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Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano - Programa y materiales de apoyo para el estudio - Lic. en Educ. Prim - 1er Semestre

Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano - Programa y materiales de apoyo para el estudio - Lic. en Educ. Prim - 1er Semestre

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Bases Filosóficas,Legales y Organizativasdel SistemaEducativo Mexicano
México, 2002
Programa para la Transformacióny el Fortalecimiento Académicosde las Escuelas Normales
Programa y materialesde apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación PrimariaPrimer semestre
 
Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano. Programa y materiales de apoyo parael estudio. Licenciatura en Educación Primaria. 1
er 
semestre
fue elaborado por el personal académico de laSubsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública.La
SEP
agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño del programay en la selección de los materiales.
Coordinación editorial
Esteban Manteca Aguirre
Corrección
Rubén Fischer
Diseño
Dirección Editorial de la
DGM
y
ME
,
SEP
Formación
Lourdes Salas Alexander
Quinta edición, 2002
D. R. © Secretaría de Educación Pública, 1999Argentina 28Centro, C. P.06020México, D. F.
ISBN
970-18-7927-9Impreso en MéxicoD
ISTRIBUCIÓN
 
GRATUITA
-
PROHIBIDA
 
SU
 
VENTA
 
Índice
Presentación
Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo MexicanoPrograma
Introducción9Organización de los contenidos10Orientaciones didácticas11Propósitos generales13Bloques temáticos14Bloque
I
. Los principios filosóficos14Bloque
II
. Los principios legales19Bloque
III
. Bases organizativas21Bloque
IV
. Elementos de comparación entre sistemas nacionales23Actividad de cierre del curso25
Materiales de apoyo para el estudioBloque
I
. Los principios filosóficos
El laicismo: seis tesis contrarias a la educación pública
Olac Fuentes Molinar
29
Bloque
II
. Los principios legales
La Ley General de Educación, las leyes estatalesy las instituciones particulares de educación superior.El ámbito espacial de validez de la incorporaciónal sistema educativo.
Luis Vega García
35
Bloque
IV
. Elementos de comparación entre sistemas nacionales
Desarrollo de la educación en el Reino de Arabia Saudita39Desarrollo de la educación en la India47Desarrollo de la educación en Corea55

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