Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP TIK K-7 berkarakter

RPP TIK K-7 berkarakter

Ratings: (0)|Views: 830|Likes:
Published by Yoga Apana Bilal

More info:

Published by: Yoga Apana Bilal on Feb 01, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/03/2011

pdf

text

original

 
RPP Teknologi Informasi dan KomunikasiSMPN 2 Singajaya TP. 2010/2011
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP 1-1)
SMP/ MTs:SMP Negeri 2 SingajayaMata Pelajaran:Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Kelas/Semester:VII (tujuh)/ 1 (satu)Standar Kompetensi:
1.
Memahami penggunaan teknologiinformasi dan komunikasi, dan prospeknyadi masa mendatangKompetensi Dasar:1.1. Mengidentifikasi berbagai peralatanteknologi informasi dan komunikasiIndikator:
-
Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dankomunikasi di lab.komputer atau di sekolah
dengancermat dan berhati-hati
-Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologiinformasi dan komunikasi
- input device- CPU- output device 
dengan berfikir logisAlokasi Waktu:4 x 40 menitA. Tujuan Pembelajaran
Disajikan seperangkat alat TIK, peserta didik mampu :
mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di bidangtelekomunikasi dengan
cermat dan berhati-hati
mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di bidangteknologi informasi dengan
cermat dan berhati-hati
 
mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di bidangelektronika dengan
cermat dan berhati-hati
Melalui studi pustaka peserta didik dapat :
menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi di bidangtelekomunikasi dengan
cermat, berhati-hati dan santun
Disajikan seperangkat alat TIK, peserta didik mampu :
menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi di bidangteknologi informasi dengan
cermat, berhati-hati dan santun
menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi di bidangelektronika dengan
cermat, berhati-hati dan santunB. Materi Pembelajaran
Peralatan teknologi informasi dan komunikasia.Bidang telekomunikasib.Bidang teknologi informasic.Bidang ElektronikaFungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi
C. Metode Pembelajaran
Pendekatan: CTLModel: Cooperative Learning
1
 
RPP Teknologi Informasi dan KomunikasiSMPN 2 Singajaya TP. 2010/2011
D. Langkah-langkah Kegiatan PembelajaranPertemuan pertama
1. Kegiatan Pendahuluan
Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yangmenyangkut tentang penggunaan perangkat teknologi informasi dankomunikasi
Memberika motivasi pentingnya meuasai TIK 
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Peserta didik membentuk kelompok diskusi2. Kegiatan Inti
Mengamati peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang adadi lab. komputer, sekolah dan sekitarnya
dengan cermat, santun danberhati-hati
Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentangperangkat teknologi informasi dan komunikasi
dengan cermat,santun, berhati-hatidan menghargai karya orang lain
Mengerjakan lembar kerja
dengan teliti, jujur danbertanggunjawab
3. Kegiatan Penutup
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudahdilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran perangkat teknologiinformasi dan komunikasi
Pertemuan Kedua:
1. Kegiatan Pendahuluan
Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yangmenyangkut tentang peralatan teknologi informasi dan komunikasi
Memberika motivasi pentingnya meuasai TIK 
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Peserta didik membentuk kelompok diskusi2. Kegiatan Inti
Menjelaskan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasiyang ada di lab. komputer, sekolah dan sekitarnya
Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentangperangkat teknologi informasi dan komunikasi
dengan cermat,santun, berhati-hatidan menghargai karya orang lain
 
Mengerjakan lembar kerja
dengan teliti, jujur danbertanggunjawab
3. Kegiatan Penutup
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudahdilakukan
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran perangkat teknologiinformasi dan komunikasi
2
 
RPP Teknologi Informasi dan KomunikasiSMPN 2 Singajaya TP. 2010/2011
E. Sumber Belajar
Perangkat TIK (komputer, telepon/ hand-phone, faxmile, multi media dll.), bukupaket, lembar kerja, dsb.
F. Penilaian
Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi diberbagai bidang dengan cermat dan teliti
Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dankomunikasi dengan berfikir logis
1.TehnikUnjuk kerja, Tes Tertulis2.Bentuk InstrumenLembar unjuk kerja, Tes Uraian3.Soal/InstrumenRubrik:
IndikatorPencapaianKompetensiPenilaianRentangKetercapaian jawaban
 TeknikBentukInstrumenInstrumen/Soal0-25%26-50%51-75%76-100%1234Mengidentifikasi peralatanteknologiinformasi dankomunikasi diberbagaibidang
dengancermat danteliti
UnjukKerjaLembarUnjukKerja Tunjukkanyangtermasukperalatanteknologiinformasi dankomunikasidansebutkannamaperalatannyayangterdapat :- di lab.komputer- di RumahMenjelaskanfungsiberbagaiperalatanteknologiinformasi dankomunikasi
denganberfikirlogis
 Tes TertulisUraianJelaskanfungsi dari
keyboard,CPU, monitor 
 Tes TertulisUraianTunjukkan 4 jenis piriantiinput !
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->