Dentro de los componentes que caracterizan el talento del líder emprendedor

figuran los siguientes: informático, planificación, decisión, pronóstico,

comunicación y creativo/innovador entre otros. Este último talento: el
creativo/innovador, es el más significativo de todos, por cuanto estimulará al líder
a iniciar y lo ayuda a culminar con éxito su actuación, que lo distingue
cualitativamente de las demás personas. Desde este punto de vista, es fácil para
un buen observador distinguir la actuación de los emprendedores por las
continuas innovaciones en su estilo de comportamiento. Su actitud de las metas
de excelencia van más allá de la teoría, por cuanto en la misma implantación de
ese factor sobresaliente de creatividad e innovación, es el motivo por lo cual trae
como consecuencia resultados concretos como calidad y productividad, que
representan una excelente palanca para la competitividad.

El líder emprendedor siembra la semilla de la creatividad e innovación en todas las

unidades organizacionales de la empresa, desde el producto o servicio hasta las
técnicas de ventas, de posventas, la excelencia en la gerencia de servicio, sin
dejar fuera por supuesto la productividad administrativa, de finanzas y
organizacional. Esta realidad representa para

él un tremendo placer y el camino hacia la autorrealización. Y el poder administrar

su organización y su "equipo de seguidores", constituye para todos los miembros
de la estructura informal una vivencia gratificante en todos los sentidos.

Por otra parte un líder emprendedor que decida constituir su propia empresa debe
tener muy en cuenta como actividad prioritaria en su administración, que dentro de
su estilo de actuación debe aplicar su talento creativo/innovador. Por cuanto este
es la herramienta clave del logro de las ventajas competitivas que le garantizan
conservar el posicionamiento en el mercado y le aseguran no sólo su
supervivencia, sino que también su desarrollo.

De acuerdo con estudios psicológicos todas las personas sanas tienen ese talento
de creatividad e innovación en alguna medida, por cuanto una gran mayoría de
estas personas resuelven sus propios problemas " a su manera"; pero el puro
ingenio, como son : la imaginación, el chispazo humorístico entre otros, no son
suficientes: no existirá creatividad, ni innovación hasta tanto no tenga una
transformación sensible de alguna necesidad o problema la que se le haya
aplicado dicho talento, lo cual implica: tenacidad, esfuerzo y dedicación, entre
otras actividades.

Una de las principales barreras la constituye la falacia, que por cierto muy
difundida; de que sólo crean e innovan los genios y, además se piensa que lo más
pertinente de la innovación es la inspiración. El celebre Edison decía
repetitivamente que para inventar se requiere: 1% de inspiración y 99% de
transpiración. Todos de alguna forma u otra tienen ideas de cómo mejorar algo,
de cómo hacer algo nuevo; pero, sin embargo, muy pocos tienen la tenacidad de
desarrollarlas y probarlas. Se tiene que reconocer que se está frente a una
realidad, donde existen personas con ese talento muy desarrollado e inspiran
muchas ideas con facilidad y una vez producido ese "chispazo", seleccionan el
camino más seguro para materializarlo. Una mayoría relativa parece tener
obstáculos para producir ideas o para hacerlas realidad una vez concebidas.
Actualmente existen tanto de técnicas para generar ideas como de técnicas para
materializarlas.

La creatividad está directamente relacionada con las clases de pensamientos que

se utilizan normalmente y de las interrelaciones que existen entre ellas. Bajo este
panorama se ha avanzado mucho en el estudio del órgano que los origina: El
cerebro. La planificación creativa está directamente relacionada con el cerebro,
por cuanto es el órgano del pensamiento y, en consecuencia el instrumento más
valioso para cualquier persona y en particular para quien desee utilizarlo en crear
algo nuevo o en innovar. Es el órgano origen de la función mental; por un lado, es
el que almacena nuestros conocimientos, sentimientos, sensaciones, emociones y
que es capaz de imaginar, soñar, intuir, etc. y por otro lado: compara, analiza,
sintetiza, etc.

En el campo de neurofisiología se ha podido comprobar que en el cerebro los

hemisferios - derecho e izquierdo- generan el pensamiento y, en consecuencia, el
talento creativo/innovador tiene sus propias áreas de especialización y su
peculiar manera de procesar la información. El hemisferio derecho genera las
ideas y el izquierdo las procesa. En el hemisferio izquierdo el pensamiento es:
verbal, lineal y lógico; mientras que en el derecho el pensamiento es: espacial,
visual y holístico. Por su parte el cuerpo calloso, actúa como una red de
información, es decir envía información de uno a otro lado del cerebro.

En el proceso creativo/innovador participan decisivamente ambos hemisferios;

pero, dentro de alguna fase de este proceso creativo es conveniente que actúe de
manera preponderante uno, y el otro esté bloqueado que fluya fácilmente a través
del cuerpo calloso la información de un lado a otro y que en una fase de dicho
proceso, se invierta dicha situación.