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Gráficas

Gráficas

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05/08/2014

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ESCUELA TÉCNICA ORT
F
UNCIÓN
E
XPONENCIAL
ESTUDIO DE LA FUNCIÓN A PARTIR DE SUS GRÁFICAS
 x
b y
.
=
 (
b>0 b
1
)
Para el estudio de las siguientes gráficas utilizandoGraphmáticate puede resultar útil,en algunos casos, utilizar los botones de zoom o cambiar el rango de la cuadrícula(Ver>Rango de la Cuadrícula...)
P
rimera situación
[
=1 ;
b
>1]
 y =
 
b
 x
Graficá en un mismo par de ejes:
 x
 y
5,1
1
=
 x
 y
2
2
=
 x
e y
=
3
 x
 y
5
4
=
a.
Completá la siguiente tabla
 y
1
y
2
y
3
y
DominioImagenOrdenada al origenRaícesConjunto de positividadConjunto de negatividadIntervalo de crecimientoIntervalo de decrecimiento
n x
 ylím
+∞
n x
 ylím
−∞
Asíntota horizontal (ecuación)Asíntota vertical (ecuación)
b.
A partir de lo estudiado, indicá cómo varía el gráfico de la función
 x
b y
=
(
b>1)
si varía el valor de
b
. Tené en cuenta qué sucede para los valores positivos y quésucede para los negativos del dominio.
c.
¿Cómo se pueden modificar las fórmulas de las funciones exponenciales dadasarriba para que varíen sus imágenes? (Siempre
b
>1)
1
 
 
ESCUELA TÉCNICA ORT
S
egunda situación
[
=
1 ; 0<
b
<1]
 y = b
 x
Borrá las funciones del ejercicio anterior y graficá:
 x
 y
     =
21
1
 x
 y
     =
31
2
 x
 y
     =
51
3
a.
Completá la siguiente tabla:
 y
1
y
2
y
3
DominioImagenOrdenada al origenRaíces
Conjunto de positividadConjunto de negatividad
Intervalo de crecimientoIntervalo de decrecimiento
n x
 ylím
+∞
n x
 ylím
−∞
Asíntota horizontal (ecuación)Asíntota vertical (ecuación)
b.
A partir de los datos de la tabla anterior, indicá cómo será el gráfico de unafunción
 x
b y
=
si
0<b<1
c.
Borrá las funciones de los ejercicio anterior y graficá en un mismo par de ejes:
 x
 y
     =
31
 x
 y
3
=
d.
¿Cómo son las gráficas entre sí?
e.
¿Cuándo dos funciones exponenciales tendrán esta característica? ¿Por qué?
2
 
 
ESCUELA TÉCNICA ORT
T
ercera situación
[
1 ;
b
>1]
 y = k .b
 x
Borrá las funciones del ejercicio anterior y graficá:
11
2
+
=
 x
 y
 x
 y
2
2
=
13
2
=
 x
 y
44
2
+
=
 x
 y
a.
¿Cómo varía la gráfica de una función exponencial si sumo una constante alexponente? (tené en cuenta el signo de la constante)
b.
Escribí la expresión de las gráficas que tenés dibujadas para que quede de laforma
 x
b y
.
=
. Compará la ordenada al origen con el valor de
.
c.
El resultado que obtuviste en el punto anterior ¿es válido si
no es una potenciade la base? Probá graficando, por ejemplo,
 x
 y
2.3
=
d.
¿Qué sucede con las gráficas de
 x
b y
.
=
si k toma valores negativos? Probágraficando
 x
 y
2.
=
para distintos valores negativos de
(
k=
-1;
k=
-2 ; etc.)
e.
¿Qué sucederá si en lugar de sumar una constante, multiplico el exponente por una constante positiva? Podés probar haciendo gráficas. Justificá tu respuesta.
3

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