Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
201Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
pengelasan sosial

pengelasan sosial

Ratings:

4.66

(29)
|Views: 12,175 |Likes:
Published by khuzainey ismail
pengelasan sosial dan impak dalam pendidikan
pengelasan sosial dan impak dalam pendidikan

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: khuzainey ismail on Aug 15, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/09/2014

pdf

text

original

 
Pengkelasan Kelas Sosial, Perkaitan Antara Kelas Sosial Dan Pencapaian PendidikanOlehKhuzainey binti Ismail (GB070117)khuzainey@mohr.gov.my ABSTRAK 
Artikel ini menjelaskan bahawa kelas sosial para pelajar sering dikaitkan dengan kelakuan dan pencapaian para pelajar di sekolah. Iaitu dengan kata lain, latar belakang sosio-ekonomi sesebuahkeluarga mempunyai kolerasi terhadap perlakuan dan pencapaian akademik seseorang pelajar. Ini adalahkerana latar belakang budaya keluarga mempengaruhi sahsiah dan pembentukan kendiri pelajar yangdisebabkan mereka lebih banyak menghabiskan masa bersama keluarga di rumah. Dalam erti kata lain, pelajar telah disosialisasikan dalam budaya keluarga mengikut kelas sosial di dalam masyarakat.Pencapaian pelajar di dalam akademik ada kaitan juga dengan struktur kelas sosial di dalam masyarakat.Kelas sosial rendah tidak sepatutnya menjadi kengkangan atau penghalang kepada para pelajar untuk mencapai prestasi akademik yang baik dan mampu bersaing dengan pelajar dari kelas pertengahan atauatasan. Kerjasama daripada pihak kerajaan, sekolah, guru dan masyarakat adalah diperlukan supaya pelajar dari kelas bawahan tidak terus terpinggir dan dipinggirkan kerana sebahagian daripada pelajar inimempunyai peluang yang cerah dalam akademik mengatasi pelajar dari kelas sosial pertengahan danatasan.1
 
1.0PENDAHULUAN
Di Malaysia, ciri-ciri kelas sosial dalam masyarakat semakin berkembang. Masyarakat menilaikedudukan dan status individu melalui pencapaian pendidikan, kemahiran, pendapatan, harta yangdipunyai, keturunan, kedudukan politik, kuasa atau autoriti yang dimiliki, asal usul ras dan etnik,sumbangan terhadap negara seperti mempunyai rekod-rekod peringkat Malaysia atau dunia, pencapaiandi dalam sukan, anugerah atau darjat kebesaran yang dimiliki dan lain yang berkaitan. Persepsi atau pandangan individu terhadap kelas sosial begitu ketara kini. Individu yang mempunyai kuasa dan duityang banyak lebih dipandang tinggi di dalam masyarakat berbanding individu yang bekerja di ladanggetah bersawah atau makan gaji. Senario ini disebabkan oleh ketidakseimbangan pencapaian di antaraindividu di dalam masyarakat yang telah mewujudkan pengkelasan sosial. Konsep kelas sosial ini tidak lepas lari daripada kejadian ‘social inequalityatau ketidaksamaan sosial yang merujuk kepadaketaksamaan peluang-peluang atau ganjaran untuk manusia dalam kedudukan sosial yang berbeza akibatsistem strasifikasi.R.J. Stalcup (1968) telah mendefinisikan kelas sosial sebagai
‘a level in society made up of peopleconsider themselves equal due to similarities in family backgrounf, level of education, occupation, race,and attitudes toward social issues’ 
. Rohand Meighan (1986) menjelaskan walau apa cara definisi kelassosial, ia tetap menggambarkan perbezaan cara hidup atau pendapatan di dalam sesuatu bangsa yangsama. Karl Marx pula menyatakan kelas sosial adalah kategori individu yang mempunyai hubungan yangsama terhadap punca-punca pengeluaran serta hubungan pengeluaran seperti sistem pengagihan dan pertukaran. Mark telah mengkategorikan masyarakat kepada tiga golongan iaitu :
Golongan kapitalis atau borjuis iaitu mereka yang menguasai tanah dan pengeluaran.
Golongan menengah yang terdiri daripada pengawai pemerintah.
Golongan proletar iaitu mereka yang terdiri daripada buruh.Ahli-ahli sosiologi ada hari ini termasuk Max Weber bersetuju, terdapat lima kelas sosial yang bolehdibeza-bezakan iaitu golongan atasan, pertengahan atasan, pertengahan bawahan, pekerja dan bawah.
Golongan atasan :
Golongan ini terdiri daripada orang kaya dan juga ahli-ahli korporat. Merekamendapat kekayaan hasil titik peluh mereka.
Pertengahan atasan :
Terdiri daripada orang yang berpendidikan tinggi, profesional danmemegang jawatan yang baik di dalam sesuatu organisasi. Mampu memiliki kemewahan keranamempunyai pendapatan yang tinggi dan lumayan.2
 
Kelas Pertengahan Bawahan :
Mereka yang terdiri daripada lulusan sekolah menengah dansedikit pemegang sijil dan diploma. Mereka ini tidak sehebat seperti golongan pertengahan atasannamun mereka banyak memberi tumpuan terhadap pendidikan anak-anak mereka dengan harapananak mereka mempunyai masa depan yang lebih baik dan terjamin dengan adanya pendidikan.
Kelas Pekerja :
Terdiri daripada pekerja kolar biru yang mempunyai latar belakang pendidikanPMR sehingga SPM. Kebanyakan mereka bekerja dengan menggunakan kemahiran yang adaseperti buruh binaan, tukang paip, pekerja kilang, pemandu kenderaan dan sebagainya.
Golongan Bawahan :
Terdiri daripada mereka yang mempunyai kelulusan yang amat rendah danada juga yang tidak pernah langsung melalui pendidikan secara formal. Ada juga di antaramereka menjalani kehidupan seperti ‘makan pagi, kais pagi dan makan petang, kais petang’.Di atas fahaman kelas sosial ini maka wujud pengelasan status di dalam masyarakat. Contohnya diAmerika Syarikat, masyarakat dikelaskan kepada enam golongan iaitu kelas sosial atas lapisan atas(upper-upper class), kelas sosial atas lapisan bawah (lower-upper class), kelas sosial menengah lapisanatas (upper-middle class), kelas sosial menengah lapisan bawah (lower-middle class), kelas sosial bawahlapisan atas (upper-lower class), kelas sosial lapisan sosial bawah –lapisan bawah (lower-lower class).Pengkelasan sosial ini mewujudkan jurang kemasyarakatan di antara individu di dalam masyarakat. Satu pendekatan untuk memperlihatkan hubungan kelas sosial, pendapatan dan ciri-ciri mereka yang terlibattelah dikemukakan oleh Daniel W. Rossides (1976). Walaupun ia menggambarkan sistem kelas diAmerika Syarikat dan tidak sesuai untuk diaplikasikan di negara kita, namun ianya sedikit sebanyak memberikan gambaran tentang pengkelasan sosial dalam masyarakat khususnya di Amerika Syarikat.Jadual 1 : Sistem kelas sosial di Amerika pada abad ke-20KelasPendapatanHartaPekerjaanPendidikanKehidupan peribadiPendidikan anak Kelasatasan(1-3%)Pendapatanterlalu tinggiBanyak harta, hartawarisanPengurus, profesional, pegawaitinggiPendidikantinggiKeluargayang stabil, personalitiyang baik.Pendidikanuniversity untuk anak lelaki dan perempuanKelas pertengahan atas (10-15%)PendapatantinggiPengumpulan hartamelalui penabunganTerlalukurang yangmenganggur MemperolehlatihansiswazahKedudukanfizikal danmentalyang baik Sistem pendidikanmemihak kepadamerekaKelas Pendapatan Ada Peniaga Ada yang Jangka Mempunyai3

Activity (201)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Aqmad Shaffie liked this
Isy Izniey liked this
Kayz Awang liked this
Kayz Awang liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->