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ENEM Amazonas GPI Fascículo 5 – Análise de Dados Gráficos e Tabelas - Conteúdos complementares

ENEM Amazonas GPI Fascículo 5 – Análise de Dados Gráficos e Tabelas - Conteúdos complementares

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06/30/2013

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- U puc de iória
Foi o lósofo e matemático francês
Reé Decare
(1596–1650) quem inventou uma maneira devisualizar relações entre números. Sua idéia de representar gracamente pontos e curvas funcionou tãobem que o sistema cou conhecido como plano cartesiano, em sua homenagem. O estudo das curvasusando coordenadas é chamado de
Geeria Aaíica
.
Entretanto, em 1786,
Wiia Payfair 
utilizou pela primeira vez um gráco de barras que,diferentemente dos grácos geométricos precedentes, representava medidas não-geométricas, comorenda e despesas da Escócia. Assim, começaram a aparecer as representações grácas que têm comoobjetivo a apresentação visual de informações.Hoje, os grácos são um recurso muito utilizado pela imprensa, por empresas, organizações e em todos osníveis e modalidades de ensino. Por isso, é cada vez mais necessário saber ler e interpretar grácos.
2- Alguns tipos de grácos
1. Gráco de barras ou colunas
O gráco abaixo apresenta as despesas xas (luz, gás, telefone, impostos etc.) de uma pessoa durante umano. É um gráco de colunas, onde o eixo horizontal mostra os meses e o eixo vertical traz as despesas.
eeR$
 janeirofevereiromarçoabrilmaio junho julhoagostosetembrooutubronovembrodezembro
300410540
380
320500490
570380
430420400
R$6005004003002001000
     j   a   n   e     i   r   o     f   e   v   e   r   e     i   r   o   m   a   r   ç   o   a     b   r     i     l   m   a     i   o     j   u   n     h   o     j   u     l     h   o   a   g   o   s    t   o   s   e    t   e   m     b   r   o   o   u    t   u     b   r   o   n   o   v   e   m     b   r   o     d   e   z   e   m     b   r   o
(junho; 500)
Conteúdos complementares
 Assim, temos que a leitura da despesa para cada mês se faz por um par ordenado (mês; despesa) que determina a altura de cada coluna.Observe que, no mês de junho, para marcar a despesa de R$ 500,00,precisamos localizar o ponto (junho; 500), como foi visto anteriormente parapares ordenados em geral.
 
Este é um gráco de barras. Agora os retângulos têm a mesma altura e suas bases variam de acordo comos valores numéricos apresentados no eixo horizontal.O gráco de barras facilita a escrita e a leitura dos valores de uma variável não-numérica, como os valoresno mês das cidades mais visitadas por turistas estrangeiros.No gráco abaixo, há na verdade dois grácos desenhados num mesmo sistema de eixos e, por isso,foi preciso usar uma legenda com cores para diferenciar duas épocas: 1997 (rosa) e 1998 (lilás). O eixohorizontal, numa escala de 0 a 40, mostra valores percentuais. Lendo o gráco, você pode vericar que, noano de 1998 (barra lilás), a cidade do Rio de Janeiro recebeu aproximadamente 30% dos turistas estrangeirosque vieram ao Brasil.
Cidade ai viiada d Brai, pr uria erageir (997-998)
19971998
BrasíliaTorresCuritibaManausFortalezaCamboriúBúziosRecifePorto AlegreFoz do IguaçuSalvador FlorianópolisSão PauloRio de Janeiro0510152025303540
%
(Fonte: Organização Mundial do Turismo – OTM, Banco de Dados)
2. Grácos poligonais
Também chamados grácos de linha, sãomuito utilizados quando uma das variáveisé o tempo. Permitem visualizar facilmenteperíodos de crescimento, decrescimento eestagnação de uma variável durante um certotempo. Os grácos poligonais são comuns emanálises econômicas, incidências de moléstias,índices de crescimento populacional, demortalidade infantil etc.O gráco mostra a porcentagem deanalfabetos de mais de 15 anos de idade napopulação brasileira no período de 1900 a2000, incluindo também projeções até 2020.No eixo das abscissas, estão os anos, de 10 em 10, igualmente espaçados. No eixo das ordenadas foramassinaladas as porcentagens de analfabetos.Assim, cada par ordenado é do tipo (ano; %).
Taxa de analfabetismo da população de 15 anos
de idade u ai (900-00)
1900
%
191019201930194019501960197019801990200020102020706050403020100
   (   F  o  n   t  e  :   I   B   G   E   )
 
Pelo gráco, você pode vericar que a quantidade de analfabetos decaiu bastante no século XX, baixando de65% da população em 1910 para menos de 20% em 2000 e estima-se que estará na faixa de 10% em 2020.O bom seria que o Brasil já não tivesse analfabetos, mas pelas estimativas do IBGE nem em 2020 isto teráocorrido!
3. Grácos de setores
Apresentam os dados em um círculo dividido proporcionalmente. São utilizados principalmente quando épreciso mostrar a
relação das partes com o todo
. O gráco de setores – também conhecido como grácocircular, de pizza ou de torta – não deve ser usado para uma quantidade de dados que implique muitas divisões,a ponto de prejudicar a leitura dos dados.
Pr exep:
 
As fontes de energia naturais são classicadas em dois tipos:
renováveis, isto é, não se esgotam. Por exemplo: a energia do Sol, das correntezas dos rios (hidráulica),dos ventos (eólica).
não renováveis, que são as que se esgotarão e não serão repostas. Por exemplo, o petróleo, o gásnatural, o urânio, o carvão mineral e outras.O gráco a seguir mostra as principais fontes de energia. Observe-o e responda:
Eergia: Pricipai fe
2,2%0,5%B A 21,2%10,9%6,9%
PetróleoCarvãoGás naturalCombustíveis renováveisEnergia nuclear Energia hidráulicaOutros*
* Icui eergia geérica, ar, eóica, érica, ec.

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