Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Kepribadian menurut teori Barat

Kepribadian menurut teori Barat

Ratings: (0)|Views: 294 |Likes:
Published by chollo

More info:

Published by: chollo on Feb 04, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/27/2013

pdf

text

original

 
Bentuk KepribadianDilihat dari Teori Islam atau Teori Timur
I.Contoh KasusDari hasil wawancara yang telah dilakukan, diketahui bahwa subjek merasa sangat terganggu dengan sifat kurang percaya dirinya itu. Subjek sebenarnya juga merasa bingung mengapa subjek menjadi kurang percaya diri, padahal saat masih duduk di bangku Sekolah Dasar sampai Sekolah MenengahPertama, subjek adalah murid yang dikenal sangat aktif dan disayang samaguru-gurunya dulu.Tetapi, saat subjek memasuki bangku Sekolah Menengah Atas, subjek  berubah menjadi sosok yang pendiam, jarang bertanya di kelas, susah bergaul,tidak lagi menjadi murid yang berprestasi , dan tidak menjadi murid yangdisayang oleh guru-gurunya. Akibatnya, saat duduk di bangku SMA, nilai-nilai subjek banyak yang turun.Memang diakui subjek, lingkungan sekolah antara SD, SMP, dan SMAsangat berbeda. Saat SD dan SMP, subjek memilih untuk bersekolah dilingkungan rumahnya. Sehingga, subjek tidak terlalu kesulitan untu beradaptasi dengan lingkungannya itu, karena subjek sudah banyak mengenalteman-teman satu kelas subjek.Baru, saat memasuki dunia SMA, subjek harus melakukan sedikitadaptasi karena subjek memilih untuk bersekolah di luar lingkungan rumahsubjek. Di lingkungan SMA, subjek menemukan banyak hal-hal yang baru.Subjek menemukan banyak perbedaan saat sekolah di lingkungan rumahsubjek dengan di luar lingkungan rumah subjek.Saat SMA, kebanyakan teman-teman subjek berasal dari SMP yang berbeda dengan subjek, sehingga subjek memerlukan sedikit adaptasi lagiuntuk memahami kepribadian dari teman-temannya. Adaptasi ini, sedikit banyak berpengaruh juga terhadap cara bergaul subjek. Subjek merasa nyamandengan orang-orang yang kepribadiannya hampir sama bahkan sama dengansubjek. Ini terbukti bahwa hampir semua teman-teman subjek merupakansiswa yang tidak aktif di kelas, pendiam, kurang percaya diri dengankemampuannya.1
 
Memasuki dunia perkuliahan, subjek merasa sifat kurang percayadirinya ini semakin bertambah. Subjek menjadi semakin tidak aktif di kelas,sering duduk di belakang, sulit untuk berbicara di depan kelas, sulit untuk memulai sebuah hubungan pertemanan baru, masih suka berkelompok denganteman-teman yang kepribadiannya juga sama dengan subjek. Karena sifatnyayang tidak berubah ini, subjek juga harus kembali menjadi mahasiswa yangtidak dikenal sama dosen dan semakin sulit untuk mengeluarkan pendapatnya.Sebenarnya, subjek juga sadar bahwa sifatnya ini sangat mengganggu bahkan bisa menghambat masa depannya. Subjek juga tahu, bahwa seharusnyamasa kuliah adalah masa yang paling baik untuk menambah teman baru gunamemperluas relasi bila nanti subjek sudah lulus kuliah dan memasuki duniakerja. Tapi, subjek juga tidak bisa bila harus seketika mengubah sifatnya inidengan
instant,
karena semua yang ada di dunia ini butuh proses. Dan subjek akan terus berusaha untuk menghilangkan sifat kurang percaya dirinya inisedikit demi sedikit.II.Dasar TeoriDalam Abhidhamma kata “kepribadian” serupa dengan konsep
atta
,atau diri (self) menurut konsep barat. Menurut Abhidhamma tidak ada diriyang bersifat kekal atau abadi, benar-benar kekal, yang ada hanyalahsekumpulan proses impersonal yang timbul dan menghilang. Yang nampak sebagai pribadi terbentuk dari perpaduan antara proses-proses impersonal ini.Apa yang nampak sebagai diri, tidak lain adalah bagian keseluruhan jumlah bagian-bagian tubuh yakni pikiran, penginderaan, hawa nafsu dan sebagainya.Satu-satunya benang dalan jiwa adalah
bhava,
yakni kesinambungankesadaran dari waktu ke waktu.Setiap momen yang berturut-turut dalam kesadaran manusia, dibentuk oleh momen sebelumnya, dan pada gilirannya akan menentukan momen-momen yang berikutnya. Bhavalah yang menghubungkan momen kesadaranyang satu dengan momen kesadaran berikutnya. Jadi semua proses kejiwaaanmanusia itu berkesinambungan.2
 
Dhamma sama dengan energi unsur yang dengan gerak dan kombinasi-kombinasinya memberi daya bangkit pada proses-proses yang ada. Adapunsusunannya yakni:1.Kumpulan proses kegiatan badan yang digerakkan oleh dhamma-dhamma dari telinga, mata, hidung, lidah, kulit, serta dhamma-dhamma pelengkap dari warna suara, bau, rasa, dan daya tahan.
2.
Kumpulan-kumpulan indrawi (
vedana
)3.Proses pembentuk persepsi
4.
Proses pembentuk naluri sadar dan tak sadar untuk bertinda(
 sankhara
), terbagi dalam:
a)
Unsur-unsur penyusun aktivitas batin dalam kesadaran: perasaan, persepsi, kehendak, sensasi langsung, keinginan, pengertian,kecendurangan, dan konsentrasi.
b)
Unsur-unsur yang menyusun keutamaan: iman, keberanian,kesopanan, rasa muak akan hal-hal yang tidak baik, sikap tidak loba,tidak benci, sabar, dan nalar.c)Pembentuk cacat kelemahan: keras kepala, keraguan,kecerobohan, kemarahan, kemunafikan, iri hati, cemburu, pembohong,menipu, benci, dan sombong.5.Kumpulan kegiatan-kegiatan kesadaran dibagi dalam unsur-unsur ataudhamma yang bertanggung jawab atas tiga kategori kesadaran:kesadaran murni, tidak murni, dan tidak jelas murni atau tidak. Semuatiga kategori kesadaran ini meliputi 89 unsur-unsur utama dhamma,yang bila dikaitkan dengan macam-macam kumpulan proses pembentuk sankhara.Model abhidamma untuk tipe-tipe kepibadian secara langsungditurunkan dari prinsip bahwa faktor-faktor jiwa muncul dalam kekuatan yang berbeda-beda. Apabila jiwa seseorang tetap dikuasai oleh suatu faktor, makahal ini akan menentukan kepribadian, motif-motif dan tingkah lakunya.Keunikan pola-pola faktor-faktor jiwa setiap orang menimbulkan perbedaan3

Activity (3)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Yoffi Hernawan liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->