Professional Documents
Culture Documents
D'AUTONOMIE
Grande section – Janvier 2011
CAHIER 2
Appartient à : ______________________________________
Nom : Cahier d'autonomie
Objectif(s) : ne pas laisser les enfants se disperser entre deux
moments d'apprentissages et accroitre leur autonomie
Public concerné : GS
Utilisation : ce cahier est présenté aux enfants en début d'année. La première mouture leur est
délivrée au mois de septembre. Ce cahier contient différents types d'activités (coloriages,
labyrinthes, points à relier…) ne nécessitant pas l'intervention d'un adulte pour être faites,
autrement dit, les enfants peuvent utiliser ce cahier de façon entièrement autonome.
L'autre caractéristique importante de ces activités est qu'elles peuvent être commencées, arrêtées
en cours puis reprises plus tard sans soucis.
Ce cahier est donc utilisé par les enfants quand ils ont terminé une activité que les autres enfants
n'ont pas encore terminée : pour combler ces quelques minutes entre deux moments
d'apprentissages et ainsi éviter que les enfants ne se dispersent, chahutent ou dérangent les autres.
Ces activités, une fois terminées sont datées puis appréciées par l'enseignant.
Mots-croisés 1 Date : …………………………………
Mots-croisés 2 Date : …………………………………
Mots-croisés 3 Date : …………………………………
Mots-croisés 4 Date : …………………………………
Algorithme 1 Date : …………………………………
A B B
1 1 4 5
W A W W A
. .. ... ....
OO
O | OO | O |
- -- - --
x x x x
Mots mêlés 2 Date : …………………………………
Les prénoms
La dinette
Les couleurs
Les animaux
C H I E N P
H W K Z X O
A K C K K U
T Z O K W L
X W Q Z K E
C O C H O N
POULE – CHIEN – CHAT – COQ - COCHON
Labyrinthe 1 Date : …………………………………
Labyrinthe 2 Date : …………………………………
Labyrinthe 3 Date : …………………………………
Points à relier 1 Date : …………………………………
Points à relier 2 Date : …………………………………
Points à relier 3 Date : …………………………………
Points à relier 4 Date : …………………………………
Coloriage 1 Date : …………………………………
Coloriage 2 Date : …………………………………
Coloriage 3 Date : …………………………………