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Utilização das TIC no Processo Ensino Aprendizagem

Utilização das TIC no Processo Ensino Aprendizagem

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Relatório final de uma acção de formação
Relatório final de uma acção de formação

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Published by: Francisco Pereira Nunes on Feb 01, 2011
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CENTRO DE FORMAÇÃO DAASSOCIAÇÃO DE ESCOLASDO CONCELHO DE SEIA
 
OFICINA DE FORMAÇÃO: A utilização das TIC nos processosde ensino/aprendizagem 
Formadora: Fernanda TavaresFormando: Francisco Pereira NunesDatas: Fevereiro a Junho de 2007
 
  _________________________________________________________________________________________FORSEIA – Oficina de Formação «A utilização das TIC nos processos de ensino/aprendizagem»Francisco Pereira Nunes – RELATÓRIO FINAL – Pág. 2 de 14 Págs.
 
ÍNDICE
1. Introdução................................................................................................31.1 Motivações para a frequência desta oficina de formação...............................................31.2 Descrição breve do conteúdo do relatório.............................................................32. Descrição dos recursos/trabalhos criados durante a Oficina de Formação....................................42.1 Temas abordados......................................................................................42.2 Público-alvo.........................................................................................42.3 Finalidades..........................................................................................43. Planificação do trabalho a desenvolver em sala de aula....................................................43.1 Capacidades a desenvolver............................................................................43.2 Conteúdos disciplinares envolvidos...................................................................53.3 Desenvolvimento das estratégias/actividades..........................................................54. Descrição pormenorizada do trabalho desenvolvido em contexto de sala de aula..............................65. Avaliação do trabalho desenvolvido........................................................................65.1 Instrumentos de avaliação utilizados.................................................................65.2 Feedback dos alunos..................................................................................75.3 Resultados obtidos...................................................................................75.4 Nível de satisfação do professor.....................................................................76. Reflexão Crítica/Memória Final............................................................................76.1 Quadro de Referência:................................................................................76.2 Programa da Oficina..................................................................................86.3 A importância das TIC e a plataforma Moodle..........................................................86.4 Apreciação dos trabalhos e balanço da experiência....................................................97. Anexos...................................................................................................107.1 Anexo 1: Ficheiro Word fornecido aos alunos.........................................................107.2 Anexo 2: Webquest e Sitio da Turma – Relato da implementação em contexto de sala de aula............107.3 Anexo 3: Grelha de observação dos alunos............................................................117.4 Anexo 4: Questionários de avaliação dos alunos......................................................127.5 Anexo 5: Apresentação do Relatório..................................................................14
 
  _________________________________________________________________________________________FORSEIA – Oficina de Formação «A utilização das TIC nos processos de ensino/aprendizagem»Francisco Pereira Nunes – RELATÓRIO FINAL – Pág. 3 de 14 Págs.
 
CENTRO DE FORMAÇÃODA ASSOCIAÇÃO DE ESCOLASDO CONCELHO DE SEIAACÇÃO DE FORMAÇÃO (na modalidade de Oficina de Formação):A utilização das TIC nos processos de ensino/aprendizagem
RELATÓRIO FINAL
1.
 
Introdução
1.1
 
 Motivações para a frequência desta oficina de formação
Não houve motivações especiais para o formando frequentar esta acção de formação. Ainscrição resultou de o plano de formação pessoal passar por obter aproveitamentonuma acção por ano lectivo. No entanto, os conteúdos da acção constituíram umamotivação adicional para a sua frequência, apesar de o formando já possuirexperiência como utilizador de algumas ferramentas informáticas.1.2
 
Descrição breve do conteúdo do relatório
O relatório pretende fazer uma descrição tão fiel e completa quanto possível, dasactividades realizadas pelo formando nas sessões presenciais com os outrosparticipantes na acção, nos trabalhos não presenciais e nas tarefas desenvolvidascom os alunos. Contém ainda uma reflexão final sobre todo o trabalho efectuado,tendo em vista o quadro de referência da formação contínua de professores e oprograma da oficina de formação, a importância das TIC, a pertinência do Moodle, aapreciação dos trabalhos elaborados e os resultados alcançados.

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