Rendimiento de los estudiantes
MateriaEstudiantescompetentes ycon rendimientosuperior enen los resultadosdel programaSTAR
Lengua y literatura en inglés48.3%Matemáticas51%Ciencias63.6%Historia - ciencias sociales71.4%
Progreso académico
Indicador
Resultado
Crecimiento de la calificación API enel año 2010(del reporte del API del año 2010)-20Clasificación estatal(del reporte básico del API de 2009)1Cumplió con todos los requisitos deAYP de 2010noNúmero de criterios de AYPcumplidos del total de criteriosposiblesCumplió 11de 13Estado del programa de mejorade 2010-2011 (año del PI)-
Instalaciones de la escuela
Resumen de la última inspección de las instalaciones
La inspección del Departamento de Bomberos local demostró que no se requieren reparaciones. La inspección deeficiencia energética por parte de una compañía eléctrica local demostró que el sistema de alumbrado de River Oak tiene eficiencia energética en este momento. El plan de mantenimiento preventivo de las tuberías le dio a la escuelauna limpieza completa a las líneas de drenaje en marzo del 2010 y no encontró problemas.
Reparaciones necesarias
Reemplazo de las placas de cielorraso acústicas dañadas/manchadas a través de la escuela. Volver a asfaltar el estacionamiento en el verano del 2011. Cambio de alfombrado en 2 salones. Volver a asfaltar el área de recreo.
Acciones correctivas tomadas o planificadas
Las acciones correctivas planeadas para el ciclo escolar 2010-11 incluyen el volver a asfaltar el área de juegos y el estacionamiento. El cambio del alfombrado en 2 salones ya ha sido completado. El reemplazo de las placas decielorraso acústicas dañadas o manchadas ya ha sido completado.
Programa de estudios y materialesdidácticos
Área del programa deestudios principalAlumnos sinlibros ysin materialesdidácticos
Lengua y Literatura0%Matemáticas0%Ciencias0%Historia - ciencias sociales0%Idioma extranjero0%Salud0%
Finanzas escolares
NivelGastospor estudiante(Sólofuentes sinrestricciones)
Escuela$5,600.00DistritoWe are our own LEAEstado$5,117.00
1
Las evaluaciones del programa de exámenes y reportes estandarizados incluyen las Pruebas de los estándaresacadémicos de California (California Standard Tests), la Prueba modificada de la evaluación educativa (California ModifiedAssessment) y la Prueba alternativa de rendimiento de California (California Alternate Performance Assessment)
2
El índice de rendimiento académico (Academic Performance Index) es obligatorio según la ley estatal. El progreso anualadecuado (Adequate Yearly Progress) es obligatorio según la ley federal
.