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Fichero de Situaciones Didacticas Preescolar

Fichero de Situaciones Didacticas Preescolar

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exploracion y conocimiento del mundo
exploracion y conocimiento del mundo

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03/14/2014

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Fichero de Situaciones Didácticas
Exploración y conocimientodel mundo
 
Reciclado de Papel
 Competencia:
 Experimentar con diversos elementos, objetos y materiales -que norepresenten riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntasacerca del mundo natural.
Situaciones didácticas:Reciclado
 
Qué es el reciclado
 
Utilizar periódicos y preguntar que podemos hacer con él.
 
Explicar como es el proceso de reciclado del papel (periódico)
 
Usos que se le puede darMi tarjeta
 
Rasgar papel periódico y colocarlo en una bandeja con agua por varios días( registrar / o que sucede cada día)
 
Comprobar que cambios va experimentando el papel (registrar lo observado).Una vez obtenida la consistencia deseada agregar pintar la masa obtenida conpintura vegetal.
 
En un tul, poner una capa ligera de la mezcla apretar para quitar el exceso deagua y dejar secar al sol ( registrar como sintieron la textura).
 
Despegar del tul y cada niño comentara al grupo como quedo finalmente laactividad realizada.
 
Registrar las conclusiones del grupo
 
Escribir en el papel ya transformado un mensaje a algún compañero (tarjeta defelicitación).Tiempo de realización: Aproximadamente 2 semanas (en lo que se recicla el papel).Materiales:Papel periódico, bandejas de plástico, agua, pintura vegetal, trozo de tul, plumines decolores.
 
Colección de Insectos
 Competencia:
Observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales.
Situaciones didácticas:
 
Identificar saberes previos (preguntar, cuestionar sobre los insectos que conocen,para partir de sus conocimientos).
 
Lista de conceptos y nombre de insectos que ya conocen.
 
Medidas de prevención para recolectar insectos
 
Recortar insectos en laminas ilustrativas y clasificarlos por categorías
 
Recolección de insectos en diferentes áreas del plantel
 
Solicitar a los alumnos una investigación de un insecto en especifico
 
Características de los insectos ( ¿Cómo son? ¿Qué comen? ¿Dónde viven?)
 
Dibujar y modelar de manera libre los diferentes insectos
 
Visita al Zoológico (comentar acerca de los insectos que observen durante lavisita)
 
Formar una colección de insectos vivos (colocando en el recipiente un poco deéter en algodón)Tiempo de realización: 2 semanasMateriales:Láminas diversas, frascos, palos de madera, cartulinas, insectos, masas diversas,plastilina, éter y algodón.

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Isela Portillo Ruiz added this note|
felicidades muy buenas ideas de situaciones
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