En la primera escuela los alumnos a la hora de entrada se dirigen a
su salón o al taller según les corresponda, solo los lunes terminando la ceremonia hacen alguna rutina para ejercitar el cuerpo. Después de eso los alumnos se dirigen a sus salones, cada clase dura 50 min. & cuando les toca otra materia se deben dirigir hacia el salón que les toque. Yo no logre ver a su directora, solo a los profesores, algunos de ellos están comisionados, cm p/e: la maestra de español está encargada de la ortografía, otro profesor estaba encargado cuando hay celebraciones o algunos concursos de carteles o declamaciones, el es el que ayuda a guiar a los alumnos que participan. La escuela tiene material con que trabajar, solo que los maestros no lo aprovechan. La forma de trabajar de los maestros es buena, solo hubo un profesor que no tiene paciencia, si los alumnos tenían alguna duda, el no las respondía, ponía muchos peros, no dejaba que los alumnos participaran, solo una alumna siempre participaba y a ella siempre le preguntaba, pues decía que todos los demás no sabían nada, así que mejor no preguntaran. La segunda escuela en lo particular me agrado mucho, puesto que aunque es muy reducida a comparación con la primera tiene más disciplina, solo logre ver a dos profesoras, ya que estaban poniendo sus ofrendas y no logre ver como era su forma de trabajar, solo preguntando a los alumnos decían que eran muy buenas y tenían mucha paciencia hacia con ellos. L a escuela es algo estricto puesto que, si los alumnos no entraban con su gafete de su nombre, la prefecta no los dejaba pasar, todos deben cumplir con el uniforme completo y las niñas deben llevar un listón tricolor o blanco.