Curso: “Feminismo en Perspectiva.

Recuperando Nuestra Historia”

El feminismo ha sido la revolución más

importante del último siglo. Silenciosa, es
cierto, pero de profundo calado, tanto para
cada una de las personas como para la
sociedad en general, y desde todos los
ámbitos del saber: psicología,
antropología, biología, medicina,
educación, política organizacional,
filosofía, arte etc. y con transformaciones
a nivel social, político, económico y
cultural.

Es un discurso que se ha tornado familiar

y conocido pero, al mismo tiempo, se
desconocen sus orígenes, protagonistas,
logros. En muchos casos, el propio
concepto y palabra “feminismo” es
rechazada por las implicaciones y
transformaciones que implica.

El curso, impartido por la Asamblea de

Mujeres de Álava, se propone como un
recorrido por la historia del movimiento
feminista y también por la historia de las
mujeres en sus luchas por la
emancipación. Se analizarán las
principales teorías, los hechos históricos
más relevantes y la evolución del
feminismo en diferentes contextos
culturales y epocales.

Asimismo, en las últimas sesiones, se

realizará un recorrido a través del arte, que
tratará de desentrañar los motivos de la exclusión de las mujeres de la historia oficial del arte, la
aportación de mujeres artistas, críticas y teóricas, y la conjunción del feminismo con las
prácticas artísticas a partir de finales de la década de los setenta.

DESARROLLO DEL CONTENIDO

1. Miércoles 2 de marzo. Introducción: ¿Qué es el feminismo?

- Conceptos fundamentales. Antecedentes

- Christine de Pizan. “La Ciudad de las Mujeres” (1405)
- Poulain de la Barre. “La Igualdad de los sexos” (1673)

2. Lunes 7 de marzo. La Ilustración y la Revolución Francesa

- Liberté? ègalité?... fraternité, Oui!

- Olympia de Gouges: “Declaración de los Derechos de la Ciudadana” (1791)

3. Lunes 14 de marzo. El Sufragismo Norteamericano

 - Independencia de EE.UU. de América.1776
- Participación de mujeres en el movimiento abolicionista
- “Declaración de Seneca Falls”. 1848
- Sjourner Truth: “¿Acaso no soy una mujer?”

4. Lunes 21 de marzo. Feminismo liberal Inglés

- Mary Wollstonecraft “La vindicación de los derechos de la Mujer” (1792)

- John Stuart Mill, Harriet Taylor. “La sujeción de la mujer” (1869)

5. Lunes 28 de marzo. Sufragismo en España. La Segunda República

- Emilia Pardo Bazán, Carmen de Burgos y Concepción Arenal

- Asociación Nacional de Mujeres Españolas (ANME)
- El Lyceum Club
- La nueva constitución y el voto femenino. Clara Campoamor y Victoria Kent.
(1931).
- La Guerra Civil: “Luchadoras anónimas, rebeldes ilustres”
- La Sección Femenina

6. Lunes 4 de abril. Feminismos: ideas y protagonistas

- Feminismo y socialismo
- Feminismo radical
- Feminismo de la igualdad
- Feminismo cultural/de la diferencia
- Eco-feminismo
- …

7. Miércoles 6 de abril. Feminismo en el Estado Español y el País Vasco

- 1976, Barcelona
- 1978, La Constitución
- 1979, Jornadas Feministas de Granada
- 1977-2008, IV Jornadas Feministas de Euskadi
- Jornadas Feministas Estatales de Granada: 30 años después…

8. Lunes 11 de abril. Feminismos de otras latitudes, Feminismos y otros movimientos

- Globalización y migraciones
- Hombres por la Igualdad
- Reivindicaciones LGTB
- …

9. Miércoles 13 de abril. Logros y repercusiones del feminismo en la sociedad en

general

- Concepto de género. Socialización del discurso feminista

- Las Cumbres internacionales: 1975-2010, de México a Los Objetivos del
Milenio
- Los Derechos Humanos de las Mujeres
- Marcha Mundial de las Mujeres

10. Lunes 18 de abril. Instituciones y organismos públicos a nivel local, autonómico y

estatal
 - Planes de Igualdad. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad
efectiva de mujeres y hombres
- Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección
Integral contra la Violencia de Género

11. Miércoles 20 de abril. Nosotras, ¡aquí y ahora!

- En esta sesión se recogerán temas tratados a lo largo del curso para el

debate y participación activa de las personas participantes

12. Lunes 2 de mayo. Artes y feminismos: la exclusión de las mujeres de la Historia del
Arte

- El binomio arte y feminismo

- ¿Por qué no ha habido grandes mujeres artistas?
- El papel de las mujeres en la historia del arte

13. Miércoles 4 de mayo. Artes y feminismos II: Rescatando mujeres artistas de la

historia

- La Edad Media
- Renacimiento y Barroco
- Siglos XVIII y XIX

14. Lunes 9 de mayo. Artes y feminismos III: Arte contemporáneo I

- Las mujeres en los movimientos de vanguardia

15. Lunes 16 de mayo. Artes y feminismos IV: Arte contemporáneo II

- Primeras prácticas artísticas feministas: artistas y obras

- Marco teórico y evolución de los debates
- Prácticas artísticas y feminismos desde los ochenta a la actualidad
- El caso del Estado Español

METODOLOGÍA

Participativa
Generando espacios, canales y dinámicas horizontales donde todas y cada una de las personas
integrantes en el curso tengan espacios y momentos donde hacer sus críticas o sugerencias,
visibilizando todas las aportaciones de tal forma que se reflejen todas las perspectivas,
inquietudes y opiniones.

Dinámica
Planteando un estilo de trabajo activo que garantice la implicación de todas las personas
integrantes y dando importancia al propio proceso del curso.

Proactiva
Donde el conocimiento, el acercamiento y la sensibilización con las personas que participan en
el curso nos permitan poder anticiparnos a las dificultades y/o necesidades, así como fomentar
la motivación e implicación del alumnado.

Flexible
Asumiendo y teniendo en cuenta las posibles nuevas necesidades y acontecimientos que puedan
surgir y respondiendo a ellas con rapidez y determinación, variando si es necesario y así lo
requiere la buena marcha del curso.

Objetivos:
Este curso pretende acercar (a través de proyecciones en power point) y aportar información
histórica a la ciudadanía vitoriana que sirva para conocer a grandes rasgos el feminismo, una de
las principales corrientes del pensamiento moderno y posmoderno.

Así, intentaremos abordar cuestiones claves como:

- ¿Cuándo nace el feminismo?
- ¿Quiénes han sido y son sus máximas/os exponentes?
- ¿Qué ha aportado el discurso feminista a nuestra sociedad actual?
- ¿Cuáles son hoy sus principales demandas y planteamientos?
- ¿Cuáles son los retos a los que se enfrenta en el siglo XXI?