncito docente cartelera, Martínez Rodríguez
del “Simoncito Comunitario” pancartas, Brunilda López Doc. A.E.N.C
Comunitario” trípticos acerca María Ysabel
de “Simoncito Rodríguez
Comunitario”
Lograr en un 100% el Solicitar mediante oficio al Entrega oficio al María Ysabel Humanos: Participación y
acondicionamiento del grupo FotoExpress la grupo Foto Rodríguez Petra Rondón observación
espacio de “Simoncito” donación de 4 Express Petra Rondón Carolina Martínez
ventiladores de pared. Carolina Materiales:
Martínez Papel
Computadora
Sensibilización de Lograr que el 90 % de Realización de charlas a Elaboración de Directora Humanos: Fin de mes Participación y
los integrantes del los integrantes del los estudiantes, alusivas un cronograma Marlene Directivos, observación
colectivo escolar colectivo escolar creen al uso y conservación de asignando a Velásquez, docentes y
para el conciencia para el las instalaciones del cada docente su Subdirectoras: estudiantes
mejoramiento, uso y mejoramiento, uso y plantel. charla Ángela Carpio y Materiales:
conservación de las conservación de las correspondiente Magali Papel Oficio,
instalaciones del instalaciones del Tremaria. Computadora,
plantel. plantel. Motivación de Docentes: MDF, pintura al
los estudiantes Eleudis Rivas, frío, marcadores.
a elaborar Yanet Financieros: 100
carteles Torrealba. Bs. F.
alusivos al buen Robert Rojas (autogestión).
uso de las Dignora
instalaciones Cariaco, Ana de
del plantel. La Rosa,
Biannelly Gil.
Integración del Lograr en un 90%, la Realizar Círculos de Jeanelly Carpio Humano: todos
colectivo, docente – actualización del Estudio. los docentes de
estudiante – personal docente de la Talleres: aula y Enero a
comunidad, en las institución. - Autoestima Marlene especialistas. Julio 2009 Observación y
acciones inherentes Velásquez Personal con participación
al rescate de los - Ajedrez Robert Rojas experiencia en el
valores básicos para área.
la vida y la - LOPNA Jeanelly Carpio
convivencia Andrés Barreto
domestica. - Desarrollo Personal Hipólito Lanza
MATRIZ FODA:
- Servicios Básicos: agua, - Enlace y cercanía con la - Apatía y falta de interés por - Presencia de personas con
aseo, luz, teléfono, etc. Zona Educativa y Dirección parte de los representantes problemas mentales y
de Educación. Cercanía e para asistir a los eventos, drogadictos en el entorno de
interacción con otras reuniones y charlas. la escuela.
Instituciones.
- Planta física propia. - Falta de una planta física - Falta de una partida
adecuada para el presupuestaria para el
- Los padres y representantes funcionamiento del comedor. funcionamiento adecuado de
pertenecen en su mayoría a la institución.
la comunidad.
- Se carece de un parque
infantil para los alumnos de
Educación Inicial.